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晏子使楚教学反思晏子使楚是一篇历史故事,讲了楚王三次侮辱晏子,晏子巧妙反驳,从而有力地回击了楚王,维护了齐国的尊严。楚王的侮辱,晏子的反驳,构成了整篇文章的三个事件。晏子的三次反驳,合乎逻辑,言辞有力,同时也鲜明地展现了晏子智勇双全、有勇有谋、能言善辩的形象。每一次交锋都以楚王失败告终。课堂教学中,学生通过对三次交锋中晏子和楚王语言的理解和朗读,体会到了晏子的聪明才智和楚王的嚣张跋扈。但是否真正感悟了呢?我就创设了个情境,练习说话,既锻炼学生即兴说话的能力,又让学生在情境说话中对人物品质有了更深的领悟。此外,本文的对话描写十分生动,在学生理解人物性格的基础上,进行分角色朗读,进一步了解课文内容,领会作者对人物的描绘。这节课也存在不足之处:我在实施教学中因学生有些回答没达到预期效果,所以自己的引导便显得有些过急,并因此挤掉了对一些字词的体会还应当再深入一些的时间,让学生充分的体会、理解。教学之路漫漫长,我还得不断努力学习,才能力争在未来的教学中取得较圆满的成功。