2017-2018学年高中化学第一章认识有机化合物1有机化合物的分类教案新选修5

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1、有机化合物的分类课题5-1-1有机化合物的分类知识与1、了解有机化合物常见的分类方法技能2、了解有机物的主要类别及官能团教过程与根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。利用投影、多媒体等教学方法学手段,演示有机化合物的结构简式和分子模型,掌握有机化合物结构的相似性。目情感、态体会物质之间的普遍联系与特殊性,体会分类思想在科学研究中的重要意义标度与价值观1. 了解有机化合物的分类方法。教学重点2.认识一些重要的官能团。教学难点理解有机化合物的分类依据教学设计环节教师活动学生设计活动意图【回顾思考】回通过1什么叫有机物?顾、回一般把含的化合物称为,简称为有机物。思考顾,2.组成兀素培

2、养碳、氢K、氧、氮、硫、磷、卤素等学生3.有机物有哪些特性?温故导入新(1)种类多。旧知课(2)大多数难溶于水,易溶于有机溶剂。学习(3)大多数受热易分解,而且易燃烧。新知(4)大多数是非电解质,不易导电,熔点低。的兴(5)有机反应比较复杂,一般比较慢,副反应多。趣,【课前热身】激发常用的分类方法有分类法和分类法。对于下列物质,求知CaCO CQ CH, CH=CH, CHCHOH CHCOOH欲。属于有机物的是(填序号,以下相同),属于无机物的是。,属于烃的是,属于酸的是【过渡】有机物种类繁多,分门别类的去研究有机物,有利于对有机物性质的思通过理解。考,阅【板书】第一节:有机物的分类按照读,

3、【问题】阅读课本P4-5页有机物有哪些分类方法及分类标准是什么?老师培养【板书】一、按碳的骨架分类引导学生f链状化合扬CII5CH2CII2CH3 CII3CH2Br的思的阅有机化合物4I/脂环化合扬C1路进读能、环状化合物1 o c)行阅读,力、表达组内讨小组能论展示归芳香化合物OO-h内讨论,力、合作纳【注意】链状烃又称为脂肪烃代表精【板书】二、按官能团分类回神。1.官能团答。有机化合物中,决定化合物特殊性质的原子或原子团2.烃的衍生物烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物称为烃的衍生物。CHCI、GHOH CHCO0以上三者衍生物的性质各不相同的原因是什么呢?官能团

4、不冋。3常见有机物的主要类别、官能团和典型代表物-# -类别代表物饱和烽ch4A/ 不饱和烧ch2=ch3yc=cCCHSCH-C 三C-芳香煙o代表物官能团名称维构简式的 物卤代煙一氟甲烧cH3aX直原子乙醇c2hsohOH軽基醛乙醛ch3choCHO醛基酸乙酸chcoohCOOH邃基乙酸乙酯ch3cooc2hsCOOR韻基st甲醛ch3och3?c-o-c醜基酮丙靜CHj-C-CHjX黑基酚苯酚fy-OHOH酚務基【思考】写出下列烃或烃的衍生物的官能团的名称一_烯轻 *I酯一醇一丄丄酮一矗甲能哲)卤和绘.;酸1_阻_烘煙例题分析i 按碳的骨架分类,下列说法正确的是(CH3CHCH3A. 7

5、属于链状化合物例题分析、分组通过针对 性例 题训知识拓展4B种5A1.怎样区别脂环化合物和芳香化合物?芳香化合物中一定含有苯环(物中一定不含苯环,一定含有环状结构。根据课堂通过),也可能含有其他环状结构;脂环化合2.含有相同官能团的有机化合物,一定属于同类物质吗?不一定,如CHO(苯甲醇)、(苯酚)都含有羟基(一0H,内容进行知识的提升。对有机物分类方法的拓却分别属于醇(芳香醇)、酚类物质。展,把零散的认识升华到系统认识。、芳香化合物、芳香烃、苯的同系物之间的关系【点拨】科学探 芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三者分子结构有何共同点? 究三者分子结构中均含有苯环。 芳香化合物、芳香烃,苯的同系物

6、三者有何关系?思考、根据对有回答机物组内分类代表方法芳香化合物包含芳香烃,芳香烃包含苯的同系物。定属于苯的同系物吗?含苯环的烃不一定,一定属于芳香烃。【结论】1. 芳香化合物含有一个或多个苯环的化合物。如:2. 芳香烃:含有一个或几个苯环的烃。如:回答的认3.苯的同系物:苯的同系物必须符合以下条件:是烃,只含一个苯环,侧链全部是烷基,通式符合 GH2n 6 ;如:、等。4.三者的关系:识, 进行 相关 科学 探 究, 让学 生试 着自 己归 纳总 结和 迁 移。二、官能团、原子团、基、根的关系【分析】 官能团和基有什么关系?官能团属于基,但基不一定是官能团。 根与基的本质区别是什么?根是带电荷

7、的离子,基是电中性粒子。 物质的量相同的 0H和一0H所含电子数是否相等?不相等。物质的量相同的 0H与一0H所含电子数之比为 10: 9。根、基、原子团和官能团的比较4R6龍团带电的原子或 厢子團分子中夬去中 性原子或廉子 团剩余的部分多原子组成的决定有机鶴优 学特性妁原子 我原子厨电性帶电中性不带电带电或中性中性不带电存在可以穩定存在不能桧定存在若是推,可说 穗定存在:若 是基T不能稳 定存在不能稳定存在根基原于団官能因與例NHJ SOJCH, OHso4. OHOH、 CHO官能团是基团,但基团不一定是官能团, 如甲基(CHJ是基团,但不是官能团。 根和基团间可以相互转化*如OH失去1

8、介电子可以转化为一OH(軽基).而一OH 得到1个电子可以转化为OH【注意】基与基能够结合成分子,基与根不能结合。1.有机物的3种分类方法(1) 据元素组成分:烃和烃的衍生物;(2) 据碳架结构分:链状和环状;(3) 据官能团分:烷、烯、炔、芳香烃、醇、酚、醚、羧酸、醛、酮、酯等。2 .常见的8种重要官能团课堂总 C=G C= C 、一 X、一 OH根据通过课本课堂内容总以及结,所学使学内容生明进行白本知识节所的总学内结、容,归纳并注结 一CHO COOH COOR CONH(肽键)重知 识的 归纳 和理 解。1 具有解热镇痛及抗生素作用的药物“芬必得”主要成分的结构简式为如下通过图,它属于(

9、C )巩固针对CH3CHCH2-CHCl 13训练性练习,ch3cooh巩固芳香化合物脂肪化合物有机羧酸有机有机高分子化合物芳香烃物的习题巩A.B.C.D.分固2. CHCHg CH的化学性质主要取决于(C)类, /tcA.碳碳单键(/、)提升分析 / cCB.碳碳双键(/问题解决C.碳碳叁键(J2)问题1C HD.碳氢键(丨)的能力。本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团,能按官能团对有机化合物进聆通过行分类。课后请完成作业、整理教学案,并预习第二节有机化合物的结构特点。听、总结束新课思考结,提醒学生结合作业整理 所学 知 识, 预习 新 课。板书设计第一节有机物的分类一、按碳的骨架分类二、按官能团分类作业设计1、完成教材P6习题1、2、32、完成补充作业3、预习第二节有机化学的结构特点

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