201X年上半年大三学生自我总结

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1、201X年上半年大三学生自我总结201X年上半年大三学生自我总结我其实不喜欢作总结,因为我觉得除了诸如一秒上下几十万,或者是签一个字调动一个师的事情,其他的没有什么纪录的价值,因为被定义为不甘于平凡的人,所以觉得平凡的日子不值得纪录。当然,我只是突然想写东西了,虽然不是传统意义的好学生,还是觉得上个学期有这么一点点值得纪录的东西,他们发生在北京,昌平。我记不清自己是什么时候有独上高楼,忘断天涯路的惆怅,踌躇满志其实是人生的一大失败,不甘于两天只收到一条短信的生活,不愿意天天写无病呻吟的blog,不期待食堂-教室-自习室的传统路线,看着红榜上挤满了每天都可以看到的同学,看着各位主席装模做样的发号

2、施令,看着好时光一天天蹉跎过去,我决定不想再悠闲的走在校园里装潇洒,不管以何种方式。于是乎,到现在,足足忙了一年半。很长时间内,我很少抬头看华电的天空,并发现它是蓝的;很少感受小河边上舒适的长椅,并感觉夜空是浪漫的,电话费最高纪录是某个月的850元,一度每天晚上12点到宿舍,不洗脸洗脚睡觉,很多想法和做法遭到一起工作的同学们的反对,成长过程中老师对我珍贵的批评,为了确保社团活动顺利进行,无数次放下电路电机。所以,我和老婆打电话的时候,便成了上个学期最轻松,美丽的回忆,在那个时刻,我才感觉时间终于慢了下来。艺术团取得的种种成就在此不便多提,感觉发展进入了快车道,迎面而来的是出名所带来的众多业务,

3、我感觉自己的所有精力和时间,只够用来维持各项突然而来的活动的正常进行,几乎没有反思,改错的机会和时间,以及好好想想制度的改进,事实证明这是很重要的,当然,对这些东西的忽略让我自食其果,为之所累,我现在还是觉得很多东西都做得不好,而且很难做好。大三上总体的感觉是忙,不知所措,以及些许挫败感,我是个脸皮很薄的人,这一点其实不好,以至于老师有时候一些语气过重的批评,让我一遍又一遍的在睡梦中自我反省,因为我总害怕由于自己的错误耽误了大家,耽误了组织。一共组织,参加了多少活动我记不太清楚,只是感觉事情一件又一件的来,我发现反思很重要,它是对你以前做过的事情的客观总结,反思是人真正成长的时刻。当然,前提条

4、件是要做过事情,流过汗水,并且脸上浮现出失望的表情。团队很重要,想要做好事情,团队是比不可少的,维系团队的稳定是考验人的,辛苦的。信任是难得的,信任是一种在任何情况下你都相信对方的品质,少了显得危险而不可靠,多了显得天真而幼稚。一切事情都是矛盾,都很矛盾,在矛盾中找到自己所谓的错,并调整自己的方向,争取塑造最适应大社会生存的性格,和思想。在这个过程中,人会变得不快乐,不开心,甚至是痛苦,因为生活在自己的世界里的人是最幸福的,即便以后自己的世界和大社会有严重冲突,历史逼着大家作改变,有人还是不愿意,因为大家都是为了“幸福”,所以最好的办法是让大社会成为你的世界,当然,这是很难的。不要问集体为你带

5、来了什么,而要问问你为集体做了什么,为了大家的利益去努力,去奋斗,永远是高尚的,值得学习的,很多同学付出了很多很多,其中的一些很象集结号中的九连,汗水和泪水非常容易被历史抹杀掉,我在这里发自肺腑的感谢大家,最大的希望是你们快乐。大三上结束了,和宝贝逛街,买衣服,吃饭,看电影时,我感觉,其实也不需要作什么总结了,失落感,挫败感,见鬼去吧。附送:201X年上半年大学语文教研室工作总结201X年上半年大学语文教研室工作总结XX年上半年大学语文教研室工作总结本学期按照学院和课部部署,大学语文教研室全体同仁,分工合作,团结一致,圆满而出色地完成了各方面的工作,并取得令人满意的成绩。现将有关情况总结如下:

6、一、教师职业道德与政治素养方面教研室全体教师热爱党、热爱教育事业,坚持四项基本原则。关心国家大事,坚持读报、收看电视新闻。每位教师认真学习党的各项政策文件,在学院和部门组织的政治学习中认真听讲、积极发言。在学院组织的为保证玉树地震灾区顺利渡过难关的捐款活动中,教研室教师积极踊跃,奉献爱心,表现出良好的师德素质。平时,教师们严格要求自己,模范遵守学院规章制度和纪律,团结进取,积极向上,谦虚谨慎、爱岗敬业。老教师无私帮带,新教师虚心请教,使教研室显示出良好的精神风貌和勃勃生机。二、课程教学方面教研室现有专职教师3名,均具有讲师职称;3人中,1人孩子尚幼。面对困难,大家团结一致,顾全大局,依然承担起

