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1、17 岁孩子的教育方法分享11-2 岁2 岁前后的小坏蛋有多坏，我们都已经知道了。最突出的表现包括：“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道。其实，孩子的这些行为都只是因为， 孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。他们一点儿也不坏，一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。对待这么小的小宝宝， 书上提供的管教技巧主要以疏导、 绕道为主。安全第一： 不要告诉孩子不许玩不许碰。 你自己把该锁起来的锁起来，该扣好盖子的扣好盖子。生活规律：饿了、渴了、累了、困了、闷了，孩子就容易发脾气。你应该摸索孩子的生活规律， 在孩子陷入可能导致坏情绪的
2、陷阱之前，采取恰当措施，比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。转移注意：这么小的宝宝， 注意力移动得很快， 你要好好利 1 用。比如，你抱孩子进餐椅吃饭，孩子打挺不肯进去，你就不必坚持。拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他， 等他吃得高兴心情愉快时，再抱进餐椅里去。不当观众：当孩子打滚撒赖时，不当观众。没有观众了，这演员也就没趣了。 绕开硬碰硬：如果你问，“你要不要洗澡 ?” 这答案肯定是“不 ! ” 你可以换个说法，“你想在澡盆里玩小鸭子，还是玩小水桶 ?”放松你自己：当你自己太累、太困、太饿时，你也会和孩子一样，容易发脾气。就像对待孩子一样， 在预计你自己要进入“坏情绪区”之前，好好善待
3、你自己一下，给自己充足电。23 岁从情绪上看，三岁的他是个快乐的年纪，他友善，平静，充满安全感，易于接受，也乐于分享。在两岁半是吵闹不停的孩子，到了快三岁的时候，会突然变得安静而斯文。 他会经常说， 好或者要。 笑的时候比哭的时候多，对你的要求也比以前要能容易妥协。三岁时，大部分的孩子在生理或者心理，尤其是情绪发展上，会呈现一个稳定的状态。此时他已经有很好的自我意识和稳固的自我概念。当然，他 2 的自我概念和别人如何对待他有很大的关系。33.5 岁三岁是合作的年纪， 三岁半则恰恰相反。 反抗是三岁半到四岁这个时期最大的特征。对妈妈而言， 三岁半的孩子好想凡事都想和她做对。 三岁半是一个内向，焦
4、虑，缺乏安全感，同时意志力极强的年龄。有的时候，我们难免会以为他只所以这么固执，是因为他太自信了。其实全然不是那回事，而且刚好相反。三岁半的孩子是非常没有安全感的，甚至在他的生理发展上，也表现是他的不安全感，比如口吃，常摔跤，有时紧张的发抖。情绪和肢体上的不安全感，经常在这个阶段表现出来。他一方面缺乏安全感， 一方面却又想支配外在的世界。 因为他无法控制自己的情绪，每天， 他都在挣扎中过日子， 生活过的很不愉快。他经常试着去控制外界， 以减少他的焦虑和不安。 比如他唱命令周围的人说， 不要看不要笑一分钟， 他才得意洋洋的发号命令。但是只要别人稍微不注意他，她会马上要求大家注意他。 他不让妈妈讲
5、电话，不让爸爸看报纸，连爸妈互相讲话都不行。许多孩子在这个年龄都有他想象的朋友，这些朋友有的是 3 人，有的是动物。对于父母来说，当他到了三岁半的时候，我们的格外小心。因此，我们不必担心他没有表现出不稳定的特征。如果他真的出现这些情况的话，我们也大可放心。因为就算脾气再好，孩子也会有不稳定的时候。44 岁三岁的小孩有颗温顺的心，四岁的小孩的心则是活泼的。典型的四岁孩子喜爱冒险， 喜爱远足， 喜爱刺激，他喜爱任何新鲜的事物，去接触不认识的人， 喜爱到新的地方， 喜欢新的游戏，新的玩具，新的活动和新书。对于大人所提的娱乐点子，再没有人比他们更有反应了。典型的四岁孩子动作迅捷， 他做每件事情都很快，
6、 兴趣转移的也很快，而且一件大事大多做一次。 他没有兴趣讲究完美， 只有兴趣继续做下一个活动。这个年龄的孩子，无论男女，大多是快活的、精力充沛的、活蹦乱跳的、荒谬好笑的、无拘无束，对什么事情都跃跃欲试。和三岁半那时爱吵又爱闹的情形相比较之下， 他的改变可不是不小哦。现在他经常说话多一点，也有点爱吹牛， 有的时候还有些跋 4 扈。这些都是因为他开始进入表现自我的领域， 新鲜加上过度兴奋所致。所以很多四岁的孩子非常喜欢， “最远到树哪里， 最远到门那里”这些口头上的限制。 甚至，如果你告诉他，你应当做或者不要做这个，他就会很遵守这些规矩。平常与他一起分享和创造； 不理会他的不好的行为； 接纳他的吹
