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1、见面课：分享经济模式下管理学理论发展 1、问题:双因素理论中的双因素是指选项：A:人的因素和物的因素B：信息因素和环境因素C:保健因素和激励因素D:物质因素和精神因素答案: 【保健因素和激励因素】2、问题:下列不属于科学管理学派重要贡献的是选项：A:大大提升了现场生产效率B:极大推动了标准化管理的发展C:使得管理职能与生产职能分离D:发现了员工的“社会人”属性答案: 【发现了员工的“社会人”属性】3、问题:理想有效的管理是选项：A:做正确的事B:正确地做正确的事C:正确地做事D:高效地做事 答案: 【正确地做正确的事】4、问题:随着互联网进入Web 3.0时代，企业的创新形态逐步演变为 选项：
2、A:封闭式创新B:开放式创新C:合作创新D:创新生态系统答案: 【创新生态系统】见面课：管理的实质1、 问题:所谓管理，是社会组织中，为实现预期的目标，以为中心进行的协 调活动。选项：A:财B：人C:物D:信息答案: 【人】2、问题:现代管理过程学派管理体现的是一种经营职能，是合理利用各种资源提高生产效率的组织运作过程。目的在于以最小的代价获取最大的_选项：A:效益B：效率C:人员D:技术答案: 【效益】3、 问题:决策理论学派以为代表。主要观点：管理就是决策，决策贯穿于整个管理过程；用满意原则代替最优原则等选项：A:哈罗德孔茨B：赫伯特西蒙C:法约尔D:巴纳德答案：【赫伯特西蒙】4、问题:法约尔 1916 年发表的工业管理和一般管理一书中指出：“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和”，即“五职能学说”，这是比较传统和权威的看法选项：A:决策B：创新C:梳理D:控制答案:【控制】5、问题:管理人员还可以按其所从事管理工作的领域宽窄及专业性质不同划分为专业管理人员和选项：A:综合管理人员B：高层管理者C:中层管理者D:基层管理者
