聆听“四有”老师有感

上传人:公**** 文档编号:511315544 上传时间:2023-10-04 格式:DOCX 页数:3 大小:9.36KB
返回 下载 相关 举报
聆听“四有”老师有感_第1页
第1页 / 共3页
聆听“四有”老师有感_第2页
第2页 / 共3页
聆听“四有”老师有感_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《聆听“四有”老师有感》由会员分享,可在线阅读,更多相关《聆听“四有”老师有感(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、聆听“四有好老师有感道林中学李瑞娟党的十八大报告提出两个百年奋斗目标,一个是在中国共产党成立一百年 时全面建成小康社会,一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社 会主义现代化国家。中国梦中华民族伟大复兴的实现,归根到底靠人才、靠教育。 源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。我 们广大教师应认清肩负的使命和责任,努力为发展具有中国特色、世界先进水平 的现代教育、培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献!第一,做好老师,要有理想信念老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来 的指路明灯。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家

2、使命和社会 责任。我们教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核 心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核 心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为习惯。我们要增强学 生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领学生健康成长。第二,做好老师,要枷德情氤老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。立德树人的责任,广大 教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和 帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。好老师要有带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。做老师,最好的回报是学生成人

3、成才,桃李满天下。想想无数孩子在自己的 教育下学到知识、学会做人、事业有成、生活幸福,那是何等让人舒心、让人骄 傲的成就。第三,做好老师,要有扎实学识。我们不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀 广阔的视野。好老师应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧, 既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。我们要始终处 于学习状态,站在知识发展前沿。第四,做好老师,要有仁爱力心教育是一门仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他 才可以教育孩子。”教师的教育风格可以各显神通

4、,但爱是永恒的主题。爱心是 学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。 老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。我觉得,好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的,透着智慧、透着真情。 好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,在严爱相济的前提下晓之 以理、动之以情,让学生亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发 爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自 己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该用欣赏增强学生的信心,用信任树立 学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。老师 要尊重学生、理解学生、宽容学生。宽容更是一种宰相肚里能撑船”的爱。总之,老师在学生心目中具有重要位置。老师无意间的一句话,可能开启一个天才的成功之路,也可能毁灭一个天才的梦想。我们可以平等对待每一个学 生,尊重学生的个性,理解学生的情感。我们可以发现每一个学生的闪光点,让 每个学生都学有所成,真正做到天生我才必有用”,每个同学能以班为家,以 校为荣。2017、 9

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号