少先队工作计划第二学期

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1、少先队工作计划第二学期 少先队也有工作计划哦，大家知道怎么写吗？下面是小 编分享的少先队工作计划第二学期，一起来看看吧 ! 少先队工作计划第二学期一 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，认真学习贯彻党的 xx 大精神和中共中 央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见 的要求以及第五次全国少代会的精神， 生动形象、 扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体 验教育、养成教育、社会实践等有效途径，不断增强少年儿 童的爱国思想、 民族精神和实践能力， 提高队员的综合素质， 为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和 接班人。学会生存、学会服务、学会实践

2、、学会创新1、引导学生总结回顾寒假生活情况，启发学生为迎接 新学期的到来做好新的准备。2、结合三八妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童 节、奥运会几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思 想教育，倡导尊师爱师的良好风尚，多渠道教育学生告别陋 习，争做文明好少年。3、抓好常规活动，一如既往地做好每月的评比工作。 结合文明班级的考评，继续进行以养成教育为核心的“文明 卫生班级流动红旗”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗成员的检查评比等方式，力争客观、全面地看待学生的 进步，以评比激发队员荣

3、誉感，促进队员的自我完善，从而 形成良好的校园风气。4、规划建设少先队大队部队室，完善大队制度，建立 各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动 有安排，过程有记载，最后有评比。开展榜样教育活动，坚 持光荣升旗手制度。完善学生个人卫生检查制度，定期组织 人员进行检查，使学生养成讲卫生的好习惯。5、强训一支精神饱满、 演奏精良的鼓号队伍。 鼓号队， 是学校的一个重要的对外形象，鼓号队员精彩的演奏不仅是 学生良好素质的体现，也是学校文化的一种折射，它是少先 队检阅式、主题队会式、各种仪式及重大活动不可缺少的一 支队伍。本学期利用七周的时间进行鼓号队伍训练。二月： 1、总结寒假工作 ;2

4、、制定 20xx 学年春季学期工 作计划，制定大、中队工作计划 ;3 、对一些中队干部进行调 整，对大队部人员进行分工，明确任务，落实责任 ; 完善有 关规章制度 ;4 、“小交警队”开始工作。三月： 1、全面开展“温暖的春天”系列活动。主要节日：3 月 5 日学雷锋纪念日 ;3 月 8日国际“三八” 妇女节 ;3 月 12日植树节 ;3 月 10日3月 16日生命教育周 ;3 月 15 日消费者权益日 ;3 月 22 日世界水日 ;3 月最后一周为 全国安全教育周。2、开展文明礼貌月活动， 组织学习新 守则、规范， 要求每个队员为集体、他人做至少一件好事，组织向特困学 生献爱心捐赠活动 ;3

5、 、鼓号队队员开始训练。四月： 1、抓好鼓号队的基训 ;2 、组织扫墓 ;3 、办好板 报和中队园地 ;4 、各中队组织学习守则内容 ;5 、中队辅 导员培训。五月： 1、组织学习规范内容 ;2 、组织评选“优秀 旗手”、“优秀队干部” 、“优秀少先队员” ;4 、组织开展中 国少年先锋队队歌比赛活动 ;5 、低年级同学进行入队前队 知识学习。六月： 1、组织“六一”庆祝活动 ;2 、组织新队员入队 及先进队干表彰。七月：召开大队委和各中队委会议，对本期大、中工作 进行认真总结，将相关资料归档。 少先队工作计划第二学期二 认真学习和贯彻少先队辅 导员纲要，规范我校少先队工作， 发挥少先队的特有

6、功能， 深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力 建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开 展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促 规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱 国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多 彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全 面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上 一个新的台阶。（ 一 ） 加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体 素质。1. 加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的 作用。每月举行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指 导，努力让更多的队员参与到少

7、先队阵地的建设和管理中来， 培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我 教育能力和自我管理能力。2. 继续强化行为习惯养成教育。以“良好习惯伴我成 长”系列活动为抓手，以中小学生守则和小学生日常 行为规范为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教 育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人 员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示 范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。（ 二 ） 建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一 步发展。1. 以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题 教育实践活动， 搞好班级文化建设， 建立班级荣誉角等栏目， 引导学生做好班

8、级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学 习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种 能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用： 每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的 中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极 的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感， 从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工 作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作 经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。（ 三 ） 加强小学生常规日常行为规范的养成教育。1 、建立

