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1、幼儿园爱国教育教案幼儿园爱国教育教案幼儿园爱国教育教案1教育目的：1、通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。2、鼓励幼儿大胆的画出反面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。蝌蚪人3、感受宣传画的乐趣。活动准备国旗，PPT课件解放军升旗的仪式，范例、油画棒。活动过程：1、出示国旗，帮助幼儿稳固对国旗的认识。 师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？2、播放PPT课件，理解解放军的升旗仪式。 师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？ 师：你升旗的时候有事怎么样的？幼儿学解放军的样子3、交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。师：如今，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升
2、旗的时候要站好，不说话等。师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？幼儿交流讨论4、幼儿作画，老师指导。1边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。2画反面人，双脚并拢。先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚眼睛看着国旗不说话，小手放放好。5、互相交流，张贴幼儿作品。幼儿园爱国教育教案2活动目的：1、理解诗歌的内容，能有感情的朗读诗歌。2、能用完好的语句表达自己对祖国的认识。3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。活动重点：理解诗歌的内容，能有感情的朗读诗歌，体验成长的快乐。活动难点：理解诗歌的内容。活动准备：课件 图谱 音乐活动过程：一、 谈话导入活动1、师：小朋友们，你们如今
3、上什么班？2、师:从小到大，你最爱谁？3、师：你最喜欢什么？二、 听诗歌初步理解诗歌内容。1、我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁？最喜欢什么？2、师：你们听到了什么？3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。三、看图谱学念诗歌1、师提问：小班的时候，妈妈问了我什么 ？我是怎么说的？妈妈听到我的答复是什么反响？2、师：中班的时候爸爸问了我什么？我是怎么说的？爸爸的反响有是什么？3、师：如今，我上大班了，我又是怎么说的呢？老师听到后是怎么说我的？ 4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。5、引导幼儿有感情的朗读诗歌。四、欣赏图片五、幼儿进展律动表演六、艺术创作，展示
4、作品宝贝们，这首诗歌叫什么名字？我最爱祖国你们爱祖国吗？爱幼儿园吗？爱我们老师吗？假如宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。幼儿园爱国教育教案3活动目的：1、能用简单的话介绍自己的宝贝；2、有玩具要和小朋友们一起玩，培养幼儿有东西大家分享的好习惯；活动准备：1、请幼儿在家选一件自己喜欢的宝贝带到幼儿园。2、老师准备几种自己喜欢的物品，一段优美的轻音乐。3、多种事物的图片。活动过程：一、请幼儿猜猜老师准备了什么宝贝配准备好的音乐1、老师用神秘的口吻说：“今天老师带来了几样宝贝，请小朋友们猜猜在老师身后的是什么？”进一步激发幼儿的活动兴趣跟好奇心。2、老是向幼儿介绍自己宝贝的玩法跟本领。二、幼儿介绍自
5、己的宝贝1、老师鼓励幼儿，让孩子自己大胆的举手，上前来让小朋友们观察自己带的是什么宝贝。对内向的孩子要对其进展帮助，在自己的带着下进展。2、由自己告诉小朋友们今天带的宝贝的名字。3、像小朋友们介绍自己宝贝的多种玩法和自己宝贝的本领。4、老师赞美、拥抱孩子的宝贝，让小朋友感受到老师的爱，拉近孩子与自己之间的间隔 。三、向幼儿展示图片，让幼儿广泛的认识更多的事物1、仔细观察，让幼儿看一下以前是不是见过图片中的东西。2、请幼儿说说自己认识的事物的名称，并说出它的玩法或用处。3、幼儿互相讨论，向其他的小朋友询问一下列图片中自己不认识的事物。四、互相分享宝贝幼儿自由结伴，将自己的宝贝介绍给同伴，好朋友应该怎么样玩自己的宝贝。同伴之间互相讨论：自己的宝贝好在那里？我的宝贝好不好玩？活动延伸：争得幼儿的同意之后可以将儿带来的宝贝留在幼儿园里，在以后的活动中可以跟小朋友们继续分享。第 页 共 页
