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1、会飞的教室读书笔记700字最近我读了会飞的教室这本书，作者是德国作家卡斯特纳。光看书名，也许你会和我一样以为这是一本童话，或者至少也是本梦想小说。可是我要告诉你，这是一本再真实不过的书了，真实得就像是写在历史书上的故事。不过作者会这样告诉你，这只是一个圣诞节罢了。这个圣诞剧的主要内容是：开场白是老师说的一句话。老师为大家讲解。第一幕：飞机起飞了。第二幕：大家来到了维苏威火山。第三幕：大家来到埃及金字塔，见到了胡夫王。因为小女孩气着了胡夫王，她中了魔法，不见了。第四幕：来到北极上课。飞机出现故障，来到天堂，彼得与他们到金字塔救出小女孩。剧终。在文章中，姚尼、戴马亭、赛巴修、邬理和马提斯他们几个是
2、好朋友，虽然他们每个人的性格都不是非常完美，但他们却能互相理解、互相帮助从而共同进步，他们这种做法着实让我感动。就说戴马亭和姚尼吧!他们是非常要好的朋友，他们做事配合非常默契，他们更注重心灵间的沟通，他们可以同甘共苦。但每当自己有伤心事的时候，为了防止对方跟着自己难过，就会把心事埋藏在心底，自己默默忍受。我想，这样的朋友才是真正的朋友吧?有这样的朋友，一生又有何求呢?他们的友谊是那么单纯，那样真，而这也正是我们这些孩子所缺少的。正如正义老师所说的：友谊绝对不是用金钱能换来的，假如我们这些父母可以放下傲慢的架子，彼此互助互爱，结成深沉的友谊，那么我们的生活将会更加美妙。看了此书你就会明白，生活中
3、有许多坎坷，需要我们英勇地去面对。学生之间应该珍惜彼此的友谊，应该做到互相帮助。看了此书对老师也有启发。老师要爱自己的学生，不断地进步;不断地改良自己的教学方法;不断地改变教学内容，更新自己的教学观念，做到与时俱进。会飞的教室读书笔记我读了会飞的教室，马提斯、邬理是一对非常要好的朋友。马提斯是个大胃王但是，他很仗义。邬理很瘦、很矮，邬理很羡慕马提斯强壮的身体葛普乐有一次还一只手拔弯了棍子呢!葛曲乐是冒险王。会飞的教室读书笔记妈妈做为我们组的指导老师，带着我们读书，经过一周的时间阅读了会飞的教室这本书，在这本书中我有了自己的收获。人在逆境中不断成长，正如戴马亭一般，虽然成绩优异，却家境贫寒，但正
4、是这种缺憾，给予了他学习的动力，使他在学习中、成长中练就了冷静清醒的特性，越是困难越要英勇向前。这就是我要学习的。会飞的教室读书笔记600字会飞的教室读书笔记600字会飞的教室讲了一个班的几个孩子自编的一个圣诞节目，名叫会飞的教室。由此展开了一个个生动感人的故事。主人公主要是多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的赛巴修，胆小怕事的邬理，魁梧好斗的马提斯和和蔼可亲的培克老师。其中我最敬仰的是培克老师。圣诞节快到了，大家都开场准备行李回家，准备度过一个快乐的新年，只有戴马亭没有准备，因为他家穷，没有买车票的钱，但又不能在同学面前哭，只好默默地在图书馆哭泣。细心的培克老师发现了他，知道了来龙去
5、脉，毫不犹豫地从口袋里拿出自己的年终奖金给戴马亭。当戴马亭回家后把所有的事全讲给了他吃惊的父母听完后，对培克老师感谢万分。这种师生之情不仅在书里面会有，我们身边也有。有一次爷爷弄错了放学时间，这让我成了热锅上的蚂蚁，一急之下冲到了老师的办公室，可 上没插卡，我只好再等。突然，刘老师出现了，她问我：你怎么还不回去，要不要打 要。我马上答道。打完 后，我长长地舒了一口气，说了声谢谢就跑开了。还有一次，音乐要录像。当录到一半的时候，我眼前一黑，就倒了下去。当我醒来时，老师焦急地围在我的身边。后来，老师都劝我去做个血糖，我非常感动。从中我感受到了深深的师生之情。社会上也有很多关爱学生的老师，比方殷雪梅
6、，韩千秋，他们为学生付出了爱和生命。当灾难发生的时候，他们奋力保护着孩子们，象老鹰护着小鹰一样，可以说是舍生忘死。当学生活下来时，他们却永远地走了，但人们心中已经记住了这江南的一簇梅花和奔驰在四川天空上的一只雄鹰。从中我读懂了，老师和同学们虽然不是一家人，但永远会有爱的沟通，老师就是学校里的母亲，帮助我们给我们爱。会飞的教室读书笔记600字期末考试刚完毕，我这个小书虫就迫不及待的像图书馆奔去。哇！图书馆里的书可真多啊！有故事书、漫画书、科普书真让人眼花缭乱。突然，一类精致的小书引起了我的注意。它小巧精致、易于携带而且还非常漂亮。一个奇怪的名字映入了我的眼帘，它就是会飞的教室看着这奇怪的名字我不
7、禁来起了兴趣，便把这本1430页的书作为我的寒假读物。这本书不但好看，而且写的都是有关我们学生的事情，主要写了会飞的教室是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、得意的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友谊的追忆与珍惜。我非常喜欢这本书，因为这本书讲的是有关我们童年的故事。这本书的词句都非常好看了这本书后我知道了这世
