《小学标准化检查有关数据》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学标准化检查有关数据（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、义务教育均衡发展检查相关材料午山小学始建于1926年，现校区建于1997年9月，占地19980平方米，建筑面积4520平方米，绿化生均3.7平方米。学校布局和谐优美，各专用教室配备齐全，教育教学设施达到山东省办学条件一类配备标准。学校坚持“配、管、用”相结合的原则，发挥设施设备的最大效能化。学校学校现设有13个教学班，在校学生408名，教师32名，基本为本科学历。近年来学校以“让每个孩子拥有幸福人生”为办学理念，以“注重习惯，快乐成长”为校训，大力弘扬“爱心与责任”的学校精神，深入实施快乐教育，坚持优质发展与特色办学之路。学校加强教师队伍建设，以文化引领教师“做有心人，办育人事”，建立健全各项
2、评价考核制度，形成自我激励、自我约束、自我管理的良好工作氛围。学校加强“快乐高效”课堂的研究与实施，打造“阅读口语一体化”学科特色。近年来有7位教师在省市级优质课评选中获一等奖，多人举行了市区级公开课，并在国家级刊物上发表多篇教育教学论文。学校的学困生转化、课题研究等多篇经验材料在全国市级教学会议中行交流。学校坚持以“习惯教育”为办学根本，大力实施“快乐教育”，关注学生的情感与成长需求。学校潜心构建多维成长评价体系，“校园明星”竞选，吉尼斯挑战，全优生评选等激发了学生自主成长意识。“艺术节”“体育节”“读书节”“科技节”“英语周”等丰富多彩的活动，培养了学生快乐成长的阳光心态，促进学生综合素养
3、全面提高。近年来，学校素质教育成绩突出，有1名学生被评为“齐鲁小名士”，在各级口语模仿秀、科技、征文、绘画、器乐、课本剧等比赛中频频获奖、不胜枚举。先进的理念，科学的管理，加之广大师生的共同努力，学校各项工作取得丰硕成果，近年来先后被评为“青岛市规范化学校”、“青岛市交通安全示范学校”、“青岛市环境友好单位”、“山东省档案管理一类学校”、“全国地理科普教育基地”、“青岛市优秀家长学校”等，并于2013年1月被确立为山东省规范化学校。其他应明确数据：1.小学生均公用850元/生/年2.普通教室面积选择B项，面积50平米，共13个（解释一是房屋建于2000年以前，二是小班化）3.绿化面积1600平
4、方米。4.学校平均班额32，最大班额35。5.美术教室2个（书法、绘画）6.图书阅览室面积175平米，共12474册，生均册数31.1册，年更新2%，工具书83，报刊807.体育活动室168平米，乒乓球台16个，多功能室213平米。8.学生微机52，教师计算机74。9.四个楼层的文化主题：学会做人、快乐学习、用心做事、乐于创造10.目前副高职称1人，一级教师13人，有四人未确认职称办学规范该注意问题：1. 在校时间不超过6小时（上午8：00-11：30，下午1：30-4：00）2. 一二年级不留书面作业，其他年级语文、数学作业量不超过1小时（青岛市推行网络五公开活动，切实减轻学生课业负担。即公开 “课程、课时、作业、考试和节假日安排”其中还含有作息时间。）3. 社会实践活动不少于10天。4. 集体锻时间不少于1小时（上午大课间半小时，当天没有体育课下午集体活动1小时）5. 睡眠不少于9小时。6. 国家、地方、学校三级课程管理。地方课程：海洋教育、传统文化、安全教育、环境教育、民族常识。学校课程：好习惯伴我快乐成长、快乐兴趣课程均编有教材）快乐兴趣课程安排在周四下午第二节，利用地校课程课或综合实践课来上）
