唱歌比赛策划的方案

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1、唱歌比赛策划的方案唱歌可以愉悦身心，展现我们的风采。通过展开本次歌唱大赛， 展现大家的音乐艺术风采，唱歌比赛策划的方案怎么写?作者今天在这 里给大家推荐一些关于唱歌比赛策划的方案，期望可以帮到大家!唱歌比赛策划的方案1一、活动目的：为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时 光，同时给员工展现自我的舞台，公司特此展开“唱响新发地秀出我企 图”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我的风采， 同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。二、活动地点：五楼金殿三、活动时光：5月 23日 10:00-13:40四、准备单位及分工：企业文化部：负责比赛的组织和谐工作，包括主持人的人选

2、，初 赛选手的提拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、 评委邀请等。策划部：负责对外的宣传工作 （背景等）、拍照此次活动的全进程 并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。 保安部：负责坚持现场秩序。酒店工程部：负责现场设备的调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏 播放等。评委人员名单（暂定）：徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄 咏红主持人名单（暂定）：乔勇、赵梅五、评分资料：包括 5个项目：歌曲资料、音色音质、演唱技能、外表仪态、歌 手台风a）、歌曲资料：要求参赛曲目

3、资料健康，用心向上（1分）b）、音色音质：要求发音清楚，音色清楚而有质感（2。5分）c）、演唱技能：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强， 歌曲演唱完全（2。5分）d）、外表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态慎 重（2 分）e）、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台 风稳，有自我的特点（2分）六、活动流程：（一）赛前安排：1、餐饮部提早负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。2、参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责坚持 现场秩序和引导。3、正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8 组，演唱顺序为Al、A2、A3、A4，以此类推。（二）比赛流程：1、

4、开场，介绍评委2、第一轮，分组对抗。按赛前抽签的顺序，每组选手顺次上台演唱准备的曲目，评委老 师根据选手在台上表现，依照评分细则，分别对选手的表现进行打分， 由学习部的同学负责统计比分（去掉一个分，去掉一个最低分）。每组演 唱终止后，由主持人统一报分，每组得分的选手获得进入第二轮决赛的 资格。3、第一轮比赛终止，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的 八名选手进行再次抽签。4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序顺次演唱歌曲，由评 委进行打分，得分的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖， 得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委约定后选出。5、行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献

5、上舞蹈。根据 评委意见，另行选出其它如“人气奖”等奖项。4。公布成绩 5。领导颁 奖 6、领导总结7、活动终止一等奖 1名奖金500元二等奖 2名奖金300元三等奖 3名奖金200元人气奖 1名奖金200元舞台表现奖 1 名奖金200元部门嘉奖：组织奖1 名（评选标准为1。参赛选手人数占部门总人 数比例 2。活动现场为本参赛选手后援支持3。参赛选手获得奖项比例 4 与年终优秀部门评选挂钩）（三）赛后安排所有员工留下，负责清算会场。唱歌比赛策划的方案2活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们企 图有多高。活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间

6、交换，进一 步增进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动 起来!主办单位：建筑工程学院策划承办单位：学院学生会支援单位：莲山课件活动时间：暂定地点：校足球场活动情势：豪情演唱、放风筝比赛l 活动基本程序：1、活动宣传：宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报，c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传2、活动准备：组织部和谐a、活动报名。学习部b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。 生活部c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）体育部d、场上和谐和秩序自律部3、活动开始：A、做好音响风筝方面的准备B、主持人准备台词及到场嘉宾

7、介绍（苏飞雪安排）C、由领导致辞 最后宣布开始放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发 放小礼品或再进行协商）唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人 想连续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评判参考 （待商讨）比赛奖品最后根据歌手成绩选出35 名进行物质嘉奖/（看外联部 情形）活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做 指导，孙飞同学做各部和谐，有问题及时向主席团说明。活动终止：1、晚会终止后各工作人员依照会前安排的相应工作立刻展开清算 会场工作;2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;3、晚会终止后将

8、对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。资金预算：（1）比赛宣传费用（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱嘉奖又外联部积极拉 到）300元（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）策划人：许硕唱歌比赛策划的方案3一、活动目的：庆祝新中国成立_周年，鼓励全部师生的爱国热情，感受祖国庞 大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活， 引导全部师生建立酷爱祖国、健康向上、积极进取的精神。二、比赛时间：定于9月 28至9月 30日（视天气情形）三、比赛地点：学校大操场四、比赛要求：1、比赛情势：以班为单位组织合唱2、参赛曲目：各班合唱1 首以“歌唱祖国”为主题，内容健康， 积

