《福建师范大学21春《教育统计与测量评价》在线作业二满分答案_77》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21春《教育统计与测量评价》在线作业二满分答案_77（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建师范大学21春教育统计与测量评价在线作业二满分答案1. 直线性相关并不是所有关联模式中的最简单的一种。( )A.正确B.错误参考答案：B2. 既是样本，就不可能成为总体。( )A、错误B、正确参考答案：A3. 设计测验蓝图可以保证测验具有较高的效度。( )A.错误B.正确参考答案：B4. ( )是向被试提出问题，需要被试用自己的语言形成一份较长答案的试题。A.简答题B.论述题C.作文题D.操作题参考答案：B5. 试题包含信息量的多少影响题目的难度，但题目结构与难度无关。( )A.错误B.正确参考答案：A6. 一组数据的离差之和为( )。A、难以确定B、1C、0D、大于0参考答案：C7. 标
2、准分数Z与百分等级之间关系( )。A.可以互相推出B.没有关系C.百分等级PR大于Z分数D.在一定条件下Z分数和PR值一一对应参考答案：B8. 操作测验常用的分类方法是根据情境的真实程度，可将其分为( )。A、纸笔操作测验B、辨认测验C、模拟操作测验D、工作样本操作测验参考答案：ABCD9. 属于客观性试题的包括( )。A.简答题B.填空题C.论述题D.选择题参考答案：ABD10. ( )是指评价的指标必须是具体化的目标，它是指既可以通过实际的观察、测量、评定的方式进行度量，又便于在评价过程中进行操作。A、科学性与导向性原则B、完备性与独立性原则C、发展性与整体性原则D、操作性与可测性原则参考
3、答案：D11. 编制教育测验时，编制者首先要考虑的问题是( )。A.测验属性B.测验目的C.测验用途D.测验对象参考答案：B12. 虚无假设和备择假设之间是矛盾对立的。( )A、错误B、正确参考答案：B13. 学校有下列情形之一的( )，教育行政部门应当对学校负责人和其他直接责任人员给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。A.发生重大安全事故、造成学生和教职工伤亡的B.发生事故后未及时采取适当措施、造成严重后果的C.瞒报、谎报或者缓报重大事故的D.妨碍事故调查或者提供虚假情况的E.拒绝或者不配合有关部门依法实施安全监督管理职责的答案ABCDE14. 内容效度就是测验题目样本对于应测内容与行
4、为领域的代表性程度。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 内容效度的分析方法常采用逻辑分析法，即依靠有关专家对测验题目与应测内容范围的吻合程度作出判断。( )A、错误B、正确参考答案：B16. 评价指标就是根据评价的目标，由评价指标的设计者分解出来的，能够反映评价对象某方面本质特征的具体化、行为化的主要因素，它是对评价对象进行价值判断的依据。( )A、错误B、正确参考答案：B17. 卡方检验主要是对计数数据分布情况的检验。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 按照概率的定义，概率的取值范围在区间-1、1上。( )A、错误B、正确参考答案：A19. 5位评委对12名教师的教学能力进行评定
5、，分析这5位评委评定意见是否一致，要采用( )。A.斯皮尔曼等级相关B.积差相关C.肯德尔和谐系数D.点二列相关参考答案：C20. 即使样本相关系数r=0.4，其总体的相关系数是也有可能为零。( )A、错误B、正确参考答案：B21. 试测可以用来分析试题是否合适，但不能用来确定测验的时限。( )A.错误B.正确参考答案：A22. 复本信度是指用同一个量表(测验或评价表)对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。( )A、错误B、正确参考答案：A23. 教育实验中，一一配对的样本属于相关样本。( )A.错误B.正确参考答案：B24. ( )指出
6、：“评价过程在本质上是确定课程和教学大纲在实际上实现教育目标的程度的过程”。A、斯塔费尔比姆B、布鲁姆C、格兰朗德D、泰勒参考答案：D25. 相关系数r的正负号表明两变量间变化的方向，有大小意义。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 教育统计主要包括描述统计和( )两大部分。A、教育测量B、教育评价C、教育评估D、推断统计参考答案：D27. 重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的( )。A.有效性B.稳定性C.可测性D.等值性参考答案：B28. 曲线图主要适用于连续性数据资料。( )A.错误B.正确参考答案：B29. 所谓标准分数常模，就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础，把
