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授课老师：何武观察与思考：观察鸟的形态结构实验环节序号画面及动 作说明解说稿效果说明引 入1提出问题1. 鸟喙的特征与其食性有怎么样的关系？2. 鸟足的特征与其生活环境有怎么样的关系？文字显示问题1、2器材介绍2材料用具 介绍鸟的图片、多媒体视频观 察 鸟 的 形 态 结 构 的 方 法 止 步 骤3观察鸟喙对照上面图片，观察这些鸟喙有什么样特征？显示图片4想一想鸟 的喙与食 性关系想一想这些鸟喙的特征与其食性有怎么样 的关系？播放视频5观察鸟足对照上面图片，观察这些鸟的足有什么样 的特征？显示图片6想一想鸟 的足与生 活环境的 关系想一想这些鸟足的特征与其生活环境有怎么样的关系？播放视频7总结特征老师用多媒体展示不同鸟的图片，让学生 观察比较看到的鸟的形态结构特征，完成 表格。显示表格实 验 总 结8总结实验通过我们的这个实验我们总结出：鸟喙的特征与鸟的食性相适应。例如，金雕的喙强大且末端有 弯钩，适于捕食时撕咬猎物；啄木鸟的喙强直、 尖锐，适于啄食树干中的昆虫。鸟足的特征与鸟 的生活环境相适应。例如，大山雀的足纤细，适 于抓握在林间的树枝上；丹顶鹤腿细长，适于在 浅水中彳亍走觅食；野鸭趾间有蹊，适于在水中游 泳。这些鸟的共同特征是：都有翅、喙等结构、 体表有羽毛覆盖，等等。
