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1、茂兰中学 第二次月考试卷本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。一、积累运用1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（3分） ( )A.间不容发(f) 素面朝天(cho) 色厉内荏(rn) 前倨后恭(j)B.物极必反(j) 左辅右弼(b) 素稔其人(nin) 广袤无垠(mo)C.言简意赅(gi) 无稽之谈(j) 臧否人物(zng) 不虞之誉(y)D.戮力同心(l) 犯而不校(jio) 颐指气使(y) 恪守不渝(k)2下列词语书写完全正确的一项是（3分）（ ）A阴霾 赏心悦目 一代天娇 响彻云宵B诓骗 脑羞成怒 中流砥柱 涕泗横流C蓑衣 人声鼎沸 润如油膏 刻骨铭心D哽咽 与日俱增
2、无可质疑 更胜一畴 3.下列句中加点的成语运用正确的一项是 (3分) ( )A.在广州市“花城杯”作文比赛中，只有异想天开，才能创作出独特的艺术作品。B.我们对国家中医药管理局为预防H7N9禽流感开出的参考处方切不可妄自菲薄。C.面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。D.辩论赛上，他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为我校队夺冠立下了汗马功劳。4.下列句子中，没有语病的一项是（3分） （ ） A.在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题、分析问题的能力。B.学校开展的“感恩奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进。C.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志
3、、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。D.专家提醒您：用耳机收听音乐，音量最好保持在4060分贝且不要超过一小时。5下列文学常识的表述有误的一项是（3分） ()A三国演义是我国古代章回体小说，杨修之死塑造了一个嫉才妒能的曹操形象。B范进中举节选自清代吴敬梓写的长篇讽刺小说儒林外史。C唐雎不辱使命选自史记，作者是司马迁。D傅雷，我国著名翻译家，他以书信形式劝慰、激励儿子不惧孤独，勇攀艺术高峰。6、下列句子排序最恰当的一项是（3分） （ ）我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也
4、要感谢生命快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时ABC D7、默写 （ 7分 ） （1）司马迁陈涉世家中表现陈涉具有远大志向的句子是： ， （2）渔家傲 秋思 一词表达将士壮志未酬、思念家乡的句子是： ， （3） 武陵春中道出词人内心无限哀愁的句子是： ， （4） ，只有香如故。（陆游卜算子 咏梅） 8近来，荔波因您而美丽，创建因您更精彩。（创建全国卫生城、文明城）活动正在市民中开展。某校小记者游小七控，拍摄到了一组镜头。镜头一：【小餐厅里，人们正在享用美食，离席桌上，盘盘剩菜，一片狼藉】（1）作为“光 盘行动”的响应者，若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男
5、”，你将如何劝说他把剩菜打包带走？（2分）【镜头二：【水上森林，林深景幽，杆杆劲竹，刻满“到此一游”】（2）面对此景，请从A组中至少选用三个词语，B组中至少选择一组关联词，写一段话。（65字以内，3分）A：美丽崇拜陋习唾骂保护B：因为所以虽然但是 二、赏析诗歌（5分） 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。9、读上阕，说说词人忧愁的原因是什么？词人又是如何表现愁苦之情的？（2分）10、读下阕，简要分析词人是如何表现感情变化过程的？（3分）三、阅读理解（35分）(一)阅读下面的文言文，完成9-11题。(
6、12分)吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。11.解释下面加点词的词义(5分)广故数言欲亡。 亡： 陈胜佐之，并杀两尉。 佐： 而戍死者，固十六七。 十六七： 从民欲也。 欲：12.翻译下面的句子。(4分)（1）陈胜佐之，并杀两尉。 （2）且壮士不死即已，死即举大名
7、耳，王侯将相宁有种乎! 13.吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死将尉的过程中，他的智谋表现在哪里。(3分)（二）父亲的眼神（16分）一个背影，让朱自清潸然泪下;一个眼神，让我终身悚然汗下。那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。我以为父亲会勃然
8、大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。夏日午后的太阳实在太厉害
9、，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来!”父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲
10、又把我推起来。一睁眼，又是那眼神我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学!”后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴你的眼神。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神!” (选自青年博览作者黄赋，有改动)14、“一个背彤，让朱自清潸然泪下;一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用?(2分)15.“我坐起来
11、，恶狠狠地说了句：我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?(3分)16.“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么?(3分)17.“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。(3分)18.“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理，写一段表示心理活动的文宇。(字数在30字左右)(5分)（三）阅读下面文章，完成1822题。（17分）清溪河畔春意浓刘建春一月下旬，还是严冬季节，暖暖的阳光便从厚重的天穹里哗啦啦地泼洒在綦江城，也温婉地倾泻在了一湾澄澈如镜的清溪河
12、。“迟日江山丽，春风花草香。”清溪河改写了杜甫的诗句，不到二月，早春便俨然落户了清溪河。“嗬，上船啰。”艄公长篙一点，小船便离了岸边，顺着绿水如歌如诉地款款前行。“欸乃一声山水绿”，河畔两边一排排密匝匝的翠竹林更显幽谧、宁静，一任春意漾漾流淌。河水真的很静，只有变幻的水流发出潺潺的音响。眼前的溪流，澄澈清莹，浓绿逼人，在阳光下泛着粼粼波光。这是怎样的一条娉婷绰约、富于风致的原生态河流呵盈盈一水，九曲分明，宛如一条玉带，袅袅地将“清溪河水上十景”环绕怀中。船过白鹤林时，我伸颈遥望，期冀能望见那壮观的几千只白鹤在这里凌空飞舞。可惜未见白鹤翱翔，但见一群灰色鸭子扑棱棱地跃入溪流，“嘎嘎嘎”地在水中奋力划游。“春江水暖鸭先知”，这与杜甫的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”倒有异曲同工之妙，不禁令人莞尔。有人说，清溪河的特点是“幽”，流水咏幽诗，白鹤传幽情，翠竹绘幽画，轻舟荡幽意，可谓“清溪巴渝幽”。此言极是，但我认为还应加一个字“静”。只有“静”，才能更突出“幽”的妙境。你看，两岸绿色欲滴的翠竹倒映水中，如一幅幅流动的水彩画次第展开；而明净如练、清澈如玉的河流，婉约得令人陶醉，那细细的波浪撞击声，那
