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1、乒乓球课程教案任课教师：李欣 周 次： 第2周 课 次： 第2次课 学 时：1场地位置：乒乓球馆 器 材：乒乓球拍、乒乓球、乒乓球桌 任课班级：四年级(1)班 一、教学内容： 1、学习发平击球 2、复习推挡球技术 二、教学目标： 1、通过学习，让学生初步学会发平击球的基本技术 2、经过复习，让学生巩固和提高反手推挡的基本技术，重点提高击球的准确性、稳定性和快速性。3、增养学生机智果断、互助互学的优良品质。 四、重点：击球的准确性和击球的力度 五、难点：发球与推挡的结合程序内 容组织教法与要求时间次数准 备 部 分一、课堂常规1.体育委员整队集合2.报告老师。3.师生问好。4.宣布本次课内容与任
2、务。二、准备活动：1.徒手操：(48拍)第二节：扩胸运动第三节：肩绕环运动(相向做)第四节：髋关节绕球运动第五节：弓步压腿第六节：踢腿运动第七节：膝、踝、腕关节绕环运动第八节：跳跃运动 组织：二列横队集合 要求：集合时做到快、静、齐。 组织：二列横队成体操队形 教法：听口令跟老师一起做徒手操。 要求 ：注意力集中，反应快，动作到位 23 基本部分一、 学习发平击球1、动作要领：（右手持拍为例） （1）身体站位、抛球引拍、迎球挥拍的击球前动作与前面所述的发球方法类似，我们只强调一下球拍触球的不同点： （2）击球时保持拍面稍前倾，当球从高点下降至高于球网时，击球中上部向左前方发力，球击出后第一落点
3、在球台中央。 （3）击球后，手臂继续向左前方随势挥动，迅速还原成准备连续击球姿势2、重点：击球的准确性。3、难点;抛球后挥拍的时机。4、注意事项;初学者容易出现不抛球、台内击球或犯规的合力击球二、复习反手推挡1.重点：提高击球的准确性、稳定性和快速性。2.难点;与步法的协调配合。3.练习内容：1）结合单步进行左1/2台反手推挡练习目的：以稳为主，将球控制在左1/2台。2）结合单步进行左1/2台反手快推和挡球结合练习。 目的：在稳的基础上加快推球的速度。3）结合单步进行反手一点推二点的练习(左1/2台)目的：提高控球能力和击球的准确性。4）推挡计分比赛 方法：三局二胜目的：让学生学会运用发球和推
4、挡技术。组织：1、讲示队形： 2、练习：两人一张球台进行练习。教法：程序一 教师讲解示范目的：让学生有一个理性和直观的感觉程序二 持拍做徒手模仿练习。20次2组目的：体会发球时的准备姿势、抛球手动作、挥拍路线、发球动作要领等技术坏节。程序三 抛球练习20次2目的：体会持球手抛球动作技术要领，增加对球体运行的时空感，协调击球动作和抛球动作的相互配合。程序四 做发球的专门练习（先斜线后直线）目的：让学生学会发平击球的技术。要求 ：1、认真练习，善于观察思考，大胆提问。2、严格遵守竞赛规则的有关规定。组织：练习队形：两人一张球台进行练习。 教法：教师提出要求后，学生按练习内容依次进行各种练习，教师巡回观察指导，分别纠正错误动作。要求：1、认真练习，善于观察思考，大胆提问。 2、力争控制好球的落点和用力的大小。 3、结合单步进行练习。结 束 部 分一、放松运动。二、课后小结。三、回收器材布置下次课任务及课后作业。教学要求：1、 呼吸慢、深、均匀。2、 动作到位准确且动作的幅度尽可能大。教学重点：整理放松教学小结
