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1、小学六年级作文：好书伴我快乐成长 读假设给我三天光明小学六年级作文：好书伴我快乐成长 读假设给我三天光明。寒假里，我读了一本书，叫做假设给我三天光明。这本书是海伦凯勒的自传。从这本书的字里行间，我读出了海伦凯勒对生活的热爱，她用热情的态度真诚希望人们珍惜眼前的一切；对光明的向往，祈求上帝给予她三天的光明。海伦凯勒想看到的事物有很多，但这只是一个美妙的梦想。但是即使海伦凯勒又聋又失明，也在无声无色的88个春秋里掌握了英、法、德等五国语言，成为了具有世界性影响的人物。那拥有光明我们应该怎么做呢？海伦凯勒在书中告诉了我们：失明的我想给所有看得见的人一个忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就将永远失去
2、光明。我读完这本书后，做了一个生活体验，在家里戴上眼罩过一天。清晨，我起来上厕所，却撞了个东倒西歪。起床后，摸了半天才找到杯子和洗脸盆。吃早餐，只闻得见香味，吃不着东西，我真是郁闷至极。想玩电脑，却看不见鼠标，我气得猛敲桌子。好友打 找我出去玩，我正准备容许，又想起带着眼罩呢，只好口上说有事，心里不停的痒痒了。我既无法看书，又无法娱乐，我心急如焚，恨不得让这一天彻底消失。到了晚上，我迅速摘掉眼罩，翻开电视。我感慨道：做盲人真难啊！我这只有一天，海伦凯勒却是88个春秋啊！海伦凯勒的故事深深得鼓励了我，我一定要努力学习！好书像一只默默无闻的萤火虫，照亮我们前进的道路；好书像一把金色的钥匙，翻开知识
3、的宝库；好书像一级级智慧之梯，让我们走上知识的巅峰；好书像一个指南针，指引我们走向光明的大道；好书像一味良药，医去我们的懵懂无知；好书像一块面包，充实自己的大脑；好书像一位好朋友，无时不刻的陪伴着我【以下为赠送相关文档】扩展阅读小学六年级：读假设给我三天光明)有感今天，我读了假设给我三天光明这本书，是海伦。凯勒的自传，这本书堪称世界文学史上无与伦比的励志杰作，书中记录了盲聋人如何在无声无光的世界里坚强学习、生活的奇迹。她虽然仅仅拥有19个月的光明，却在黑暗中英勇的迎来生活的挑战，用爱心拥抱世界，终于找到人生的光明。书中字里行间洋溢着对自然和艺术的渴望及对生命的热爱，生动地展示了作者丰富、生动、
4、真实而伟大的一生，给全世界带来无尽的希望、信心、感动和鼓励。我们要向海伦。凯勒学习，学习她面对困难永不服输的精神，从她的书中汲取到无穷的力量，从她伟大的人生历程中学习到有易的经历。小学六年级：假设给我三天光明阅读心得假设给我三天光明是一本传递希望的励志书籍，我的感受特别深入，知道这是为什么吗？我先卖个关子，先听我娓娓道来吧这本书的作者是海伦凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。这本书被誉为世界文学史上无与伦比的杰作。我实在佩服她的乐观，在困难面前，她没有像大多数人一样灰心丧气、自暴自弃，而是用她的乐观作为人生道路上前进指示灯。原
5、来，命运石可以掌握在自己手里的，但前提是不能放弃自己，只要活着一定有希望！每个人就像是被上帝咬过的一口苹果，不会有十全十美的人，上帝关了你的门，不要灰心丧气，因为与此同时，他也为你开了一扇窗。弱者，因此学会自强；愤世者，因此学会感恩。我要像海伦凯勒那样，对生命、知识的无限热枕和渴望，不断克制困厄，挣脱生命中黑暗的束缚。她就是一位从黑暗寂静世界走来的光明天使。尽管生命是那样脆弱，但我们仍然可以感受到爱、英勇和感恩给予人类最强力的支撑。即使面对生活的各种无奈，只有心中有希望，小小困难，又算得了什么呢？我们心中有爱，有希望，有对生命的热情，我们就能迎难而上！读一本好书，就是与一个伟大的心灵对话。这是
6、这本书的最正确注脚，因为，感人至深的真实故事，正是传颂长远的励志经典。她一生中都活在黑暗中，但她靠着一颗不屈不挠的心，用他87个黑暗无声的春秋创造了一个人类的奇迹她不仅以惊人的毅力面对困境，挑战和改变自己的命运，还用爱心去拥抱世界，用生命的全部力量，使一家家慈善机构拔地而起，通过自己的文字和行为传播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。来吧！从如今开场，我们要行动起来，珍惜如今的安康身体，做出对社会有益的事情！小学六年级作文：假设给我三天光明当我合上书的最后一页，脑海中不时出现假设给我三天光明这八个字，一个独特的生命以英勇而坚强的方式震撼了世界，她就是海伦。凯勒，一个生活在黑暗中却给人们带来光明
