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1、广灵三中八年级语文预习案编号 8111班级姓名级别课题：中国石拱桥编制人：张敏琴编制时间：2013-8-13审核人：张敏琴学习目标：1、看注释，掌握重点词语“弧” “洨”“载”“涧”“墩”“堤”等的读音，和“奇观” “巧妙绝伦” “惟妙惟肖”等词的意思。2、了解作者的地位，成就。3、理解课文基本内容，了解中国石拱桥的特点，积累有关桥梁知识。4、学习本文抓住事物特点，运用准确的语言说明事物的方法。5、了解赵州桥、卢沟桥的特点，品味本文科学准确而有分寸的语言。完成目标：一、识字和释词。1、给下列加点字注音。形（）残损（）匀称（）记载（）长虹饮涧（）弧桥墩（）河堤（）洨河（）2、解释下列词语或根据注
2、释写出相应词语。匀称古朴形容雕刻得十分精妙逼真。在原地获取所需要的材料。巧妙绝伦独一无二二、本文作者是、专家，在旧中国，他主持建成了由中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁。新中国成立后，他又参加了的设计。晚年，他编写了。三、速读全文，概括文章思路。全文可分部分，每部分内容分别是四、阅读课文第三自然段，回答问题。1、从选文看，中国石拱桥的特点是。2、所选文段运用的说明方法主要是。3、“水经注里提到的旅人桥 ，大约建成于公元 282 年，可能是有记载的最早的石拱桥了”中的“大约” “可能”能否删去？为什么？五、阅读课文第六、七自然段，回答问题。1、请概括这部分说明的具体内容。2、根据本段内容，
3、给联拱石桥下定义。联拱石桥是的石桥。3 、文中“永定河发水时 足见它的坚固”一句运用了。说明方法，说明了4、文中引用马可波罗游记中的有关内容。把练习当考试把考试当中考它的作用是。从上下文看， “美丽的奇观”是由哪两个方面共同构成的？5、下列说法与原文不相同的一项是（）A 、卢沟桥长 265 米，由 11 个长度不一的半圆石拱组成。B 、卢沟桥约 8 米，路面平坦，差不多与河面平行。C 、卢沟桥的每个石柱头上刻有狮子，千态万状，惟妙惟肖。D 、卢沟桥历来为人们所称赞，主要是因为它地处入都要道。六、阅读课文第九自然段，回答问题。1、这段文字说明的对象是。2、这段文字的说明顺序是。3、确定这种顺序依
4、据文中的哪些关键词语？将它们写在横线上。4、文中“修建于八百年前 至今还不完全知道”一句使用了举例子的说明方法，说明的具体内容是什么？（用原文回答）5、文中加点词“极其”和“各种”用得准确，简要说明这两个词在句中的表达作用。“极其”“各种”七、读完全文你一定知道下列问题。1、指出下列各句所运用的说明方法。（ 1）赵州桥非常雄伟，全长50.82 米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9 米。（）（ 2）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（）（ 3）桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。（）（ 4）我国的石拱桥有悠久的历史。 水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（）2、下列两句中加点词能否调换，为什么？（ 1）这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上。（ 2）赵州桥横跨 在洨河上，是世界著名的古代石拱桥。3“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”。这句话运用的修辞方法是（）4、下面是桥梁专家茅以升对“桥”的解释，请根据示例的特点，以“路是什么？”为开头，写一段话。示例：桥是什么？不过是一条板凳。两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大。“跨过”一条河，或是一个小谷，那就形成一座桥。仿句：路是什么？课堂小结：水滴石穿绳锯木断
