施工现场三级安全教育内容与表格

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1、.新工人三级安全教育记录卡表 6-2编号:姓名:单位名称: xx从业人员手册证号:身份证号码:班组及工种:本工地建卡日期:三级安全教育内容进行安全基本知识、法规、法制教育,主要内容是:l 、国家的安全生产方针、政策;一 2 、安全生产法则,标准和法制观念;级 3 、本单位施工过程及安全生产规章制度,安全纪律;教 4 、本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸育 取的教训;5 、发生事故后如何抢救伤员,排险,保护现场和及时进行报告。进行现场规章制度和遵章守纪教育,主要内容是:二 1 、工程项目施工特点及现场的主要危险源分布;级 2 、本项目 (包括施工、生产现场 )安全生产制度、规定及教

2、安全常规知识、注意事项;育 3 、本工种的安全操作技术规程;4 、高处作业、机械设备、电气安全基础知识;教育人部门安全科教育人签名年月教育人班组项目经理项目安全员教育人签名受教育人签名日签名.5 、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识;年月日6 、防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育,主教育人岗位要内容是:签名l 、本班组作业特点及安全操作规程;三教育人签名2 、班组安全活动制度及纪律;级3 、爱护和正确使用安全防护装置(设施 )个人劳动防护教用品;育4 、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策年月日5 、本岗位

3、的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。.三级安全教育签字表项目名称:日期:序号班组姓名序号班组姓名1202213224235246257268279281029113012311332143315341635173618371938.安全教育制度为保证安全生产,使职工熟悉和自觉遵守安全生产中的各项章程,特制定如下制度:一、凡新吸收或调换工种的工人, 上岗前必须进行安全教育, 经考试合格后,方可入位操作。二、特殊工程工人应参加主管部门办的培训班,经考试合格后, 持证上岗。三、要结合安全合同, 每年进行一次安全技术知识理论考核,并建立考核成绩档案。四、安全教育主要内容有:1. 贯彻和国家关于

4、安全施工的方针、政策、法令和规定。2. 安全生产管理规定。3. 机电及各种安全技术操作规程。4. 施工生产中危险域和安全工作中的经验教训惟及预防措施。5. 尘毒的危害防护。6. 执行班组教育、现场教育、岗位教育等三级安全教育。.公司一级安全教育内容我们建筑业和其他行业不同,有自己的特点:产品不固定、施工作业流动性大、露天、高处作业多、手工操作、体力劳动、施工现场变换不定、临时工多、工期不固定,特别地现今经济体制的改革和建筑业开放劳务市场后,建筑队伍不断地壮大,而且又多为年轻新手,安全知识极其贫乏,不安全因素多,比较容易形成监时观念,不采取可靠的安全防护措施,靠侥幸心理过日子,伤亡事故必然会发生

5、。所以,安全教育是提高职工安全生龙活虎知识的重要方法, 开展安全教育更显出其重要意义,以确保工人在生产过程中的安全和健康。“三级安全教育”是企业必须坚持的安全生产基本教育制度和主要形式是:一级教育由公司负责执行,二级教育由项目部负责进行,三级教育由班组负责进行。今天,我向大家进行公司一级安全教育,其主要内容:国家和地方的有关安全生产方针、政策、法律、法规等;本公司安全生产手册;安全生产与劳动保护生产过程中的目的;安全生产形势和近年来建安企业发生的重大事故及应吸取的教训; 发生事故后应采取什么措施等方面。一、 国家和地方有关安分生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、规范标准及规章制度等:1.

6、我国安全生产的方针是“安全第一、预防为主” 。“安全第一”.就是要把安全工作台终放在首位,并作为头等大事来抓。2. 我国安全工作管理的原则是:“管生产必须管安全”和“谁主管谁负责”的原则:它是企业管理安全工作的重要原则之一, 它体现安全与生产的辩证关系, 明确要求我人的生产必须是安全生产,应坚持在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要进行计划、布置、检查、总结、评比安全工作;“安全具有否决权”的原则:也就是说为保障职工和安全健康,在生产与安全发生矛盾时,要首先保证安全,杜绝那种只顾生产,不重视安全、粗心大意、漫不经心的恶劣态度;有权拒绝不符合安全生产要求或违反规章制度的指挥、调度及安排。3.

