超星尔雅学习通《脑洞大开背后的创新思维》章节测试答案

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1、超星尔雅学习通脑洞大开背后的创新思维章节测试答案 超星尔雅学习通脑洞大开背后的创新思维章节测试答案 1.人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。（）2.高智商并等于高创造。（）X1.31.苹果超薄笔记本的研制属于( )。BA.无中生有B.有中生无C.首创行为D.以上都不对2.人们把创造活动进行了不同的分类,若按照创造的内容进行划分,小说家创作一本小说、剧团导演新的话剧、画家创作一幅新作等,这属于( )。BA.物质财富的创造B.精神财富的创造C.科学研究D.社会组织的创造3.人们把创造活动进行了不同的分类,按照创造的内容进行划分,为聋哑人设计一款助听器属于( )。AA.物

2、质财富的创造B.精神财富的创造C.科学研究D.技术发明4.爱迪生发明的白炽灯,爱因斯坦的相对论等都属于哪一类?( )AA.创造B.创意C.创新D.创新能力5.钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示、轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示,这表明( )。AA.创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果B.创造发明源于人类生存发展的需要C.创造发明是人类智慧和创造力的结晶D.创造发明不需要任何思考6.创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是( )。CA.爱因斯坦的相对论B.勾股定理C.LED显示屏D.四大发明7.

3、创造性动机会直接导致( )。BA.创造性目标B.创造性行为C.创造性需求D.创造性愿望8.以下哪一项不属于创造发明改变了生产关系和社会结构?( )BA.青铜工具的出现,促成了奴隶社会的出现B.铁制工具的出现为生活带来便利C.蒸气机和火药将骑士阶层炸得粉碎,迎来了资本主义时代D.现代交通和现代信息技术推进了全球经济和虚拟经济的发展9.人们的创造活动归根到底是为了满足( )的。AA.需要B.能力C.想象D.胃口10.屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分,属于哪一种类型的创造? ( )CA.技术发明B.艺术创造C.科学研究D.医学发明11.要发挥创造力潜能,真正做出创造性的成果,一个

4、必须要有很强的( )才行。AA.动机B.热情C.知识D.兴趣12.日本的石田寅夫曾经总结说:如果你敢于在自己不熟悉的领域突破框框,从事研究,那么,你就有可能获( )。CA.曾宪梓奖B.邵逸夫奖C.诺贝尔奖D.技术发明奖13.按照创造的内容将创造分为( )。ABCA.物质财富的创造B.精神财富的创造C.社会组织的创造D.社会财富的创造14.在以知识为基础的知识经济社会,智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。（）15.按照创新过程的表现形式可以将创造分为科学研究、技术发明和艺术创作等。（）16.创造发明将催生新的社会价值与伦理。（）17.所谓创造,就是掌握呈现在自己眼前的事物属性,

5、并把它置换到其他事物上。（）1.41.著名创造学家德博诺说,( )是为了某一目的对经验进行有意思的探究BA.概念B.创意C.意识D.思维2.电视机的发展属于( )。BA.原始创新B.改进创新C.发展创新D.连续创新3.下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?( )CA.创新就是发明一个全新的事物B.创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C.将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D.创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新4.创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的( )特征。BA.综合性B.实践性C.独创性D.坚持不懈5.下面哪个不是问题与创新之间的

6、关系？( )DA.问题是创新之母B.问题导致创新的机会C.创造始于问题D.问题对创新毫无作用6.创新存在于一切领域,没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。这阐述了创新的( )。AA.普遍性B.永恒性C.超前性D.艰巨性7.布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死,这体现了创新的( )。DA.普遍性B.永恒性C.超前性D.艰巨性8.( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。DA.政策变化B.社会文化变化C.经济发展D.创新9.( )是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。DA.创新领导B.创新文化C.创新制度D.创新人才10.人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的

7、衣夹,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?( )DA.不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B.不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C.是的,因为它是艺术家做的,就是创新D.是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值11.任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以成为( )。BA.创意B.创新C.创造D.发明12.创新成果是自己创造出来的,并拥有自主知识产权,这种创新属于( )。CA.单独创新B.模仿创新C.自主创新D.自我创新13.( )是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性的创造性活动。BA.技术创新B.科学发现C.技术发明D.生产实践

8、14.开辟新的售后服务途径属于( )。BA.经济创新B.营销创新C.文化创新D.策略创新15.3D打印技术的发明,体现了什么?( )AA.创新B.创业C.创造D.创意16.我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于( )AA.绝对创新B.相对创新C.经济创新D.文化创新17.对于一个生产企业而言,创新可以表现为( )ACDA.生产一种新产品B.招聘更多新员工C.一种新式的市场行为D.采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式18.创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。（）19.只要敢想,每一个创意都能转换成很好的结果,都能被市场接受。（）x20.成功者大都是思

