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1、大学感恩节主题班会活动策划书模板 感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。下面我为大家带来的是大学感恩节主题班会活动策划书模板,欢迎查阅! 大学感恩节主题班会活动策划书模板 教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 主持人：谭春晓宋宝刚 主要内容：感谢父母，赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我知识,告诉我做人的道理。 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人，因
2、为是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你所有的所有 一。拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听刘义同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵拥有一颗感恩的心 二。听了朗诵后，互动活动二:说出最让你感动的事 柳青涛：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话 李艳娜：与父母沟通的益处 三。无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱丁香花。 四。老师总结讲话 在这次“拥有一颗感恩的心”主题班
3、会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他
4、们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明“体验感恩”的活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。 五。歌曲表演感恩的心一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。 大学感恩节主题班会活动策划书模板 甲：2_(请自填）年1月17日，浙江省金华市第四中学学生徐力，因母亲对他的学习成绩要求比较苛刻,亲手杀死了自己的母亲。20_(请自填)年月，我市兆丰的一位学生不满母亲的管教，亲手将自己的母亲杀死。这些事震惊了社会，也引起了
5、社会各界的深刻反思，母亲亲手养大的孩子却亲手杀死了母亲,这是何等的残忍!我们在扼腕叹息的同时，不禁陷入深深地思考:创设一个融洽和谐地父子关系、母子关系,对我们地身心发展是何等重要。 乙：我们常可以听到同学们这样评价自己地父母:“他们太不理解我们，一天到晚只知道成绩成绩。”“他们懂什么呢” 甲:也常看到同学们在作文中大声呼吁:“请给我们一些自由”“妈妈,爸爸，请多多理解我们吧。” 甲乙：其实我们又理解我们地父母多少呢今天让我们一起“走近父母”,让我们更接近他们,让我们一起去体会父母对我们地关爱吧！ 今天光临我班的有百忙之中抽空而来的我们亲爱的爸爸妈妈,以及尊敬的各位老师,让我们对他们的到来表示热
6、烈的欢迎。 乙：父母之爱如缕缕春风抚慰着我们,又如一丝阳光温暖着我们。可我们又知晓几分,感受多少呢现在我们就先来掂量一下这份爱吧！ 甲：也许我们已经习以为常了,每天享受着父母地爱而从不去想想，今天就请大家回忆一下与父母度过地日子中难忘地往事，让我们和你一起分享你的幸福吧。 谈谈生病期间父母是如何照顾你的 生 乙:生病本来是一件痛苦的事，可痛苦被父母那份浓浓的爱化解了,那何尝不是一种幸福呢其实生活中还有许多，我们再来听听其他人的讲解吧。 谈谈如何照顾你的生活的 生2 甲:古诗有云:“慈母手中线,游子身上衣。”父母对我们的关心，它在我们的学习上，它在我们的生活中，它是无处不在的。平时对我们的关心无
7、微不至,犯了错误时更是循循善诱,_同学就有很深的感触,不信我们来听听。 犯了错误时是如何照顾你的 生3 乙：严是爱，松是害,爱之越深，恨之越切,父母的每一句话何尝不寄托着他们对自己子女更深的企盼呢今天我们很有幸请到了两位妈妈的代表,就让我们去听听他们的心声吧： 谈谈自己在教育子女过程中的感受 妈妈代表: 甲:是的,也许我们真的太习惯了,以致于常常忘了去体会一下他们唠叨背后的深意，曾有这样一则广告:世界上每个父亲都记得自己儿子的生日,但是又有几个儿子能记得自己父亲的生日呢 同学们你知道你的父母最喜欢吃的东西,最喜欢的歌吗你能说给大家听听吗。 你愿唱给大家听听吗(学生唱) 尽管歌唱的不怎么样,但我
8、们相信你爸爸妈妈一定会很高兴的。 乙：十年前，一首妈妈再爱我一次唱遍大江南北,感动了一代人，今天再让我们听一遍吧,再去体会一下其中的爱吧。(小组唱加笛子独奏或竖笛合奏) 甲:父母对我们是百般呵护，无微不至，他们给了我们最无私的爱,最慷慨的情，最深切的期盼。但我们对父母又怎样呢日常生活中有很多小事,与父母顶嘴,赌气，他们关心我们的学习,我们却总要说声：真烦。这些事在同学们看来很平常，但你们想想这样做是否理解他们呢请同学们反思一下平常的日子里,我们有哪些不足之处。 1、 侧重家务 2、侧重生活 、侧重学习 (学生在学生队伍中举手进行) 乙：刚才大家满怀惭愧，表达了内心的忏悔，亲爱的同学们,我们今天
