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1、1.2 分离定律题型归纳及解题技巧训练考点一：显、隐性判定及纯合子与杂合子的判定一、显隐性的判定 1、根据子代的性状判断 解析右图，总结规律：2、根据子代的性状分离比判断举例说明判断方法：二、显性纯合子与杂合子的鉴定比较实验鉴定P 甲冥甲结论：不论样本大 小，都难以得出明 确结论。甲，乙结论：不论样本大小, 都难以下结论。Fi 甲P 甲X乙 t现型相同两个亲本交配亲本表现型不同11P 甲 X 乙结坨：不论样本大 小，甲为显性性状，结论：不论样本大 小，甲为显性性状， 乙为隐性性状。纯合子测交自交结论：若样本大，则 甲为显性性状，乙为 隐性性状，若样本小, 难以下结论。结论：若样本大，则 甲为隐
2、性性状，乙为 显性性状 若样制、, 难以下结论。花粉鉴定方法【针对性训练一】1()玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。同一品系X的黄粒玉米，若自花传粉，后代全部是黄粒玉米；若接受另一品系Y紫粒玉米的花粉，后代既有黄粒的也有紫粒的。由此推测可知A.2(ABC3(紫色是显性性状B.黄色是显性性状 C.品系X是杂种D.品系Y是纯种)根据如图所示实验，下列结论不正确的是 所有的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊 F1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同 F2黑羊的基因型都与F1黑羊相同D.白色是隐性性状黒羊寓白羊)纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜I； 黑羊 门邛玉米果
3、穗上却无甜玉米子粒，原因是A 甜是显性 B 非甜是显性 C 相互混杂 D 相互选择4() 已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是A 让它与另一纯种高茎豌豆杂交 B 让它与另一杂种豌豆杂交C 让它与另一株矮茎豌豆杂交 D 让它进行自花授粉5()某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。育种工作者从中选择出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子？(1) 在正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。 为了在一个配种季节里完成这项鉴定，应该怎样配种？。(2) 杂交后代可能出现哪些结果？如何根据结果判断 栗色公马是纯合子
4、还是杂合子？考点二： 基因型和表现型的推导、正推型依据双亲推导子代亲本子代基因型子代表现型1AAXAA2AAXAa3AAXaa4AaXAa5AaXaa6aaXaa二、逆推型依据子代推导双亲1、基因填充法根据亲代表现型写出能确定的基因，如隐性性状即可确定为aa,若为显性性状则可先记为A.2、隐性纯合突破法即：在子代中找隐性个体，若存在，则亲本基因型中必然都有一个基因。3、根据子代规律性比值直接判断显性：隐性=3 : 13亲本：AaXAa 显性：隐性=1 ： 13亲本：AaXaa全为显性3亲本：AAXA_ (或aa)全为隐性3亲本： aaX aa【针对性训练二】6() 牛的无角性状对有角性状为显性
5、。有角母牛和无角公牛交配，生了一头有角小牛，则公牛的基因型是A bbB BBC BbD Bb或bb7()鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配，甲的后代有毛腿，也有光腿，比为1： 1，乙的后代全部是毛腿，则甲、乙、丙的基因型依次是ABB、Bb、bb B bb、Bb、BB C Bb、BB、bb D Bb、bb、BB8() 高粱有红茎和绿茎，如果一株高粱穗上的1000 粒种子种子萌发后长出 760 株红茎和240绿茎，则这两个亲本的基因型是 A RrXRr B RrXrrC RrXRR D RRXrr9()已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性，在杂交试验中，后代
6、有1/2的矮茎，则其亲本的基因型是 A DDXdd B DDXDd C DdXDdD DdXdd10 某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色 两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实 验结果进行分析。第一组：取90对亲本进行实验第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株杂交组合F,表现型父配组合F,表现型A： 30对亲本红花X红花36红花：1白花D：绿茎X紫茎绿茎：紫茎=1 ： 1B： 30对亲本红花X白花5红花：1白花E：紫茎自交全为紫茎C： 30对亲本白花X白花全为白花F：绿茎自交由于虫害，植株死亡(1)从
7、第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为，最可靠的判断依据是组。（2）若任取 B 组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是（3）由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为。（4）从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为，判断的依据是组（5）如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是。（6）A、B两组杂交后代没有出现3 : 1或1 ： 1的分离比，试解释： 考点三： 分离定律的相关拓展问题、杂合子自交n代后，纯合子和杂合子所占比例的计算和曲线1、所占比例杂合子（Aa） =（2）纯合子（AA+aa）= （3）显性（隐性）纯合子=2、杂合子、纯合子所占比例的曲线表示：如右图