9、维活跃、善于思考的人。（）21.大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。（）22.从根本上讲,创新应该是没有任何限制的。（）23.创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。（）x24.科学发现侧重于探索未知,主要解决是什么、为什么的问题。简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。（）25.创新能力是人类特有的一种综合性本领。（）26.创新是创业的基础,创业是创新的延伸。（）1.51.按照赫曼全脑模型,有条理的、循序渐进的、重规则的、重细节的人属于( )思维方式 DA.逻辑型B.空想型C.表现型D.纪律型2.依照赫曼全脑模型划分,沙和尚属于( )BA.象限A.逻辑

10、性强,好分析,重事实,善于强调量化。B.象限B.有条理的,循序渐进的,重规则的,重细节的工作。C.象限C.善交际的,重感觉的,重运动感觉的,情绪主导的。D.象限D.善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题。3.战国时期,孟子曾提出人人皆尧舜,这体现了创造学基本原理中的( )BA.创造力是天生的B.人人皆有创造力C.创造力是可开发的D.创造力是不可开发的4.依照赫曼全脑模型划分,孙悟空属于( )DA.象限A.逻辑性强,好分析,重事实,善于强调量化。B.象限B.有条理的,循序渐进的,重规则的,重细节的工作。C.象限C.善交际的,重感觉的,重运动感觉的,情绪主导的。D.象限D.善于用直觉的,整

11、体的,演绎推理的认识与处理问题。5.赫曼全脑模型包括( )思维类型ABCDA.逻辑型B.空想型C.表现型D.纪律型6.右脑是创造力的源泉。（）7.顿悟、豁然开朗,这些都是左脑潜能发挥作用的结果。（）x8.颜色和图形有利于促进右脑思维。（）1.61.1903年莱特兄弟研制的飞机即将升天的时候,科学家西门纽堪伯发表声明,人类要飞行是不可以能的。这一例子体现了创造性人格的哪一基本素质?( )AA.敢冒风险的大无畏勇气B.抗压精神C.开拓精神D.勤俭、艰苦、自信自强的精神2.神农氏尝百草,日中70毒,属于创新方法中的( )阶段。AA.尝试法B.试错法C.头脑风暴法D.设问法3.团队管理塑造的是创新团队

12、的硬实力,( )塑造的是创新团队的软实力 BA.制度建设B.创新文化C.员工培养D.团队精神4.心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现,一个人能够生存下来的最重要的条件是( )DA.体力B.运气C.接受的教育和训练D.创造力5.属性列举法、头脑风暴法、检核表法、强迫联想法等都可用来激发学生的哪一种能力?( )BA.记忆B.创造思考C.学习迁移D.空间关系6.创造性人格特征不包括( )DA.乐观态度B.好奇心C.社交智力D.鲁莽7.以下哪一项不是创新型人才的特点?( )CA.具有创新精神和创新能力B.个性灵活、开放C.力求稳妥,拒绝冒险D.精力充沛、坚持不懈8.试错法

13、的次数取决于设计者的知识水平和经验,或者来自( )。AA.灵感B.常识C.实践D.体验多选题9.一个人是否具有( ),是一流人才和三流人才的分水岭。BA.理想B.创造力C.财富D.知识10.创造性人格的基本素质包括哪些?( )ABCDA.批判继承,综合创新B.探索精神C.开拓精神D.抗压精神11.人类社会的发展历史是不断创造发明的历史,也是创新方法不断发展的历史。随着人类社会不断发展进步,创新方法也不断发展、进化,到目前为止,创新方法经历了哪几个阶段?( )ABCA.尝试法B.试错法C.现代创新方法D.TRIZ方法12.具有高创造性个体的人格特征有( )。ABCDA.独立性B.自信C.对复杂问

14、题感兴趣D.冒险精神13.专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能,还要( )。ABCDA.开展协作B.参加实践C.学习和运用创造性思维D.善于倾听他人意见14.智力因素包括( )。BCDA.专门知识B.一般智能C.创造性、批判性思维D.特殊才能15.爱迪生在发明灯泡的过程中,曾试用了上千种材料,经历过无数次失败,属于创发方法中的试错阶段。（）16.人们的创造力可以通过训练而不断提高。（）17.知识或经验越多,能力越强,越是优秀的人才。（）x18.现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。（）19.创新方法是指一定能产生创新成果的方法。（）x20.复杂的问题需要复杂的方法才能解决。（） x2.11.早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的( )。BA.概括性B.间接性C.合理性D.整体性2.医生通过病人的体温、脉搏、,可了解病人身体内部脏器的活动状态。这体现了思维的( )。AA.间接性B.概括性C.总结性D.超越性3.创造和创造性是同等意义上