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演示惯性实验设计彩石小学李建实验名称：演示惯性实验 实验目的：体验惯性的存在，认识惯性是物体的一种属性。实验器材：白纸一张、矿泉水一瓶。实验步骤:1、 将矿泉水放在白纸上，放到桌边，迅速抽出纸片，观察 矿泉水瓶。2、进一步烘托效果，将矿泉水瓶口朝下放在纸上，重复第 一步骤，观察矿泉水瓶。实验现象：矿泉水瓶没有随同纸片的抽出而掉下桌子。实验结论：纸片和矿泉水瓶相对于桌子（参照物）是静止的 当突然抽动纸片改变纸片的状态时，矿泉水瓶仍有保持其静 止状态的属性，因而矿泉水瓶不会随同纸片的抽出而掉下桌 子。从而证明和体验到：物体具有保持它原来运动（或静止） 状态的属性，这种属性称为惯性。实验说明：1、纸片、矿泉水瓶材料易准备，操作不复杂。而教材提供 的试验，材料准备、操作都不如本实验好准备、好操作。2、当把矿泉水瓶口朝下放在纸上进行操作时，既增加了试 验明显的效果，又激发了学生的实验兴趣。
