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1、通用技术技术与设计1教学支配一、教材分析本学期开设的课程是通用技术课程的必修模块“技术与设计1”，运用的是广东科技出版社的教材。“技术与设计1”是一般中学通用技术学习的导入模块，使学生理解技术及其性质，经验一般的技术设计过程，并在九年义务教化中的劳动与技术学习的基础上，形成结构较为完整的技术素养。详细内容有技术及其性质、设计过程、设计的沟通、设计的评价。二、教学目标课程以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有特性的发展为基本目标，着力发展学生以信息的沟通与处理、技术的设计与应用为基础的技术实践实力，努力培育学生的创新精神、创业意识和肯定的人生规划实力。技术课程不仅注意学生对符合时代须要、与学
2、生生活紧密联系的基础学问与基本操作技能的学习，而且注意学生对技术的思想和方法的领悟与运用，注意学生对技术的人文因素的感悟与理解，注意学生技术学习中的探究、试验与创建，注意学生情感看法、价值观以及共通实力的发展，为学生应对将来挑战、实现终身发展奠定基础。通过本模块的学习，学生将：1、加深对技术的理解，增加运用技术的自信念和责任心； 2、了解设计的基本学问，熟识设计的一般过程，初步驾驭设计的基本思想和方法；3、通过设计的沟通和评价，培育合作精神，提高审美情趣，学会多角度地思索问题。三、教材重点和难点1、基本概念的理解和应用；2、学生创建欲望的激发和创新精神的培育；3、学生手脑并用实力的强化和实践实
3、力的发展；4、文化理解实力的培育，沟通和表达实力的提高；5、形成新的学习方式，培育终身学习实力。四、实施措施1、在开学初将各班学生分为2-4人的技术小组，便于开展技术活动，每个小组的组长每周填写技术课过程考核小组量化表，便于更好地完成学分认定过程中的过程性评价和形成性评价。 2、紧扣通用技术课程的基本目标“提高学生的技术素养，促进学生全面而富有特性的发展”设计、组织和实施教学活动，避开教学过于专业化，防止陷入某项技能、技艺的教学。 3、教学中要体现新理念，不仅要注意学生对基础学问与基本技能的学习，还要注意学生对技术思想和方法的领悟与应用，注意学生对技术的人文因素的感悟与理解，注意学生在技术学习
4、中的探究、试验和创建，注意学生情感看法价值观以及共通实力的发展。 4、在教学过程中肯定要联系学生实际，从学生生活动身，收集与技术有关的各种图片、文字资料，营造轻松、开心的学习氛围，让学生喜爱上技术课，使学生对“技术与设计1”形成深厚的学习爱好。 5、通用技术课程是一门综合性的课程，在教学中要多跟其他学科的老师进行沟通和沟通，驾驭教材中所涉及的有关物理、历史、化学、艺术等学科的学问。五、课时支配每周1课时，每学期19课时,共计19课时。六、技术与设计1教学内容支配表章节课时学习目标教学打算第一章技术及其性质技术的性质和作用第1周知道技术是人类为满意自身的需求和愿望对大自然进行的改造。多媒体课件第
5、一章技术及其性质技术独创与革新第2周1、 知道技术的发展须要独创和革新，并能通过案例进行说明。2、 理解技术与设计的关系，能分析设计在技术独创和革新中的作用。3、 理解技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响，能对典型案例进行分析。4、 知道学问产权在技术领域的重要性，了解专利的作用、有关规定及申请方法。多媒体课件第一章技术及其性质设计是技术的关键第3周1、理解技术活动往往须要综合运用多种学问。2、知道学问产权在技术领域的重要性，了解专利的作用、有关规定及申请方法。多媒体课件其次章 设计的基础优秀设计师第4周1、具备优秀设计师应有的素养。2、培育正确的思维。3、知道怎样开发智能与
6、创建潜能。4、知道影响技术独创与创新的因素多媒体课件其次章 设计的基础设计的基本方法第5周1、 知道技术设计的种类。2、 了解技术设计的原则、方法和标准。3、 知道技术设计的有一般过程。4、 会举例说明技术设计的过程。多媒体课件其次章 设计的基础设计和沟通的技术语言第6周1、 知道设计语言的作用。2、 了解机械制图与识读基础。3、 会三视图、草图的画法。4、 机械加工图、电路图的识读。 多媒体课件第三章 怎样进行设计发觉与明确问题第7周1、 知道设计问题的来源。2、 明确设计要解决的技术问题。多媒体课件第三章 怎样进行设计明确解决设计问题的实力、条件与要求第8周1、 明确解决设计问题的实力、条
7、件。2、 明确设计的要求。多媒体课件第三章 怎样进行设计信息的收集与整理第9周1、 会信息的收集。2、 会整理信息。多媒体课件第三章 怎样进行设计怎样选择材料第10周1、 知道材料及其性质。2、 明白标准件与元器件。3、 材料选择与资源爱护的关系。多种试验材料第三章 怎样进行设计技术试验第11周1、 知道技术试验及其作用。2、 知道技术试验的种类。3、 知道技术试验的案例。承重试验材料打算第三章 怎样进行设计制定设计方案第12周1、 明确设计的角度和思路。2、 制定设计方案。3、 方案的比较、权衡和决策。4、 方案要会改进。5、 广告宣扬灯、路灯自动开关电路的设计。试验室材料第四章 设计的实现
8、-制作工艺第13周1、 理解工艺的原理。2、 知道常用的工艺种类。多媒体课件第四章 设计的实现-制作模型或原型的制作第14周第15周第16周1、 知道什么是原型与模型。2、 知道制作过程。3、 会自动开关限制电路的制作。试验室相关材料第四章 设计的实现-制作测试第17周1、 知道测试的作用。2、 知道测试的内容与方法。试验室相关材料第四章 设计的实现-制作优化第18周1、 怎样方案优化。2、 怎样改进设计。3、 怎样使外观美化。试验室相关材料第五章 设计的沟通与评价设计的沟通第19周1、 知道设计沟通的意义。2、 知道设计沟通的方式。3、设计者与用户的沟通。试验室相关材料第五章 设计的沟通与评价设计的评价第20周1、 会设计的阶段性评价。2、 会设计的多方面、多角度评价。3、 会设计的总结性评价。4、 设计的质量管理。5、 知道产品的鉴定方法和程序。多媒体课件
