七年级课程改革班主任工作计划(二篇)

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1、七年级课程改革班主任工作计划著名的教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好学习习惯养成的关键时期,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为以良好的学习习惯为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。根据这个想法,特制定本期教学计划如下:一、学期目标这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。希望能通过多方面开展的活动,以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养,争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重

2、要性,从而在发展他们的能力的同时,增进集体与自我的关系意识,培养集体荣誉感以及对集体的关心。这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培养领域,从而形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的发展和提高,争创文明班。二、基本情况本班共有_位同学,其中男生_人,女生_人,学生来自不同的.学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,需着力塑造。三、具体措施做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯。不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。对积极要求上进

3、的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题。对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。8针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。10向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。四、班级工作具体安排_月份:利用班会课时间,把暑假生活转换到课堂上来,认真上课,对日常行为规范的教育,尤其要总结经验教训,扬长避短。_月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班

4、级面貌,促进教学。_月份:对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有计划做好复习工作迎接期中考试,以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。_月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法,多问,多练,善于思考,提高学习水平,同时在期末考试中有所体现。_月份:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员。七年级课程改革班主任工作计划(二)为使本学年班务工作有章可循,有规可依,特订如下计划:一、学生主要心理特点分析二、本学年思想品德教育目标根据初中一年级的心理特点,本年度应到达如下教育目标:1、引导学生遵守中学生守则、中学生日常行为规范和

5、社会公德,初步具有民主与法制观念。引导学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校,初步培养群众观念,爱护群众荣誉的情感。引导学生用心参加公益劳动和自我服务性劳动,初步养成劳动习惯,培养自理潜力。引导学生对人诚实、谦虚、有礼貌、助人为乐、尊老爱幼,初步养成自觉遵守社会公德的良好品质。引导学生热爱学习,热爱科学,初步养成勤学如问,用心钻研的良好学习习惯。引导学生对生活、学习、活动、工作能严格要求自己初步养成用心向上,自尊自强的品质。引导学生认真思考问题,用心发表自己的见解,培养学生初步的分辨是非和自我控制的潜力。三、本学年思想品德教育资料与形式行为规范教育组织问卷调查,调查资料如下:你在小学养成了哪些好的

6、行为习惯?有哪些不好的行为习惯?你在家里常常见到哪些好的行为习惯和不好的行为惯?你认为社会上什么行为对你最具有吸引力?进入中学后,你准备在哪几方面要严格约束自己?做好对新生的了解,布置一个洁、齐、美的教室,上好第一堂见面课。组织不定期讲座,讲解基本道德和行为规范、准则,提出明确的要求。透过开展生动活泼的活动,使学生熟悉中学生守则和中学生日常行为规范的资料,做到会背、会讲、会做。组织化装表演主题班会。资料可为“我在家庭”、“公共场所见闻”、“学校见闻拾零”等,透过学生的自我表演,引导他们自觉遵守社会公德,为改变社会风气从我做起,从此刻做起。爱国主义教育举办“礼貌古国”历史讲座。举办“东方巨人”、

7、“金鸡”(祖国版图形似金鸡)破晓:地理形势讲座。审美情操教育让学生代表讲解“五讲四美”的资料和要求。以“美在我们心中”为题,用文艺形式歌颂校内好人好事。以“美在哪里”为题举办班会活动,要求学生从学校生活中课堂教学中,课文资料中,家庭生活中,社会见闻中去寻找美,追求美。群众主义教育透过政治课教学,帮忙学生认识群众对个人成长发展的重要作用,群众利益高于个人利益。透过体育课,课外体育活动和组织体育比赛,对学生进行群众主义教育。开展“我为班级增光彩”、“我为班级献一计”、“我为群众献上一盆花(一条珍贵的格言、一首诗)”的活动,要求每个同学为班群众做一件有益的事,把思想性、知识性、趣味性结合起来。开展“

8、规范行为”竞赛和“我们身边的好人好事”的征文活动以编闪光集的形式宣传表彰好人好事。学习目的与方法教育定期举办讲座,加强方法指导,并帮忙解决疑难问题。举办优秀作业、优秀试卷展览。开展“理想的翅膀”、“同龄人在召唤”等主题班会,畅谈学习与个人理想的关系,逐步构成勤奋学习的班风。四、具体活动安排_月份1、问卷调查;2、上好第一堂见面课;3、中学生守则和中学生日常行为规范讲座;_月份1、“礼貌古国”历史讲座;2、“东方巨人”、“金鸡破晓”地理形势讲座;3、举行“庆国庆”庆祝活动;_月份1、学习经验交流会;2、“守公德”化装表演主题班会;3、“规范行为”竞赛;_月份1、“我为班级增光彩”活动;2、审美讲座;3、“美在哪里”主题班会;_年_月份1、优秀作业展览;2、“庆元旦”文艺汇演;第3页共3页

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