7、原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上，能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 下列选项中，表现学生情感目标中性格化层次的是( )。A.习惯B.人生观C.爱好D.世界观E.价值观参考答案：BDE31. 对人事管理与人力资源管理描述正确的是( )A、人力资源管理更重视软管理B、人事管理重视开发C、人事管理中报酬与业绩和能力相关度大D、人力资源管理只强调为组织创造财富参考答案：A32. 教师可以利用身份优势，在与家长面谈或家长会时直接指出孩子的错误，并提供建议。( )教师可以利用身份优势，在与家长面谈或家长会时
8、直接指出孩子的错误，并提供建议。( )参考答案：错误33. 内容效度的分析方法常采用逻辑分析法，即依靠有关专家对测验题目与应测内容范围的吻合程度作出判断。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 孩子的爸爸爱玩不管孩子怎么办?孩子的爸爸爱玩不管孩子怎么办?首先，需要的不是抱怨，而是沟通，让爸爸知道他参与成长的必要性。无论是男孩还是女孩，都需要爸爸带来的安全感和规则意识。让女孩适应和异性的相处，让男孩更有男生应有的品质。同时让爸爸明白，不参与孩子的童年，除了给孩子的全面成长带来缺憾，还容易让以后的亲子关系出现问题，父亲缺少真正话语权，很难真正和孩子深入沟通。35. 客观性测验利于学生求异思维的发
9、展。( )A.错误B.正确参考答案：A36. 论述题的局限性表现在( )。A.取样范围比较小且不均匀B.评分的主观性强C.难于测得预期结果，重点容易失控D.被试作答和评分阅卷都相当费时参考答案：ABCD37. 从两个正态总体中随机抽取的两组观测值，它们的次数分布的形状是相同的。( )A.错误B.正确参考答案：A38. 在相同的条件下，其结果却不一定相同的现象，称为( )。A.模糊现象B.随机现象C.确定现象D.非随机现象参考答案：B39. 非确定性现象，是指在不同的条件下其结果也一定相同的现象。( )A、错误B、正确参考答案：A40. 方差分析的基本步骤包括( )。A.建立假设B.选择和计算相
10、关统计量C.确定显著性水平和临界值D.统计决断E.列出方差分析总表参考答案：ABCDE41. 比率变量的零点是相对的。( )A、错误B、正确参考答案：A42. 测量标准误是指测验中所得测量值偏离真分数的程度，它与测验信度系数之间存在着必然联系。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 理论上讲，各组相对次数之和等于1。( )A、错误B、正确参考答案：B44. 合成测验时应注意的问题包括( )。A、先易后难B、同类组合C、讲究测验题目编排的方式D、题型应多样化参考答案：ABC45. 内容效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代表性程度。( )A、错误B、正确参考答案：B46. 积差相关是根
11、据两列比率变量的等级差数来计算相关系数的方法。( )A.正确B.错误参考答案：A47. 测试题目类型中的选择型包括( )。A.是非题B.匹配题C.填空题D.选择题参考答案：ABD48. 比率变量的零点是绝对的。( )A.正确B.错误参考答案：A49. 随机抛一枚硬币，其正面朝上的概率为1/2，照此推算，同时抛下10枚硬币，必有5枚正面朝上。( )A.正确B.错误参考答案：B50. 一般情况下，人们把发生概率很小的事件，如概率小于0.05，或者概率小于0.01，称为小概率事件。( )A、错误B、正确参考答案：B51. 结构效度的验证的步骤包括( )。A、提出有关理论结构的说明，并据此设计测量用的
12、试题B、提出可以验证该理论结构是存在的假设说明C、采用各种方法收集实际的资料，以验证第二步提出的假设的正确性D、收集其他类型的辅助证据，淘汰与理论结构相反的试题，或是修正理论参考答案：ABCD52. 统计假设检验是在一定概率值保证下的统计决策。( )A.正确B.错误参考答案：A53. 大人之间吵完架应该如何面对孩子?大人之间吵完架应该如何面对孩子?父母双方吵架对孩子影响大吗？这涉及情绪管理的问题，我们容易把压力和愤怒转嫁到孩子身上，这对孩子是很不公平的。但是，如果我们没有处理好情绪的时候，又怕影响孩子，从而选择无奈地和孩子互动，也会给孩子带来不良影响。建议我们积极处理好自己的情绪，再和孩子互动
13、， 或者坦白地告诉孩子您不开心了，让孩子坦然面对情绪。在真实的情境下学会接纳和处理情绪。54. 教育统计的内容主要包括两大部分，分别是描述统计与推断统计。( )A、错误B、正确参考答案：B55. 指标是达到标准的程度，它说明什么样的程度属于什么等级。( )A.正确B.错误参考答案：B56. 计数数据大都是精确数。( )A.错误B.正确参考答案：A57. 虚无假设和备择假设之间是矛盾对立的。( )A、错误B、正确参考答案：B58. 简答题较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。( )A、错误B、正确参考答案：B59. 可行性与可比性原则是指评价的指标必须是具体化的目标，它是指既可以通过实际的观察、测量、评定的方式进行度量，又便于在评价过程中进行操作。( )A.正确B.错误参考答案：B60. 关于总体与样本的关系，表述正确的是( )。A.样本隶属于总体取B.一个总体可以组成多个样本C.样本对总体要有代表性D.样本要从总体
