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1、课题等腰梯形日期2005年9月8日主备人王从亮审核人田学银一、 细心选一选 1以下说法：1等腰梯形是轴对称图形2梯形的对角线相等3等腰梯形的底角相等4等腰梯形的两组对角互补其中正确的个数为 4个 3个 2个 1个2如图，在等腰梯形ABCD中，ADBC，ABDC，BCCD，E为两腰延长线的交点，E400，那么ACD的度数为 第4题第6题100 150 250 3003在等腰三角形、直角三角形、平行四边形、梯形中，一定是轴对称图形的有 1个 2个 3个 4个二、仔细填一填4如图，梯形ABCD中，假设DCAB，ADBC，A600 ，BDAD，那么DBC_，C 5如果一个等腰梯形的二个内角的和为 10
2、00 ，那么此梯形的四个内角的度数分别为 6如图，等腰梯形ABCD中，ADCB，AECD，ABADCD8cm，C600；那么梯形ABCD的周长为 三、用心做一做7如图，等腰梯形ABCD中，ADBC，对角线AC、BD相交于点O试说明：AODO淮安外国语学校八上数学作业纸班级 姓名 学号 评价 8如图，在等腰梯形ABCD中，ADBC，AEDC， DFAB试说明AEDF 9如图，梯形ABCD中，ADBC，ABDCAD，BDCD，设DBCx01请你用x表示图中一个你比拟喜欢的钝角；2列一个关于x的方程，并求其解10在梯形ABCD中，B900，AB14cm ，AD18cm ，BC21cm，点P从点A开始
3、沿AD边向点D以1 cm/s的速度移动，点Q从点C开始沿CB向点B以2cm/s的速度移动，如果点P、Q分别从两点同时出发，多少秒后，梯形PBQD是等腰梯形？ 二、 细心选一选 1关于等腰梯形，以下判断正确的选项是 两底角相等 对角线的交点是对角线的中点对角线的交点在梯形的对称轴上 对角线互相垂直A B C D2假设等腰梯形的两底之差等于一腰长，那么腰与下底的夹角等于 150 300 450 6003如图，在梯形ABCD中，ADBC，AC和BD相交于点O，DPAC交BC的延长线于点P，那么图中面积相等的三角形有 第6题A3个 B4对 C5对 D6对二、仔细填一填4一个四边形的四个内角的度数之比是
4、2：2：1：1，那么此四边形形状为 5等腰梯形的腰为12cm，上底长为15cm，上底与腰的夹角为1200 ，那么这个梯形的下底为 6如图，梯形ABCD中，ABDC，A与B互余， DC2，AB6，E、F分别为AB、DC中点，那么EF 三、用心做一做7如图，梯形ABCD中，ADBC，ACBD；请说明：梯形ABCD是等腰梯形 淮安外国语学校八上数学作业纸班级 姓名 学号 评价 8如图，等腰梯形ABCD中，ADBC，ABCD，延长CB到E，使EBAD，连结AE请说明：AEAC 9如图，梯形ABCD中，ADBC，A为直角，BCCD，EBCD于E请说明：ADDE10当我们遇到梯形问题时，我们常用分割的方法
5、，将其转化成我们熟悉的图形来解决：1按要求对以下梯形分割分割线用虚线分割成一个平行四边形和一个三角形； 分割成一个长方形和两个直角三角形；2你还有其他分割的方法吗？画出来，并指出分割后我们得到哪些图形？ 3如图，直角梯形ABCD中，ADBC，B900，AB4cm，BC8cm，C450，请你用适当的方法对梯形分割，利用分割后的图形求AD的长 课题设计轴对称图案日期2005年9月10日主备人王从亮审核人田学银三、 细心选一选1以下右侧四幅图中，平行移动到位置M后能与N成轴对称的是 A图1 B图2 C图3 D图4 2如图，将一正方形纸片沿图1、2的虚线对折，得到图3，然后沿图3中虚线的剪去一个角，展
6、开得平面图形4，那么图3的虚线是 3桌面上有A、B两球，假设要将B球射向桌面任意一边，使一次反弹后击中A，那么如图所示8个点中，可以瞄准的点的个数 A1 B2 C4 D6 二、仔细填一填4如图，直线a是线段AD、BC的垂直平分线，那么AC、BD的交点O在直线a 5如果一个三角形有3条对称轴，那么此三角形是 淮安外国语学校八上数学作业纸班级 姓名 学号 评价 二、用心做一做6 用四块如图1所示的黑白两色正方形瓷砖拼成一个新的正方形，使拼成轴对称图案，请至少给出三种不同的拼法：7 新的一学期开始了，同学们一定对这学期充满着希望，请你利用汉语拼音字母X、W的对称性，设计一幅以“希望为主题的图案，并为你的作品命名.8将1，1，1，2，2，2，3，3，3九个数字分别填入一个33的方格，成一个三阶幻方各行、各列和各条对角线上数字的和都相等.假设将幻方沿某条对称轴对折，对称位置的数字相同，那么称这个幻方为“对称幻方.请你作出一个对称幻方，并说出有几条对称轴.9教你剪五角星：方法是拿一张长方形的纸，先对折，然后将平角分成五等份如图1，沿着虚线折叠起来，形成如图2，在五等份的折线上，取点A和点C，使OC比三分之一的OA稍微长一点，沿斜线AC把图2中的阴影局部剪掉，然后把纸展开，就得到了一个正五角星，如图3；请你把剪好的五角星贴在作业纸上.
