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1、北师大一年级语文上学期第一次月考培优补差练习考试班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 我会读拼音写词语。dng x ni yng w men mng bai shu shu j g m ma du sho 二、 比一比，组词语。十（_） 口（_） 目（_） 三（_）八（_） 田（_） 日（_） 山（_）三、 看图，想一想，连一连。明 泪 竹 休四、 按要求填空。 “工”字共有（_）笔，第二笔是（_）。“和”是（_）结构的字，部首是（_）。“厂”的音节是（_）。笔顺（_）。五、 选择恰当的字词填空。以 已1我的作业（_）经写完了。2解放（_）后，
2、乡亲们在井旁立了一块石碑。天空 空气3蓝蓝的（_）中飘着几朵白云。4树林里的（_）真新鲜！六、 判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。1“地”字，左右结构，左面最后一笔是提。（_）2“居”字是半包围结构，部首是“尸”。（_）3“跳”字用音序查字法应查“t”。（_）4“乐”字共有6笔，第2笔是|。（_）5“哥”字上部的最后一笔没有钩。（_）七、 连词成句。（填序号）1吃水 很远的 乡亲们 地方 要到 去挑_2非常 升旗仪式 广场上 壮观 的_3季节 是 春天 个 多彩的_八、 阅读短文。_小猴打算做一件新衣。它向大象请教。大象说：“我看最少也得五丈布。”小猴不信，又向松鼠请教。松鼠说：“我看五
3、寸布就够了。”谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。山羊用尺在小猴子身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”小猴买了五尺布，请山羊帮他做新衣。几天后，小猴穿上新衣到湖边一照：“啊！_”1短文共有（_）个自然段。2根据短文内容，给短文起个名字，写在横线上。3小猴做新衣，先请教_，再请教_，最后请教_。4在文中的横线上补充合适的句子。5山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？_九、 写话大舞（w）台。仔细观察，请以“课间十分钟”为主题作文。_答案1、东西 牛羊 我们 明白 水手 几个 妈妈 多少2、十个 开口 目光 三天 八十 水田 日子 大山3、4、3 竖 左右 禾 chng 横、撇
4、5、已 以 天空 空气 6、 7、 8、142小猴做新衣3 大象 松鼠 山羊 4不大也不小正合适5因为山羊是用尺在小猴身上量的。9、示例：“叮铃铃”下课的铃声响了。同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。操场的后面，有两队男同学在玩拔河比赛。操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。操场的右边，我们班的同学正在跳大绳，只见小刚和小明拿着绳子有节奏的挥动着胳膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，小红第一个跳进绳子里，她跳呀，跳呀，一连跳了五十多个。“叮铃铃”上课铃响了。虽然课间十分钟很短暂，但是给我们带来了欢乐。页码 / 总页数
