《人教部编版五年级语文下册词语搭配练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版五年级语文下册词语搭配练习（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.词语搭配一、选择题。(18 分)1下列四组词语中搭配有误的一组是( )。A改进工作改善生活改正错误B承认错误 理由充分 猴性顽劣C收拾残局 提供通道 增强收入D放飞风筝 欣赏月亮 浇灌花朵2下面四组词语中，数量词运用恰当的一组是( )。 A一轮圆月 一道伤疤 一支梅花B一番话 一次手术 一行大字C一双箸 一碟菜 一副丹青D一颗心 一条梅花 一盏灯笼3下面四组词语中，是同类的一组是( )。A发现规律 招来祸患 随时随地B呆呆地站立 抹抹鼻涕 轻快灵活C平稳地穿过 沉沉地入睡 高兴地猜测D哭笑不得 龇牙咧嘴 胸有成竹地说二、在括号里填上恰当的动词。(9 分)( )桅杆 ( )戒指 ( )水瓢(
2、 )地面 ( )邮资 ( )军令状( )鼓( )梢棒 ( )脂粉三、把搭配有误的一项找出来，写在横线上。(8 分)1掌握 (要领2提高 (效率3表明 (观点4主持 (正义方法 技巧 工具) _理解 质量 水平) _态度 方法 立场) _公道 状况 会议) _四、用所给字组成不同的词，与其他内容搭配恰当。(12 分)五、下列依次填入横线上的词语最恰当的一项是( )。(5 分)才干 能力 智慧 知识我们要多读书，读好书，读整本的书，因为读书可以丰富_ ，开启 _ ，增长 _ ，提高 _。A. B. C. 六、在括号里填上恰当的字词。(20 分)1( )的绵羊( )的大脑( )的屏障( )的珍宝2威
3、吓地( )( )的沙漠( )的神情( )的威严( )的原野由衷地( )疑惑地( ) ( )地夸耀( )地回答( )地欣赏3( )绷带( )榴弹七、阅读练习。(28 分)( )腰( )墙故乡( )胡琴( )祖国我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那 一刻起，思乡便成了一种病，无从治愈，无法自已。每当深夜，皎洁的月光洒在床头，又或是昏黄的路灯将摇曳的树影投在墙壁上时，我总要想起故乡的一切。在如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜地入睡了，屋子里只有轻轻的鼻息声，衬托着夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂寥无人，只有庄稼在静静生长；远处的河
4、堤依稀可辨，白桦树林传来遥远的叶动声；更遥 远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我 永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像天空中轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。1读短文，填空。(8 分)(有删改)( )的月光( )的树影( )的鼻息声( )的床帷( )地入睡2读一读，连一连。(6 分)( )的夜晚( )的路灯( )地飘浮离开传来流过窗格故乡声音一种十个一切事物情绪年头3联系上下文，理解词语的意思。(4 分)(1)无法自已：_ _ (2)轻纱
5、薄翼：_ _ 4找出短文中的一个比喻句写在下面的横线上。(5 分)_ _ _ _ 5 在短文第二自然段中，作者除了写明月外，还描写了故乡的_ 、 _ 、 _ 、 _ 、_等景物，表达了自己对故乡的思念之情。(5 分)6.词语搭配一、1.C 2.B 3.C二、示例：爬上 戴拿 钻出 付立下 擂轮起 研三、1.工具四、1. 减弱2 理解薄弱 微弱3方法4状况2宁静 平静幽静五、B六、示例：1. 成群 金色 清醒 慈祥 雪白不可侵犯 熠熠发光 辽阔无垠2吼道 感谢 看 得意扬扬 平静安闲3解开 叉 拉 扔刷 眷恋七、1. 皎洁 摇曳 轻轻 宁静 闲置 2.昏黄 甜甜 久久3(1)没有办法抑制住自己的感情。(2)文中指像纱一样轻盈，像蝉翼那样轻薄。4示例：故乡，抽象成一种情绪在心头，就像天空中轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。5老屋 田野上的小路 庄稼 河堤白桦树林
