《生物七上复习知识点填空及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物七上复习知识点填空及答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元生物和生物圈填空1.生物特征生物的生活需要（ ） 生物能进行（ ） 生物能对外界刺激做出（ ） 生物能生长和（ ） 生物都有（ ）和（ ）的特性 生物能排出身体内产生的（ ） 除病毒以外，生物都是由（ ）构成。 生石花是生物，机器人和石钟乳不是生物。2.生物的归类方法：按（ ）归类：动物、植物、其他生物。按（ ）分:陆地生物和水生生物等。按（ ）分：作物、家禽、家畜、宠物等。3.生物圈：地球上所有（ ）与其（ ）的总和。4.环境中影响生物生活和分布的因素叫（ ）；生态因素分（ ）因素和（）因素。5.生物与生物之间的关系常见的有:（）关系、（）关系、（）关系、（）关系等，最常见的是（）关
2、系。6.生物与环境的关系：生物既能（）环境，也能（）环境；环境能（）生物。7.对照实验原则：（1）（）变量原则，（2）（）原则，（3）重复原则，取平均值或随机取样目的是（）。8.实验的基本思路：提出问题做出假设制定和实施计划得出结论-表达交流。9.生态系统概念：在一定的空间范围内，（）与（）所组成的统一的整体叫做生态系统。生态系统由（）部分和（）部分组成，其中，生物部分（）（主要是植物）、（）（主要是动物）、（）（细菌和真菌）； 非生物部分阳光、空气、水等。10.食物链:在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 食物链的书写要求：起点是（）者 终点是最高级消费者。箭头指向
3、（）者食物链中只包括（）者和（）者，没有（）者和（）部分。11.生态系统中的物质和能量就是沿着（）和（）流动的；不易分解的有毒物质会沿着食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越（），能量和数量越（）；营养级越低的生物，有毒物质越（），数量和能量越（）。12.生态系统中各种生物的（）、（）和所占的（）是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的（）能力，但这种调节能力是有一定的（）的，如果外界超过这个限度，生态系统就会遭到破坏。生态系统成分越复杂，自动调节能力越（）。13.生物圈范围：大气圈的（）、水圈的（）、岩石圈的（）。生物圈是个统一的整体，各个生态系统都是相互联系的。（）生态系统
4、有“地球之肾”之称；（）生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称。第二单元 生物体的结构层次1. 正确识别课本37页显微镜结构，看图说出各部分名称。2. 操作步骤：取镜和安放 对光 观察 整理 3. 显微镜放大倍数=目镜倍数（ ）物镜倍数。（）镜上有螺纹，物镜越长，放大倍数越（）；（ ）镜上没有螺纹，目镜越长，放大倍数越（ ）。4. 从目镜内看到的像是（ ）像（上下倒、左右倒）。当物像不在视野中央时，物像往那边偏，标本就往那边移，如物像偏（ ）方，如果想移至视野中央，标本就向（ ）方移动。5. 植物细胞临时装片制作过程：（擦)，用洁净纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；（滴），往装片上滴一滴（），以
5、维持细胞正常形态；（撕），撕取生物材料，把观察材料放在载玻片水滴中；（展），用镊子把材料展平；（盖），盖盖玻片，避免出现（）；（染），滴稀碘液染色；（吸），用吸水纸从盖玻片另一侧吸碘液，使碘液浸润标准的全部。6.常见玻片标本：（ ）、（ ）、（ ）。按保存时间分：（）装片、（）装片7.看课本45页植物细胞图，说出各部分结构：细胞（ ）、细胞（ ）、细胞（ ）、细胞（）、（）、（）、（）。8.观察人口腔上皮细胞步骤：（擦）、滴（），目的是维持细胞的（）、(刮)、(涂)、(盖)、(染)、(吸）。9.看课本48页动物细胞结构图，说出各部分结构：细胞（）、细胞（）、细胞（）、（）。10.动植物细胞共同
6、的结构是细胞（）、（ ）、（ ）、（）。11.植物细胞特有的结构是细胞（）、（）、（）。12.细胞膜的作用：( )；（ ）细胞。13.细胞内的能量转换器：（ ）：将光能转变成有机物中的（化学）能；（）：将有机物中的（化学）能转变成（细胞生命活动需要）的能量。14.细胞核中含有遗传物质( )，控制着生物的()和()。15.细胞的生活是（）、（）和（）的统一体。16.生物由小长大的原因：细胞()、细胞的()和细胞()。17.细胞分裂时，（）变化最明显；染色体是由（）和（）组成；染色体先（），再（）到两个新细胞中去。新细胞和原细胞所含遗传物质是（）的；细胞分化是细胞在（）、（）和（）发生差异。18.