9、极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也能够是反 应少年儿童幸福生活的校园歌曲。（推荐以百首爱国主义歌曲为参 考）3、参赛人员：各班全员参与（特别情形没法参加应提早给政教处 说明原因）。五、注意事项：1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教 唱，并由班主任老师具体编排。2、各班必须要有一位指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装 整齐，歌声嘹亮，学生整体精神面貌良好。3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将终究肯定的参赛歌曲名称于 9月 23日前交回政教处。4、比赛前 10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络 资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。六、奖

10、项设置和评分标准：此次比赛以年级组为单位，嘉奖年级指挥1 名，年级组前2 名。评委组成员：统分组：唱歌比赛策划的方案4一、活动名称：中学部“歌唱祖国”庆祝建国_周年歌咏比赛二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春三、活动主旨以庆祝建国_周年及党的十_大召开为契机，唱响红色歌曲，传承 红色文化，弘扬时期的主旋律，营建健康高雅的校园文化环境。在激扬 的歌声中，广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采 同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交换，利于情感沟通 增强班级凝聚力和集体荣誉感。四、活动时间：9月 29 日中午 12：30-15：00五、活动地点：中学部篮球场六、参加情势：初中以班

11、级为单位，高中以年级为单位参赛，要 求所有学生都要参加。七、活动步骤(1)准备阶段：(9.109.25)1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。2、各参赛单位于9月 15 日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报 至团委，上交组委会批准，定下后不可更换。3、9月 23 日晚班主任会议抽取参赛顺序。4、各参赛单位自行组织排练，9月 24日前学部组织验收。（2）比赛阶段：1、比赛情势：以“大合唱”为主要情势，每班必备一位“指挥” 可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。2、比赛：比赛总用时在8 分钟之内。八、评分标准：满分 100分，以下6 个方面为评分标准。由评委当场评分，运算 成绩时，去掉一个分，去掉

12、一个最低分后，取平均分为最后得分。1、歌曲内容健康向上，反应当代中学生精神风采，体现歌颂祖国 歌颂党的活动主题。（10 分）2、唱词清楚，音调准确。（30 分）3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。（30 分）4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良 好。（10 分）5、情势新颖，创新力强。（10 分）6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1 分。（10分）九、奖项设置：此次大赛设一等奖5 名、二等奖 6名、优秀奖4 名。十、活动流程：1、按节目单顺序比赛。2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。十一、活动要求1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛 按时进行。2、

13、各班应谨记安全第一，注意坚持会场秩序。3、比赛演出期间，各班级要保持文明，保护演出秩序。不得起哄、 鼓倒掌。如有违背者，取消该班级的评奖资格。4、尊重评委的评比结果。唱歌比赛策划的方案 5为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的观赏美、展现美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风采，打造阳 光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;增进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面增进同学们的成长、成 才;特此展开本次歌唱比赛活动。二、参赛类型：独唱、组合;三、参赛对象：鹤峰职校所有高一、高二学生，有这

14、方面爱好爱好者，均可报名 参加。四、情势和要求：1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在 3 分钟之内，要求自备伴奏音乐，自行化装，自备服装和道 具;3、本次比赛分为初赛、复赛、决赛;4、比赛采取现场评分制;5、比赛评出 6 名选手，设一等奖一位，二等奖二名，三等奖三名。五、活动时间:初赛:五月份的每周周五下午班会课时间;复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。六、活动地点:初赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。七、评分标准：每个节目满分 10分

15、。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目 时间控制 1 分;节目整体感觉 2 分。五个评委去掉一个最低分和一个分 再取五个评委的平均分为该节目最后得分。附：歌唱比赛评分细则：表演状态：（5 分）1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气味流畅，在 唱歌进程中不跑调,离调。2、音准、节奏、音乐知道能力等，综合音乐感觉好，即有较强的 知道表现能力，能深入歌曲的内容。3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。4、正确掌控歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。5、歌词吐字咬字清楚。节目内容取材:（2 分）6、歌曲挑选适当，能展现当代高中生的精神风采，演唱完全，熟 练，并有一定的技能技能。7、知道歌曲内涵，掌控对乐曲旋律及歌词知道，情感投入到位 在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。节目整体感觉：（2 分）8、着装整洁、大方，得体。9、进退场能用特殊情势给观众留下深入印象。节目时间控制：（1 分）八、奖项设置：一