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1、英 语 教 学 经 验 交 流站在这里我感觉很惭愧，因为我平时没有什么好的教学方法，更谈不上什么教学经验。下面我把平时教学中特别注重的几点做法向老师们汇报，有不当之处，敬请各位老师批评指正。一、 增强课堂趣味性，激发学生学习英语的积极性；由于小学生的年龄特点，课堂上的注意力超不过二十分钟，对他们的学习要从兴趣出发。为此，在讲课时，我充分利用多媒体，图片、图表及实物、录音机等现代化教学手段及教具，生动形象地开展教学和交际活动，有效的激发学生学习英语的积极性。二、突出知识重点，狠抓基础； 备课先备学生，面向全体学生，把握节奏，平时注意了解和分析每个学生的具体实际情况，因材施教，有的防矢，合理安排好
2、40分钟教学内容和进程，课堂上，让每个学生都参与学习活动，多角度开展操练运用，在学生理解的基础上从听、说、读、写不同角度进行训练。 三、对话使用，角色表演；结合课文内容，每教一个情景句型，让学生用当天所学的,到讲台前来表演。如学到 Family Tree这课，我告诉学生都带一张全家福照片，根据自己的全家福来用英语介绍，在一种轻松的气氛中学生们学会并运用所学单词和句型，提高了运用语言交际的能力。四、注意培养自学能力；授人以鱼，不如授人以渔教是为了学生的学，是要让学生会学。因此，我重视对学生的课外学习的指导，帮助他们养成良好学习习惯和自学能力。例如早读课，每天要求两名学生领着同学们读前一天所学知识，既巩固了知识也培养了自学能力。每天在讲解新课前，我都会留几分钟让学生预习将要学习的知识，猜测单词发音、画出不认识的单词等来培养他们的自学能力。著名教育家孙云晓也说：“现代教育是适应学生的教育，而不是让学生去适应的教育。教育适应了学生，前景就会一片光明。”老师们，让我们怀着良好的心态和一颗感恩的心去享受我们的教学工作，为了孩子，为了无数个家庭，也为我们自己的理想，撑起一片希望的天空！