9、管理机制。 加强德育工作中辅导员的垂范作用， 学校全体教师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不 文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和 作用。2 、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查 监督，提高红领巾值日质量。 坚持做到严格要求、 严格训练、 严格评比。 从细微处着手， 做细致的思想教育工作。 从学生、 班级、年段的实际出发， 着眼于学生良好的道德行为的养成， 扎扎实实地抓好“规范”教育。3、通过落实小学生日常行为规范 、中小学生守则 ， 努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。（ 四 ） 开展有效的少先

10、队主题教育活动，打造魅力少先队。1. 结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用传统节日、纪念日等，有计划地组织开展形式 多样的集中、系列主题教育活动。2. 大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的 重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓 不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间 活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全 隐患。二月份：1、制定新学期少先队工作计划，认真学习大队部工作 计划2、布置橱窗3、各中队辅导员制定中队活动计划，各班队干部改选4、 读书系列活动一一“我们的节日”春节、元宵节5、以“新学期 新气象”或“

11、元宵节”为主题出好第一 期黑板报6、培训红领巾监督岗值日生，重新规范、落实一日常 规评比检查细则7、发出培养良好习惯倡议8、文娱队组队三月份：1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动2、以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报3、认识校树、校花4、庆祝“三八”妇女节5、开展“良好习惯伴我成长”系列活动6、文娱队训练四月份：1、读书系列活动 “清明节” （主题阅读， 缅怀先烈，传统教育，网上祭英烈等 ）2、以“清明节”为主题出好第三期黑板报3、文娱队训练4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动 五月份：1、文娱队训练2、读书系列活动作家进校园3、筹备庆祝“六一”儿童节活动4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动

12、六月份 :1、读书系列活动“我们的节日” 端午节2、以“端午节”为主题出好第四期黑板报3、开展“良好习惯伴我成长”系列活动4、庆祝“六一”文艺汇演、游园及表彰活动5、总结表彰，评选优秀少先队干部6、写好少先队工作总结，将相关资料归档少先队工作计划第二学期三以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中全会的 会议精神，全面落实，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持 以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年 思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年 人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生 观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队

13、组织 的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力，促进少先队工作再上 新台阶。体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。1、深入开展少年儿童理想信念教育。 本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在 未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织学生通过学 习、，通过开展校园歌曲演唱比赛、民族精神代代相传等活 动，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良 好的道德情操。同时，以爱国主义和传统美德为主题，利用 元宵节、学雷锋、三八妇女节、植树节、中小学生安全教育 日、清明节、端午节、五一劳动节、六一儿童节等几个传统 与非传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载 体，使我校的少先队活

14、动与加强青少年思想道德教育紧密结 合起来，促进他们身心健康成长。2、继续加强少先队队干部队伍建设。 中队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理 队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管 理，当家作主的机会。 大、中、小队干部佩戴好队干部标志。 大队部将借助市少代会的契机，开展“红领巾携手桥城共成 长”活动。通过观看革命主题影片、 开展校园歌曲演唱比赛、 少儿农民画比赛等活动，以红领巾小社团为载体，引导少先 队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受 爱国主义和革命传统教育。同时，继续培养队干部的组织能 力与工作能力，实行队员能干的事情让队员自己动手做，队 员不能干的

15、事情要给予队员锻炼的机会，从而促进学生的工 作能力，分担辅导员的工作压力。3、继续施行红领巾广播站批评与表扬制度。 大队部将借助红领巾监督岗及环保小社团之力，通过红 领巾广播站将继续施行批评与表扬制度。批评队员在校内外 违反学校规章制度、日常行为规范，主要监督在校门附近买 零食、吃食物、丢垃圾等不文明现象 ; 监督在校园内不配戴 红领巾、队标志、扔垃圾、走廊上奔跑、毁坏公物、吵架等 不文明现象。表扬队员和中队在校园内外好人好事、新人新事。同时，不定时播放失物招领和寻物启示4、开展新一轮鼓号队员招募与培训。 大队部将组织相关音乐教师招募与培训新一批鼓号队 员。由于鼓号队员即将毕业升学，而且学校鼓

16、号队队伍残缺 不齐，因此有必要整顿鼓号队伍，训练一批精干的鼓号队队 员。既可完善我校少先队工作地有序开展，同时也为下学期 镇少代会做准备。同时，大队部规范鼓号队训练机制，聘任 专职教师定时定点对鼓号队进行培训。大队部也将尽力为所 聘任教师以代课形式争取部分福利。坚持活动育人的思想，为少先队发展提供有力保证。1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动 建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时不断加强少先队活 动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室、红领巾广播 站等少先队阵地作用。2、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组 织继续与 XX 县贫困的少先队员组织开展帮扶计划。献出一 份爱心，使