7、 我国现行的安全法律、法规有:安全生产法;建筑法;建筑工程安生产管理条例 ;湖北省劳动安全条例 ;建筑施工安全检查标准 (JGK59 99 )施工现场临时用电安全技术规范 ( JGK59 88 )建筑施工高处作业安全技术规范 ( JGK59 91 )建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范( JGK59 2002 )建筑工程标准强制性条文 ;建设工程施工安全技术操作规范 ;二、本公司的安全生产手册 (内容:安全生产操作规程).三、安全生产与保护工作的目的国家、企业对劳动者在劳动生产过程中的生命安全和身体健康的保护,消除生产中的不安全、不卫生因素,防止伤亡事故和职业病的发生,从而保证生产的顺利进行和

8、人的安全与健康。四、 安全生产形势和近年来全市建安企业发生的重大事故及应汲取的教训:建安企业重大伤亡事故主要表现在高处坠落、 物体打击、机械伤害、触电、倒塌等,究其原因主要是违反操作规程和劳动纪律,安全教育不够、管理不严、违章作业、防护缺陷不严等。我们避开近几年虽没发生过重大伤亡事故, 但这并不意味着可以放松安全管理。 因此,我们必须加强安全教育和管理, 加强安全防范措施, 严格遵守各项操作规程,现场负责人、施工员、安全员和班组长应起带头模范作用,尽心尽责,做好上岗前的安全教育。 “血的教训”告诉我们 ,在抓工程进度、质量的同时,要摆正效益与安全之间的关系,确实重视安全生产管理工作,认真执行“

9、三查二反” (查思想侥幸麻痹心理、查放松安全管理、查规章制度的落实,反违章指挥、反违章作业) 。领导应克服“三重三轻”思想,即重生产轻安全、重进度轻安全、重效益轻安全,牢牢树立“安全第一、预防为主”的指导思想和贯彻“管生产必须管安全”的原则,强化检查监督工作,发现隐患及时整改,健全制度,当生产与安全相矛盾时,应先抓安全。五、 发生事故应采取什么措施:事故现场院处理有三个方面:.1. 事故发生后,应立即组织人员救护受伤害者,并采取有效技工施防止事故蔓延扩大;2. 认真保护事故现场, 凡与事故有关的物体痕迹、 状态不得破坏;3. 主抢救受伤者需要移动现场某些物体时,必须做好现场标志。4. 伤亡事故

10、发生后, 负伤者或事故现场有关人员应主即直接或逐级报告企业负责人,工伤事故的调查处理应遵守三个基本原则,也景是我们常说的“三不放过” :事故原因分板不清不放过;事故现任者和群众没受到教育不放过;没能制定出防范措施不放过。其目的就是要认真分析事故原因,从中接受教训,采取相应措施,防止类似事故重复发生。.项目部二级安全教育内容一、事故形成机理:“事故”是由物的不安全状态和管理上的缺陷共同偶合而成的,客观上一经出现事故隐患, 人主观上又表现为不分全行为, 就会立即导致伤亡事故的发生。事故的真正原因是由于人的不安全行为和物的不安全状态。但是,造成“人失误” 和“物故障” 的这个直接原因常常是管理上缺陷

11、,后真虽是间接原因,但它是背景因素,而且是事故发生的本质原因。从事故的形成机理看, 我们要保证安全生产, 把伤亡事故降下去,除必须依靠科学的安全管理和相应的安全技术措施外, 尚应广泛开展安全生产的宣传教育, 使各级领导和广大职工群众, 真正认识到安全生产的重要性、必须性,懂得安全生产、文明施工的科学性,牢固树立“安全第一”的思想,自觉地遵守国家和企业各项安全生产法规、法令各规章制度。二、施工现场一般安全管理规:1. 参加本企业生产的职工应热爱本职工作, 努力学习,提高政治、文化、业务水平和操作技能,积极参加安全生产的各种活动,提出改进安全工作的意见,搞好安全生产;2. 劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥, 工作时思想集中,坚守岗位,未经许可不得从事非本

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