《中班上学期科学教案神奇的面巾纸》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班上学期科学教案神奇的面巾纸（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班上学期科学教案神奇的面巾纸 【活动目标】 1.了解面巾纸的纤维走向特性。 2感受面巾纸的神奇,萌发对科学现象的兴趣。 3.培养观察能力和动手操作能力。 【活动准备】 面巾纸若干,带拎把的瓶子（里面装水)人手一个，报纸、白纸、皱纹纸、布等。 【活动过程】一、游戏：拎一拎 1.教师出示面巾纸和瓶子：今天面巾纸要和瓶子做游戏,游戏的方法是:用一张薄薄的面巾纸把这么重的瓶子给拎起来,不可以直接用手拎,只能请面巾纸来帮忙。你有什么好办法2.幼儿试一试、玩一玩，教师巡视。 3.组织交流,邀请幼儿展示拎法,教师讲评。 4.幼儿再次游戏。 5.组织交流:为什么有的能拎起来,有的在拎的时候面巾纸就断了呢 6
2、.分男女角色尝试面巾纸不同方向的卷法，再拎一拎。男：顺着短边卷。女:顺着长边卷。再互换尝试。7.组织交流:你发现了什么秘密(长边的承受力大). 二、游戏：撕一撕.导语:为什么用长边拎的时候就不断,而短边会断呢其实面巾纸里藏着秘密。想解开面巾纸的秘密吗让我们来玩一个撕纸的游戏吧,先撕一撕短边,再撕一撕长边，看看能发现有什么不一样.幼儿游戏,教师巡回指导。 3组织交流：有什么不一样(沿长边能撕成条条,沿短边撕成碎片。) 4.揭示纸纤维的走向特性:面巾纸里藏着的秘密是纸的纤维走向(边讲边用记号笔做上纸纤维的走向记号）。我们顺着纤维走向把面巾纸拧成绳,纸的纤维结合在一起,就能共同抵御外界拉的力量,这样纸绳就能拎起瓶子了。 三、游戏：拉大锯 .介绍游戏玩法:抽一张面巾纸,先在纸的边边上撕一撕,找准纸的纤维方向,再卷一卷，做成面巾纸绳与桌子对面的好朋友勾一勾、拉一拉,边玩边念儿歌:拉大锯,拉大锯，姥姥家门口去看戏,你也去,我也去,大家一块儿去看戏。 2幼儿游戏。 四、联系实际,拓展思维 1师：面巾纸里有纸纤维,还有什么纸也有纸纤维呢(幼儿自取报纸、白纸、皱纹纸,寻找里面的纤维走向,并用笔做上记号。）.师:这些纸里有纤维,你还能找到有纤维的其他东西吗（出示布,请幼儿回家跟家人一起玩布，找一找布的纤维走向。)1