7、的女生，一个在无光、无声、无语的岁月中度过了无数春秋的弱女子，但这个弱女子却创造了常人无法想象的奇迹。假设给我三天光明主要描绘了又聋又盲的海伦凯勒一生中的经历。她一生仅仅只有19个月的光明和声音，但她在安妮莎利文及其他教师的关爱和帮助下，克制了常人无法想象得瑟困难，完成了学业，并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。她曾经周游过世界各地，为残疾人加油鼓励，最终成为一名着名的教育家和演讲家。海伦凯勒曾经梦想过，假设给自己三天光明，将会怎么分配：第一天，她要观察周围的一切事物；第二天，她要游览世界各地；第三天，她要像平常人一样度过。海伦凯勒非常英勇，她凭着一颗坚强仁慈的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不
8、残。或许，我们永远不能想海伦凯勒那样创造常人无法想象的奇迹，但我们却可以凭借灵魂中的英勇，在逆境中学会珍惜拥有的一切，在逆境中仍然如此快乐。如此，我们也会以一个独特店的生活方式震撼世界！小学六年级：假设给我三天光明记得拿破仑曾经说过一句话：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦凯勒马克吐温。对的，在仅有1年时间的光明和87年时间没有光明孤独的岁月里，她海伦，对生活并没有灰头丧气，反而非常乐观。克制重重困难，在哈拂大学德克利夫学院毕了业。她建起了一家又一家的慈善机构，被美国时代周刊评为19世纪美国十大英雄偶像。在读完这本书后，我深受体会，是她，让我对生活重起希望，也看到了生活的另一方面乐趣
9、。让我心中更加充满了英勇去克制困难，挑战生活。默默无闻，无私奉献的莎莉文教师，经历了各种灾难，但她却还是顽强不屈的走到了最后，并当上了小海伦的教师。这本书的第三局部：假设给我三天光明分别写了海伦假设有这三天光明，她会如何度过。看完后，我也想了一想，假设我也只有三天的光明，我会如何利用。这个问题也真的让我足够想了好长的时间，因为我有着一双完好无损的眼睛，也无法体会盲人的感受，也许这就是我们安康人的缺点吧，美妙的东西就在你眼前，你却放着不要；那些你追逐不到的东西，你却偏偏要。假设我只有三天的光明，第一天我也会像海伦那样把我所有的亲朋好友叫过来，好好看他们的脸，眼睛，因为也许以后再也看不到他们了；也
10、要将我的目光驻留在一个新生儿身上，以便我能获得一个热切渴望的纯美的视觉；同时，也不能忘了人类最忠诚的朋友，也是我最亲爱的狗，我要看它那忠诚的眼睛，它陪伴了我整整一个童年，以及如今。第二天，我要看我所有读过的书，用过的东西，也许以后再也看不见他们是什么样的，也无法直接看见书上的字，那一笔一划，竟是如此的优美；也要看我的家，那个整整陪伴了我_年的家，我一定要好好看看它，永远记得它。第三天，我要早早起床，去看那大自然，日出的神秘，日落的凄美。去看大自然创造出来的奇迹，去看夏日可以乘凉的树林，看看它是有多么的惬意。试问，假设你也只有三天的光明，你会如何利用呢？请不要浪费上天赐予我们的这些珍贵的天赋，要
11、知道，那些已经失去了这些天赋的人们有时多们的渴望在拥有一次，好好的利用它们吧！六年级学生作文：假设给我三天光明读过假设给我三天光明这本书的朋友一定会被作者海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观和勇气深深感动。假如你还不理解作者海伦，那么就让我来向你作关于这本书和作者介绍吧！海伦凯勒原来是位安康活泼的小女孩，她在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语。从那时起，小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文教师煞费苦心的引导和教育下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒的求知欲望如饥似渴，凭着自己惊人的毅力，在