9、也很有幸的收到了一封远方母亲的来信，下面就让我们静下心来,听听妈妈的心声吧。 (朗诵儿子，妈妈爱你) 甲:古人云:投之以李,报之以桃。父母为我们整日辛苦操劳,两肩正肩负着生活的重压，两鬓已刻上了岁月的年轮,同学们,我们该怎样去报答父母的养育之恩呢如何去走近他们,与他们同呼吸，共命运呢让我们一起来谈谈吧： 1 侧重学习 2 侧重生活 3.父母生日时,你如何做。 甲：曾经一首好爸爸,坏爸爸让我们从威严的爸爸哪里体会到了“打是亲，骂是爱”的道理,其实爸爸的威严中也蕴藏着一种爱，下面让我们以热烈的掌声请出我们爸爸的代表，请他来谈谈他的感想和他对我们的希望吧。 (父亲的代表发言) 乙:是的，尽管我们已经
10、是中学生,但我们在许多方面都还幼稚、单纯，需要师长们耐心培养和教育，需要我们自己不断努力增长才干。或许下面一位同学的发言,会给我们更多的启示： 一同学: 我们和父辈们生活在不同的时代，生活也在我们身上打下了不同的时代烙印，他们身上有年轻一代所缺少的宝贵经验和崇高品质。虽然我们的独立意识较强，思维敏捷，向往变革,不乐意盲从,但往往又很幼稚、偏激、片面，总以为自己已经长大，可以超越前辈。因此,年轻一代只有接受父辈们的精神财富，使自己变得充实,吸收父辈们的智慧，使自己变得更聪明,才能使我们更为完美，更为成熟。我们应该说财富就在我们身边，财富就是我们的父母和老师！ 甲:的确，时代在我们身上留下了不同的
11、时代烙印，要使我们变得更加完美,更加成熟，我们就应该走近他们,去了解理解他们，去学习他们。 乙:因为爱，让我们更多的体会到生活的甜蜜,因为爱让我们更多的理解了我们的父母，爱让我们靠得更近。 我想如果我们之间多了一分理解和宽容，世界又是一番灿烂。两代人心的交融,掀起了情的波澜。下边请听班主任带给我们的诗朗诵妈妈 尽管妈妈离开我已很久很久, 但我仍然牢记妈妈那双慈祥的眼睛； 尽管妈妈离开我已很远很远， 但我对妈妈的一切依然记忆犹新。 尽管皱纹已爬上了我的眼角， 但我对妈妈的思念却日益强烈； 尽管岁月已染白了我的双鬓, 但我对妈妈的爱更是一往情深。 可是，我拿什么奉献给我的妈妈 只有那无限的愧疚像海
12、一样深深。 因为儿时的我, 曾无数次刺伤过母亲那颗慈爱的心。 同学们,爱你们的爸爸妈妈吧 为了你们，他们付出了全部的心血， 全部的爱和情。 也许曾经过火,也许曾经偏激， 但是他们对儿女的爱却是最纯真! 因为,他们把你们看成是太阳， 希望你们同祖国一起辉煌； 因为,他们把你们看成是长江, 希望你们永不停息地咆哮、奔腾。 什么“代沟”，什么“隔阂”, 让我们一起把它抛得远远， 我们心心相连，携手并肩， 搭起一座心灵的彩桥, 让它通向永远的辉煌。（相亲相爱歌起) 主持人A:伟大的诗人泰戈尔说过:“爱就是充实了的生命,正如盛满酒的酒杯。”是啊!爱让我们生命变得充实,爱让我们生活撒满阳光,爱让我们的明天
13、充满希望。 主持人：父母用爱托起了我们的生命之舟,他们用爱滋润了我们稚嫩的心田,他们用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温暖着我们整整一生。 主持人A:同学们请珍惜这份爱吧,因为这种爱只有余生,没有来世。 主持人B:同学们请把握这份爱吧!因为她会使我们成为世界上最最富有的人，她为我们带来一座开掘不尽的宝藏。 AB合：让我们的心永远和着父母的心愉快的跳动吧!让我们相亲相爱,相伴永远。 大学感恩节主题班会活动策划书模板3 活动目的 通过活动，让队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识，激发感恩之情,同时付诸行动。 活动背景 感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈
14、的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母，漠视教师的劳动的付出，认为所有人对他(她)的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱，从而倍加珍惜,懂得感恩。 活动准备： 1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。 、学生收集感恩的故事和诗歌。 3、学生准备感恩小品。 4、准备主持人串词。 活动过程 一、主持人主持活动。 1、全体起立,出旗,敬礼。 、唱队歌。 3、宣布活动开始。 二、队会活动开始 主持人甲:敬爱的老师 主持人乙：亲爱的同学们 (合）：大家好！ 主持人甲:每年11月的第四个星期四,是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。 主持人乙:可是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩,所以今天我们队会的主题就是学会感恩。现在我宣布六、五中队主题队会学会感恩正式开始！ 第一环节体验父母爱 主持人甲:在此,我
