幼儿园小班健康教案《酸甜可口的水果》

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1、幼儿园小班健康教案酸甜可口的水果 幼儿园小班健康教案?酸甜可口的水果水果酸甜可口，小朋友们都很喜欢，活动首先让小朋友们说一说有哪些水果，有什么特点，然后观赏准备好的水果图片，启发小朋友讨论水果的作用和食用办法，幼儿园小班健康教案?酸甜可口的水果。【活动目标】1、认识常见的水果。2、能够自己剥香蕉和橘子，喜欢吃多种水果。【活动准备】1、活动前请幼儿从家中带来水果，如苹果、橘子、香蕉等。2、苹果、香蕉、橘子的标记图。3、教师准备一些不常见的水果图片。【活动过程】1、引导幼儿回顾经验并说出水果的名称及外形特征。教师：你们都喜欢你的水果宝宝吗它们叫什么名字啊长得什么样子是什么味道呢教师请小朋友一一介绍

2、自己带来的水果。2、教师和幼儿共同欣赏其他水果图片。教师出示事先准备好的水果图片。教师边出示边提问幼儿：认识它们吗它们叫什么名字是什么味道的3、启发幼儿讨论水果的作用和食用办法。教师：你们为什么喜欢吃水果呢教师：水果用丰盛的营养、充足的水分，有利长身体，资料共享平台?幼儿园小班健康教案?酸甜可口的水果(https:/www.youjiao5 )。教师：有谁知道这些水果怎么吃教师小结：香蕉、橘子是要剥皮以后才能吃，苹果、梨子要洗干净后削皮吃。教师可以让幼儿根据吃法给水果分类。4、品尝美味的水果。教师和幼儿洗手。集体品尝：自己动手剥水果后品尝。幼儿园小班健康教案?认识水果活动目标：1、通过各种感官

3、分辨不同的水果。2、在活动中感受分享的高兴。3、初步理解光滑和粗糙的意思。活动准备：布袋、柿子、香蕉、苹果、弥猴桃等活动情况记录：请小朋友用手摸出布袋子里的水果，并猜一猜是什么水果。请幼儿拿出来看一看自己猜的对不对。由此引导幼儿认识各种水果。老师问：除了用眼睛看，用手摸，还能用什么办法分辨出是什么水果呢幼儿说出：用嘴尝一尝、用鼻子闻一闻等办法。请幼儿闭上眼，依次闻水果味道，分辨水果。请幼儿分别摸苹果和弥猴桃，说一说感觉有什么不同，引导幼儿说出光滑的粗糙的。针对光滑和粗糙让幼儿充沛感受和叙述。请幼儿分享水果，并说一说不同水果的不同味道。组织幼儿唱?吃水果的歌曲，引导幼儿多吃水果，吃各种各样的水果。【幼儿园小班健康教案?酸甜可口的水果】