12、莎莉文教师的教育和帮助下，以优异的成绩完成了哈佛大学的德克利夫学院四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。假如能让海伦凯勒经历所谓的假设给我三天光明。她第一天白天将仔细打量自己的莎莉文教师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境，下午将到森林进展一次远足，放松一下自己的眼睛，晚上，海伦凯勒要用电灯并凭借人为的光明延伸视力。第二天，海伦随着黎明一同起来，她将到博物馆对世界的历史与将来、人类进步的奇观作匆忙的一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹，那天晚上她要到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合。最后一天她将阅读城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的
13、景象我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取亲密关注它所看的每一件事物。此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反响出那件物品是个什么样子。这三天的光明对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这富有天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美妙了吗？善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。我希望：大家也能像海伦凯勒一样坚强、英勇、友善。只有这样才能真正体会到生活有趣和奥秘！六年级小学生作文：假设给我三天光明记得拿破仑曾经说过一句话：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦凯勒马克吐温。对的，在仅有1年时间的光明和87年时间没有光明孤独的岁月里
14、，她海伦，对生活并没有灰头丧气，反而非常乐观。克制重重困难，在哈拂大学德克利夫学院毕了业。她建起了一家又一家的慈善机构，被美国时代周刊评为19世纪美国十大英雄偶像。在读完这本书后，我深受体会，是她，让我对生活重起希望，也看到了生活的另一方面乐趣。让我心中更加充满了英勇去克制困难，挑战生活。默默无闻，无私奉献的莎莉文教师，经历了各种灾难，但她却还是顽强不屈的走到了最后，并当上了小海伦的教师。这本书的第三局部：假设给我三天光明分别写了海伦假设有这三天光明，她会如何度过。看完后，我也想了一想，假设我也只有三天的光明，我会如何利用。这个问题也真的让我足够想了好长的时间，因为我有着一双完好无损的眼睛，也
15、无法体会盲人的感受，也许这就是我们安康人的缺点吧，美妙的东西就在你眼前，你却放着不要；那些你追逐不到的东西，你却偏偏要。假设我只有三天的光明，第一天我也会像海伦那样把我所有的亲朋好友叫过来，好好看他们的脸，眼睛，因为也许以后再也看不到他们了；也要将我的目光驻留在一个新生儿身上，以便我能获得一个热切渴望的纯美的视觉；同时，也不能忘了人类最忠诚的朋友，也是我最亲爱的狗，我要看它那忠诚的眼睛，它陪伴了我整整一个童年，以及如今。第二天，我要看我所有读过的书，用过的东西，也许以后再也看不见他们是什么样的，也无法直接看见书上的字，那一笔一划，竟是如此的优美；也要看我的家，那个整整陪伴了我_年的家，我一定要好好看看它，永远记得它。第三天，我要早早起床，去看那大自然，日出的神秘，日落的凄美。去看大自然创造出来的奇迹，去看夏日可以乘凉的树林，看看它是有多么的惬意。试问，假设你也只有三天的光明，你会如何利用呢？请不要浪费上天赐予我们的这些珍贵的天赋，要知道，那些已经失去了这些天赋的人们有时多们的渴望在拥有一次，好好的利用它们吧！第 页 共 页