7、全校各学部各专业的大学语文必修和部分专业应用文写作必修以及文学欣赏选修课的教学,并出色地完成了本学期的全部教学任务。(一)任劳任怨,不挑肥拣瘦分配教学任务时,本教研室教师从不拈轻怕重,挑肥拣瘦,对于教研室主任分配的教学任务、课部与学院下达的各项工作任务,都能愉快的接受并认真圆满完成好。相对于文学欣赏、应用文写作,大学语文是教研室最不容易上好的一门课,具有很大的挑战性。这门课理论性强,操作性突出,选讲的原著、元典多,要想吸引学生,需要下大工夫,同时也需要教师本人具备良好的专业素质和教学理论水平。教研室邹老师、杨老师能积极主动承担该门课的教学;同时,还有的老师主动承担两门课的教学,教研室能顺利完成

8、课部和学院安排的教学任务,跟以上老师的付出有密不可分的联系。(二)授课认真负责,课下积极研讨本教研室教师对工作兢兢业业,本着为每一位学生负责的态度认真上好每一节课。本学期的期中教学检查,每位老师的备课储备量都在100%,并且都是新教案,即使本门课已经上过多遍;课后都有教学心得。教研室的老师利用周三教研活动的机会,交流讲课心得,探讨授课技巧,讨论教材内容编排情况。如何能在毕业班搞好教学,教研室组织教研室全体教师召开教研活动,就教学内容的筛选,教学方法的运用,教学效果的评估以及学生平时成绩的考核等诸多方面进行讨论和研究。在实践过程中,专职和兼职教师也多次召开大学语文课程教学研讨会,及时发现问题,并

9、提出解决问题的办法。(三)组织青年教师集中观摩教学,提高教学效果本学期,教研室组织了一次青年老师的大学语文课的观摩教学。以教研室教师为主,艺传学院的郑济飞、冯威老师,江苏宿迁职业技术学院的田宝老师参加了本次观摩课教学活动。事后及时组织大家进行讨论并邀请教务处、人事处领导和教学督导参与。在讨论中,大家积极发言,针对本次观摩课教学每位老师都提出了自己的看法,肯定了优点的同时,也指出了不足,在客观、公正、公平的原则下,对参与讲课的老师进行了裁判打分,并排出了名次。另外,大家还阐发开去,就观摩教学如何选篇目、如何讲好课文知识点,如何处理课堂教学等问题进行了探讨。老师们一致认为,通过本次观摩,每位教师都

10、获益匪浅。希望这样的教学活动继续办下去。(四)大学语文教学方式灵活多变,提高了学生的学习兴趣教研室教师呈现出年轻化的特点,在教学中,老师们勇于尝试,不断提高自己的教学效果。本学期,教研室所有教师都使用多媒体授课,课件制作精美大方,尤其是杨敏艳、邹运月老师的大学语文和文学欣赏课,融视频、语音、画面于一体,颇得学生好评。教研室老师在本学期授课过程中,始终遵循一个原则:使学生由被动听课变为主动参与,大大提高了学生的学习积极性。兼职老师曾凡云在班里聘助教,调动学生参与到教学中来;杨敏艳老师把课堂交给学生,让学生把自己对知识的理解转化为实践。正是教研室教师在本学期教学中不停的探索,不停的追求变化和创新,

11、才使教研室教师在学院教学考评中一直保持良好的成绩。三、科研方面本学期,教研室教师在科研上也取得不错的成绩。课题方面:申请校级课题一项,项目名称:独立学院应用文写作课程“案例互动”教学法研究;申请者:张成;所属单位:基础课部。论文方面:发表论文2篇。杨敏艳老师的文章大学语文课堂教学模式探讨;张成老师的文章急切实现功业热烈追求理想对崔颢黄鹤楼诗情基调的探讨;均发表在本学期中国地质大学江城学院学报上。教材方面:修订大学语文教材一部;主编:张成、邹运月等;已由中国地质大学出版社出版。四、积极参与学院组织的各项活动(1)对于学院组织的各类活动,本教研室教师都积极主动参加。4月份学院图书馆组织的校庆六周年

12、征文等比赛活动中,老师们都踊跃投稿;6月份学院党委组织的全院拔河比赛,基础课部派出的队员参加机关代表队,夺得第一名。(2)联合校团委、学生会主办的独立学院大学生辩论赛,第五届“励翱杯”演讲比赛以及灵兮文学社首届征文比赛,本教研室教师主动承担起评委职务,为学生公正、公平打分;为大赛的顺利进行做出了自己的努力。(3)为弘扬中华民族的传统文化,提高大学生的人文修养,丰富和繁荣校园文化生活,5月20日,湖北省大学语文研究会和中国地质大学江城学院团委学工处、基础课部联合成功举办了第三届“春之韵”诗歌朗诵比赛活动。五、存在的不足及努力方向本学期大学语文教研室顺利完成了学院及课部的工作部署,但同时,我们的工

13、作也存在不足之处。今后要继续努力、加强业务学习、自身修养。教师的听课及评课的基本功仍有待于进一步提高,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领这三个问题都不能很好地掌握;在这个方面应该努力。我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的教学实践。在课堂教学上,我们要更加突出特色,彻底的担负起大学语文教研室提高学生人文素养和文化素质的使命。在科研上,我们取得的成绩和本教研室教师的综合实力并不成正比,新学期,本教研室将充分发挥每位教师专业的科研特长,争取在科研上取得新的突破,为基础课部其它科室做出表率,为提高课部的科研水平做出贡献。在参加学校的活动方面,我们虽然参加了,但取得的成绩并不理想,在今后的学院和校际间活动中,我们不仅要参加,而且要赛出水平,赛出成绩。新的学期即将来临,本教研室教师有勇气、有信心、有实力迎接新的挑战。大学语文教研室

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