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1、-范文最新推荐 -校园环保活动策划书范文。活动目的 :1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心, 有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。2、通过该项活动能够锻炼队员的能力, 增长他们的环保意识 , 让队员在活动中学会团结协作, 互帮互助 , 还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力 , 扩大本部在校园中的活动阵地, 为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。3、唤起同学么们的爱心 , 积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来 , 让同学们知道 , 其实帮助别人既是帮助自己 , 并且是件快乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。活动步骤 :第一阶段 : 宣
2、传动员阶段。1、由院团委组织召开部内主要负责人会议, 讨论并决定宣传工作。2、由会议的结果分配各项任务: 由宣传组负责出海报、 展板等来宣传各项活动。3、可以组织一个流动宣传小组, 在校园里边做环保活动, 边宣传 , 让同学积极参加此项活动。第二阶段 : 组织实施阶段。1/101、本次的活动时间为 :2005 年 4 月 20 日到 25 日2、提前十分钟在部里集合 , 由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。3、将该负责地方的垃圾清理完毕后, 把垃圾聚集在同一地点, 以备处理。活动地点 :校园内 ( 将校园内分五个区域 , 分给五个队 , 方便全面打扫 )活动参与人员 :青年
3、志愿者行动部所有成员, 以及有意参与的同学。活动注意事项 :这是一项长期活动 , 请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。 活动名称：让我做一张有用的纸主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部策划协办：山东大学青年志愿者联合会时间：地点：山东大学兴隆山校区面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学活动概况：环保，一个多么常见的词语，人们都说要环保要环保，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利-范文最新推荐 -用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：1. 活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等2. 进行问卷调查：将采取从各学院随机抽
4、取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性。处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用3. 回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。4. 废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。5. 活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。活动目的：通过本次活动的开展， 我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题纸，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二
5、次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。3/10活动前期：1. 略2. 调查问卷的设计。设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。3. 废纸回收利用方式a. 用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。b. 折成纸盒，返还给同学们。c. 取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。d.
6、 联系收购废纸的商人， 把剩下的废纸卖掉， 得到的钱支持其他志愿活动。4. 活动的地点、路线、时间。a. 在欣园南门前设置一个站点， 发放调查问卷，宣传我们的这个活动。 b. 在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。 建议时间为一周， 效果好的话可以持续长一点时间。c. 在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为23 天。5. 需准备的物资a.2 张桌子， 4 把椅子，一条横幅。b.1500 份调查问卷，工作证，绶带。-范文最新推荐 -c.3050 个纸制垃圾箱。d. 申请场地，申请桌椅。e. 预算：复印调查问卷 150 元，纸制垃圾箱 100 元，其他 50 元。6. 与部门协调
7、a. 在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。b. 申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。7 可能遇到的困难a. 在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。b. 在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。活动中期：1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班1520 份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。2、 回收废纸(1) 首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的(2) 制作简易废纸篓(3) 讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量(4) 跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓(5) 讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次(6) 将回
8、收的废纸集中放在什么地方(7) 联系如何处理废纸，联系收废纸的活动后期：5/101. 对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。2. 活动反馈：3. 赠送各参与人员环保书签，以示感谢。注意事项：1. 与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止， 耐心听取商他们的意见。2. 人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。3. 对于所有废纸的利用情况， 要认真记录， 尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。4. 海报尽可能持久的保留，避免被覆盖 ;55. 所有费用一律以发票作为报销凭证。 ;6、关变卖废纸，要事先找好收
9、购人员;预期困难：1. 与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况2. 大量废纸的存储问题3. 收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。4. 各院青志协与青志联的协调 ;活动总结： ( 活动结束后写 )附件：调查问卷让我做一张有用的纸让我做一张有用的纸-范文最新推荐 -您好，首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写，正如我们所知道的一样， 在我们的身边有很多的纸张， 可是他们都得到充分的利用了吗 ?我们在平日里使用它们的时候，有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗?针对我们平时的不合理利用纸张现象，我们进行了本次调查。 本次调查采用无记名式调查方式，不会对您的生活带来负面影响，再次感
10、谢您的配合。1、 您的性别 ( )A、男 B 、女2、您每周大约消耗多少张纸?( )A、10 张以内 B 、10-20 张 20-30 张 30 张以上3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理?( )A 、扔掉 B 、收集起来，卖掉其它4、您平时使用的演草纸都来自哪里?( )5 买一个本子、使用之前打印的纸张的背面传单等的纸张的背面6、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗?( )A、是 B、不是7、如果我们要开展集中一个回收废纸的活动( 无偿 ) ，您是否会支持?( )A、会 B、不会8、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印，对此您是否能接受或支持 ?( )7/10A、会 B、不会9、
11、您对我们本次的调查或者平时身边的各种废纸使用小细节还有什么建议 ?时间： 20XX年 月 日 山东大学青年志愿者联合会 一、活动背景：地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。为了营造一个文明、卫生，健康的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。二、活动目的：美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识， 提高动手能力。三、活动主题：保护环境，从我做起四、活动时间： xx 年 11 月五、活动地点：校园内六、活动对象：学校全体成员七、活动策划单位：校报记者团八：活动内容：1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。-范文最新推荐 -