7、牛；全心全意和他谈话；谨慎的选择电视节目。和他对骂。 如果孩子用粗野的话攻击你， 你也可以和他玩对骂的游戏。骂的的时候，要像是真的在骂他一样：你是指被压烂的毛毛虫。这类愚昧的对骂语要持续到你们笑声取代愤怒为止。以轻声细语取代吼叫；使用肯定而幽默的引导；不要在电话中闲聊， 四岁的孩子都讨厌妈妈电话闲聊。55 岁五岁，开朗而愉悦的年龄。五岁的孩子象阳光一样，温暖，明朗。五岁小孩是母亲愿望的实现。从孕育，生产，初生时的事事包办； 一到两岁是的步步紧盯；三岁四岁时的蛮不讲理；到了五岁，终于可以让父母松一口气。欣慰地欣赏自己养育多时的成果，充分吸收五岁小孩爱的回报。 5 那个小捣蛋，终于变得懂事了， 讲
8、理了，他一心一意要做一个好小孩，要讨妈妈欢欣， 他的世界都以妈妈为中心。 他的小小心灵充满了对人，对物，甚至对神的爱。他张大眼睛，好奇的学习，贪婪地吸收，享受生命提供给他的一切美好。五岁，黄金年龄。五岁的小孩真心地想要学好，而且，通常总是表现的很成功。在这个年纪里， 最令人喜悦的特质，就是他热爱生活，自得其乐，而且一直是看到生活的光明面。他一心求好，有时甚至连微不足道的小事也要请求大人容许。甚至他所用的语言，也都是正面而积极的。他常说，当然，好啊，好可爱哦。他之所以表现的这么好，至少有个把月的时间如此， 主要原因是，在这个年纪， 妈妈是他世界的中心。他全心想要讨好妈妈， 亲近妈妈，他要跟妈妈说
9、话、 跟妈妈玩耍、帮妈妈做家务， 跟着妈妈在屋里团团转。 很多五岁的小孩，真的是宁可跟着妈妈呆在家里，也不跟小朋友到户外去玩。五岁的小孩所以能够不惹麻烦， 最重要的关键是， 他已具有一种神奇的能力，可以判断自己什么做得到，什么做不到。也就是说，他学会自我控制了， 他会衡量自己的能力， 把做的到的和做不到的事分的很清楚， 判断的很准确， 而且他就只尝 6 试那些他认为一定办得到的。经过一次次的成功，他建立了自信。他并不就此洋洋自得，但他觉得安全、安心。于是他不会象稍早那样，花费很多精力去反抗别人，只为了证明他是自己的主人。66 岁在写 6 岁娃之前，有必要迅速浏览一下5 岁娃。 5 岁娃，是孩子
10、也是父母最快乐的时光。他喜悦、安详、友善、宽容，喜欢顺从家长。而且，妈妈是他世界的中心，让妈妈快乐，就是他的快乐。美好的黄金年华5 岁之后，就进入暴风骤雨的人生第2 叛逆期了。这个叛逆期的特点，是孩子极端的、同时的两极化。他有本事在转瞬间讨厌刚才还满心喜欢的事情。而且，他世界的中心不再是妈妈，而是他自己。他希望按事事处处按自己的意愿，因此对父母常常“抗旨不尊”，“我不要那样 ! 我就要这样 ! ”6岁娃同时在两个极端游走。他可以在学校里做一个模范生，回家里当一个小恶霸也因为他的两极化， 把笔画或数字反写是很常见的6 岁现象。 他什么事都争强好胜，难以忍受任何失败。他顽固、自负、蛮不讲理。其实，
11、他这么做只是为了建立和 7 增强他自己的安全感。因为，他现在处于很容易受到伤害的敏感期。不光情感上他特别容易受到伤害，他的身体发肤好象都格外对疼痛很敏感。给 6 岁女孩子梳小辫儿很可能让孩子疼的哇哇叫。6 岁的男孩，摔一跤可能哭得让你诧异他怎么比过去娇气了好多。噩梦也因此给 6 岁娃带来很大的困扰。最大的问题是他与妈妈的关系也游走于两极之间。他既深深地依赖妈妈， 又同时尝试要自己站起来， 心理上希望他不用依赖任何人。因为没有足够的安全感， 他在感情上有极大的需求， 非常需要妈妈不断保证爱他， 却又一不如意就拿妈妈做出气筒， 专门和妈妈作对。其实，他越是得不到赞美的时候，越有被称赞的欲望，受挫感
12、就越强。 6 岁娃很愿意在老师面前做个好学生，自觉以老师的话为圣旨， 甚至老师越严格他越有安全感。哪怕一天的课下来他身心疲惫， 也很少对老师有所发泄。他会回家去好好“整整”他的妈妈。因为心理冲突， 孩子的健康状况也会走入低谷。 他很可能抱怨胳膊疼、腿疼、肚子痛、脖子酸什么的。还有，这个年龄段的孩子会显得笨手笨脚的，时常跌倒、碰 8 伤 ; 而且孩子对这些伤痛也似乎特别敏感，拔下手指尖上的一个小刺都会疼得孩子哇哇叫，简直就像是特别娇气似的。因此，6岁娃的家里最好备上常用的消炎止痛油膏，父母对孩子的健康状况要多关注些，多呵护些。还有，如果发现孩子情绪紧张（咬指甲之类），我们最好能想办法再降低对孩子
13、的要求，以缓解孩子的情绪。至于餐桌上不像样、衣服随地乱扔之类的事情，能睁一只眼闭一只眼就算了，多些宽容吧。这里！重点！6 岁娃，对“自己的东西”和“别人的东西”的分别还不是很清楚，因此顺手拿走别人的、他喜欢的东西，是惯常现象！还有，孩子并不总说真话。比如，他会一口否认是他打碎了你心爱的花瓶， 哪怕花瓶的碎片还躺在他的脚边。这时，如果你问他，“花瓶放得那么高，你是怎么够得着的 ?”他又会详细介绍他如何搬椅子的本事。77 岁7 岁的主旋律是孤独与退却，尽管他也有快乐的、生气勃勃的时刻。 他不再像 6 岁时那样和你顶嘴， 却也不那么喜欢与人交往，而更喜欢自己独处。他往往记性不佳，容易分心， 工作起来磨
