《山行》导学案

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1、会宁县汉家岔乡初级中学七年级语文(上)册导学案 学生姓名 班级 第二单元 山行导学案主备人: 牛宏志 审核:邵亚辉 时间:2014-09-14学习目标:1、疏通诗句,明确诗意,尝试划分朗读节奏,背诵默写 2、学习本诗借景抒情、对比映衬的写作手法3、赏析文中你喜欢的词句,体会作者对大自然美景的热爱之情学法指导: 自主 合作 探究学习过程:一、课前一试 (我们都很棒,不信你就试试看)有了明确的目标,我们就有了前进的方向,亲爱的同学们,相信你们会在学案的引领下,走进一个不一样的天地! 1、杜牧,字 ,号 , 朝杰出诗人。与李商隐并称 ,尤以七言绝句著称。因晚年居住在长安南樊川别墅,故后世称其为 。2

2、.解释下列词语的意思。山行: 寒山:坐: 于:3、参考书中注释,用自己的话说说诗句的意思。4、试给这首诗划分朗读节奏,并有感情的朗读全诗。山行 杜牧远 上 寒 山 石 径 斜,白 云 生 处 有 人 家。停 车 坐 爱 枫 林 晚,霜 叶 红 于 二 月 花。二、合作探究 (集体的智慧是无穷的)同学们,你思考的就是最有价值的,你展示的就是最精彩的!大胆参与,和大家一起分享吧! 1、山行描绘了一幅怎样的图景?写了哪些景物?表达了诗人怎样的思想感情?2、你觉得诗中哪些词句写得特别好,请用“我觉得 这个词用得好,因为它仿佛让我看到了 ”或“我觉得 这个词用得好,因为它表现出了 ”句式说话。3、有一种版本将山行的第二句印成“白云深处有人家”。你认为“深”和“生”哪个更好?说说你的理由。4、“霜叶红于二月花”一句流传很广,比起其它三句,为什么人们偏爱这句诗?温馨提示:同学们可以先在组内交流一下自主学习情况,然后选代表在班内展示。三、达标检测一起来看看今天的收获吧!(一)基础题1、背诵并默写这首诗(二)拓展题1、你还知道哪些描写四季之景的诗句。(最少写三句)2、通过这首诗的学习,你认为应该怎样学习古诗?(选做)四、反思提高今天,你全部弄明白了吗?我学会了什么:还有哪些疑惑:如果说时间是最宝贵的财富,那么浪费时间就是最大的挥霍。 (美) 富兰克林

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