7、细胞分裂的结果是细胞数目（）；细胞生长的结果是细胞体积（）；细胞分裂的结果是形成（）；细胞分裂、生长、分化之后，遗传物质都（）。19.动物细胞分裂分化形成四种组织：（）组织、（）组织、（）组织、（）组织。20.动物体的结构层次（由小到大）：()()()()()。21.绿色开花植物的六大器官：（）、（）、（）；（）、（）、（）。22.植物体的结构层次（由小到大）：（）（）（)()。23.植物细胞分裂分化形成五种组织：()组织、()组织、()组织、()组织、()组织。分生组织的特点：细胞()、细胞壁()、细胞核()、细胞质)，分生组织的作用能（），新细胞再重新分化形成四种组织，分生组织一般存在于(
8、)和()中；叶芽中的生长组织分布在顶端的（生长点）。24.单细胞生物有：（）、（）、（）、（）、（）。看图说出课本68页草履虫各部分结构及作用。1用下表中的四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最多的可能是哪一台？ 2某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右上图，他想将物像移到视野正中应将玻片A.向左上移动 B.向右上移动 C.向左下移动 D.向右下移动3. 实验室有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为 A.和 B.和 C.和 D.和4观察同一材料的同一部位，高倍镜下与低倍镜下看到的物像、视野、细胞数目 A小、亮、多B小、暗、少 C大、亮
9、、多 D大、暗、少5在载玻片上画一个“”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是 （ ） A B C D 甲 乙6.右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ）转动细准焦螺旋 调节光圈移动装片 转动转换器A.一一一 B.一一一C.一一一 D.一一一 7某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合A10X.和10X B.10X和40X C5X和10X D.15X和40X第三单元知识填空1.按生殖方式，绿色植物分为（ ）植物和（ ）植物。2.种子植物分为（）植物和（
10、 ）植物，二者的主要区别是种子外有无（ ）包被。3.按照种子内子叶数目，被子植物分为（ ）植物和（）植物。4.藻类植物的主要结构特点是（ ） ；苔藓植物的特点是（ ）；蕨类植物的主要结构特点是（ ）。5.单子叶植物种子的结构包括（ ）、（ ）和（ ）；双子叶植物种子的结构包括（ ）和（ ）；胚的结构包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6.种子萌发的环境条件包括（ ）、（ ）、（ ）；种子萌发的自身条件包括：种子（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。7.种子萌发的过程，首先种子吸水膨胀，同时子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽和胚轴，随后（ ）首先突破种皮，形成（ ），胚轴伸长，形成（ ）的部分，胚
11、芽发育成（ ）和（ ）。8.测定种子发芽率时一定要（ ）取样。9.根尖包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；根长大的原因主要靠（）和（）。10.叶芽的结构包括（）、（ ）、（ ）。11.子房发育成（ ），子房壁发育成（ ），种子由（ ）发育成，种皮由（ ）发育成，受精卵发育成（ ），受精极核发育成（ ）。12. 植物的根吸收的水分绝大部分都用于（）。13. 叶片由（）、（）、（）组成，表皮由（）细胞和（）细胞组成。14. 气孔由两个半月形（）细胞围成。15. 气孔是（）的“门户”，也是（）的“窗口”。16. 蒸腾作用的主要器官是（）。17. 影响蒸腾作用的外界因素有：（）、（）、（）。18. 蒸腾作用的意义：拉动（）、降低（）、提高（）。19. 绿色植物通过（）参与水循环。20. 气孔白天（），晚上（）；（）表皮较多，（）表皮气孔较少。21. 探究“绿叶在光下制造有机物”实验（1）步骤：（ ）处理一昼夜；遮光（ ）处理；摘叶片；（ ）脱色；滴（ ）；冲洗观察（2）现象：酒精脱色后，叶片变成（ ）色；滴加碘液后，见光部分变成（ ）色，不见光部分（ ）。（3）结论：光合作用产物主要是（ ）等有机物；光合作用条件是（ ）；光合作用场所是（