8、3、由该曲线得到的启示：在育种过程中，选育符合人们要求的个体（显性）可进行 直到性状不再发生分离为止，即可留种推广使用。二、自交与自由交配的区别例：已知豌豆的花色有红花对白花两种，纯合红花和纯合白花杂交,片都为红花，让其自交得F2，除 去全部白花， 若让f2的全部红花自交，则所得f3中基因型及比例为； 若让f2的全部红花自由交配，则f3中白花所占比例为。三、不完全显性例1：如红花AA、白花aa,若杂合子Aa开粉红花，则AAXaa杂交再自交F2代性状比为红花：粉红 花：白花=1： 2： 1，不再是3： 1。例 2：如普通金鱼身体不透明，与透明金鱼杂交，子一代出现五花鱼（身体有的地方透明，有的不透
9、 明），子一代自交，子二代将出现普通：五花：透明=”的分离比。四、致死问题（1）隐性致死：隐性基因同时存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死作用。如：镰刀型细胞 贫血症，红细胞异常，使人死亡；植物中的白化基因（bb）,使植物不能形成叶绿素，从而不能进行 光合作用而死亡。（2）显性致死：显性基因具有致死作用，如人的神经胶症基因（皮肤畸形生长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状），又分为显性纯合致死和显性杂合致死。若为显性纯合致死，杂合子自交后代 显：隐=。（3）配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。（4）合子致死：指致死基因在胚胎时期或成体阶段发生作用，从而
10、不能形成活的幼体或个体早夭的 现象。【针对性训练三】11()将一对等位基因的杂合子，逐代自交3次，F3中纯合子占:A、1/8B、7/8C、7/16D、9/1612()基因型为Aa的亲本连续自交，若aa不能适应环境而被淘汰，则子二代AA、Aa所占的比 例分别是A7/8 1/8B1/2 1/3C3/5 2/5D7/9 2/913()基因型为Aa的亲本连续自交，若aa不能产生正常配子而没有自己的后代，则子二代AA、Aa 所占的比例分别是A7/8 1/8B1/2 1/3C3/5 2/5D7/9 2/914()果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代自由交配产生f2
11、代，将f2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生f3代。问f3代中灰身与黑身果 蝇的比例是 A.3 : 1B.5 : 1C.8 : 1D.9 : 115()无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自由交配多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾 猫。由此推断正确的是A.猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自由交配后代出现有尾猫是基因突变所致C.自由交配后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2 16()在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，F
12、全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1:2:1,如果 将f2中的所有粉红色牵牛花的和红色牵牛花均匀混合种植，进行自由传粉，则后代应为A.红色：粉红色：白色=1： 2： 1B.粉红色：红色=1： 1C.红色：白色=3： 1D.红色：粉红色：白色=4： 4： 117、鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色 的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭早X金定鸭金定鸭早X 康贝尔鸭第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的片早 X康贝尔鸭后代所产
13、 蛋颜色及数目青色(枚)2617876282 9402 7301 754白色(枚)109581 0509181 648(1) 根据第1、2、3、4组的实验结果，可判断鸭蛋壳的色是显性性状。(2) 第3、4组的后代均表现出现象，比例都接近。3)第 5 组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近，该杂交被称为，用于检验(4) 第1、 2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的鸭群中混有杂合子。(5) 运用方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。课后反思】参考答案： 【针对性训练一】1-4： ACBD5、(1)将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种,这样可在一个季节里产生多匹杂交后代(2)杂交后代可能有两种结果：一是杂交后代全部为栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯 合子；二是杂交后代中既有白色马,又有栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马为杂合子 【针对性训练二】6-9： CCAD10、白色A全为红花或红花：白花=3 ： 1(3)2 : 1(4)紫茎D组和E (5)绿茎：紫茎=3：1(6)红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此，后代不会出现一定的分离比【针对性训练三】11-16： BCBCDD17、(1)青 (2)性状分离3 : 1 (3)50%测交F相关的基因组成(4)金定(5)统计学基因分离
