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1、六年级语文总复习-修改病句修改病句的几种类型：修改病句一-用词不当 修改病句二-句子不完整 修改病句三-词序不当 修改病句四-重复罗嗦 修改病句五-前后矛盾 修改病句六-概念混乱 修改病句七-搭配不当 练习一：把下列句子中用得不恰当的词语用“”划出来，改正在后面的括号里。 （1)我们祝颂李林评上了“三好”学生。（ ） (2)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。（ ） (3)他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。（ ） (4）奇奇做错了事，心情很繁重。（ ） 练习二：读下面的句子，把不完整的补充完整。 1爸爸在灯光下。 2透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 3你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画。
2、4我们要讲究卫生。 5茅屋里传出的钢琴声。 6要对青少年进行热爱祖国的教育。 练习三：把下列句子中词序排列不当的地方找出来，并加以改正。 1我国人口是世界上最多的国家。 2我国地下埋藏着丰富的各种矿物。 3距离考试已经时间不多了，我们要赶紧复习。 4通过这个阶段的复习，同学们普遍的成绩提高了。 5我们讨论了并且听了老红军的报告。 6老师表扬了助人为乐李小明的精神。 练习四： 改正下面句子中重复罗嗦的地方。 1老奶奶想起了许多过去的往事。 2我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。 3我们要节约用水，不要浪费水。 4今天下午天气晴朗，没想到午后下起了大雨，真出乎我的预料。 5小麦成熟了，田野里
3、颜色一片金黄。 6看了小品如此包装，大家不约而同异口同声地笑了起来。 练习五：把下面句子中前后矛盾的地方找出来，并加以改正。 1一阵雷雨下了一天一夜。 2早晨，太阳的余辉洒满了校园。 3我正写着作业，孙林来找我玩。 5这次考试全班几乎没有不及格的。 6下课铃声一响，校园立即渐渐地沸腾起来了。 7天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼。 8你的办法我完全赞成，只有一点我是不同意的。 练习六： 把下面句子中概念混乱不清的地方改过来。 1中国少年报和儿童时代等报刊我都爱看。 2今天，妈妈买了许多蔬菜：青菜、萝卜、鱼 3上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的古迹。 4李明的爸爸会说三四国外语
4、，尤其汉语说得特别好。 5造纸是我国的四大发明。 7西湖的春天是个游览的好地方。 8党中央派飞机给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。 9学校的操场上有各种各样的体育运动器械，什么单杠、双杠、爬杆、沙坑和篮球场等。 10在动物园里，我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。 练习七：把下面句子中词语搭配不当的地方找出来，并加以改正。 1爸爸的口令，准时带回了家。 2两山之间的小路缓缓地流淌着。 3妈妈冲了一杯茶，真好吃啊！ 4经过老师的教育，我提高了学习的兴趣。 5他非常喜欢踢足球和乒乓球。 6在考试时，我一丝不苟地答卷和交卷。 7今天扫地后，我们把桌椅排得干干净净。
5、 。 10只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。 综合练习 修改下面的病句，注意用好修改符号，并要想一想是属于哪类错误。 (1)大街两旁摆满了人。 (2)李老师真好，见到我们总是嘻嘻哈哈的。 (3)西湖的风景优美，景色秀丽。 (4)张雁和李纹约好一起在自己家里温习功课。 (5)运动员以坚定的毅力，跑完了全程。 (6)阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。 (7)我们只要独立思考，才能提高学习成绩。 （8）李刚不关怀集体的事情。 (9)我喜欢画画，尤其是人像。 (10）在老师的教育下，我端正了学习态度和目的。 (11）我们不但经常锻炼身体，而且增强了体质。 (12）小丽在上学的路上，一个人向学校走去。 （13）我的妈妈非常关心。 (14）老工人在马路上协助民警保持秩序。 (15）秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