8、上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。,哪怕有再多的困难，为了见亲人也是不顾一切的。更哪怕有再多的金钱、财富，也永远比不上亲情。当然也少不了友谊，因为好朋友会是你永远坚强的后盾！教室会飞并非现实，它只是小主人公们的想象罢了。假如我们也展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更为神奇的世界。如今的教室不会飞，但是，我想只要我们认真学习、刻苦钻研，在将来别说是会飞的教室，就连会飞的房子也不在话下。会飞的教室读书笔记600字假设教室是一架飞机，不就可以带着我们的好奇心和求知欲，去翱翔世界？假设你的想象长着一对轻盈的双翅，就请你快飞入书中世界，分享他们的喜、怒、哀、乐吧！教室真会飞吗？当然不是，会飞的
9、教室只是孩子们自编自导自演的一场戏罢了。一群活泼、聪颖、天真的少年跃于眼前，文中的主人公，仿佛与我们的生活零间隔 ，就像自己、朋友、同学们的缩影，也许这就是我亲切感的来由了。这是一本描写校园生活的小说，一个学生的梦想，这个教室可以带着好奇的学生周游世界，在实地考察中获得知识。我起初以为它是科幻故事，可是我看了以后，发现它原来只是戏剧而已，从排演开场展开一连串生动感人的情节，内容令人捧腹。但最令人动容的是排演的过程充满同学之间深沉的友谊，以及老师们对学生热诚的关爱，一种充满理解与信任的理想的师生之情。被父亲恶意遗弃多愁善感的姚尼、贫寒但才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞马修、出身贵族却又很胆小怕事的
10、邬理、以及魁梧好斗骨格健状功课差的马提斯，他们性格各异，却非常珍惜彼此的友谊在热忱的老师引领下，英勇的面对自己的问题，并一一去解决它，金无足赤，人无完人，即使是故事，也没有十全十美的人即便是品学兼优的戴马亭，也会经受打击，遭遇逆境，他们的残缺也是他们完好中的一局部。一朵花的美丽，就在于她的绽放，而绽放其实正是花心的破碎呀！人生并不是十全十美的幸与不幸，贫穷与富裕，都不是绝对的，这些遗撼的存在，才促使我有更大的勇气面对人生中的各种打击和逆境。一部浓缩的校园风景录，同学之情，师生之爱，朋友之谊，无不唤起我对友谊的追忆与珍惜。当然，好想给各奔东西，消息全无的老同学打通 ，寄封薄信，哪怕只有短短的几句
11、也好。其实，只字片语，那已足够了，海内存知已，天涯假设比邻！不是吗？会飞的教室读书笔记300字暑假里，我把会飞的教室看完了，它是艾利克卡斯特纳写的，这本书让我回味无穷。这本书里面的人物，作家叔叔把他们刻画的栩栩如生，有胆小怕事的邬理，聪明机智的戴马亭，多愁善感的姚尼，大胃王马提斯等等，他们为我们表演了一个个精彩的故事。会飞的教室讲述的故事，并不是真实的，而是作者想象出来了的，是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。书中的这些故事令我难忘；戴马亭和同学认真彩排会飞的教室，想方设法让培克老师与他的老朋友禁烟老师重聚、葛洛迪被绑架又被同学们合力救出的事情，这些都表达了同学们之间的友谊。读完了这本书
12、让我明白了，同学之间要互相帮助，团结、友爱才是我们应该懂得去珍惜、去保护的珍贵东西，让朋友与朋友之间多一点理解，架起一座理解的桥梁，做一个心胸开阔的人。即使有了误会也要互相宽容，让你我之间更美丽，爱上同学，爱上老师，爱上这多姿多彩的校园生活吧.会飞的教室读书笔记400字会飞的教室读书笔记400字会飞的教室是德国作家艾利克卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书，我已经重头到尾认认真真地读了两遍。作者把里面的人物描写的非常形象、生动，有胆小怕事的邬理，多愁善感的姚尼，聪明优秀的戴马亭，大胃王马提斯，爱发表议论的塞巴修和葛洛迪，还有充满正义感的培克老师，特别的禁烟老师，禁烟老师并不是学校的老师，因为戴
13、马亭他们遇到问题就找他，所以就叫他老师。会飞的教室讲述的故事，并不是真实的事情，而是作者想象出来了的，是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。之所以能得到许多人的喜欢，是因为故事的情节生动、感人，含义深入，耐人寻味。书中一个个有趣的人物跃然纸前，他们聪明活泼，天真无邪，就好似是我们自己身边的伙伴、同学的缩影。书中的剧情让我印象深入：戴马亭和同学认真彩排会飞的教室，想方设法让培克老师与他的老朋友禁烟老师重聚、葛洛迪被绑架又被同学们合力救出的事情读完这本书，使我懂得了同学之间一定要互相帮助，团结友爱，珍惜友谊，即使有了误会也要多理解多宽容，做一个心胸开阔的人。读完这本书让我更加热爱校园生活，爱老
14、师，爱同学，爱上这多姿多彩的学生时代！让我们都来享受阅读的快乐吧！会飞的教室读书笔记400字看到这个题目，大家也许就会很惊讶，而也就是因为这个令我好奇的题目，吸引我细心品读这本书。大家也许会想，鸟类会飞，因为它有翅膀。可教室是供我们学习的地方，怎么也会飞呢其实教室会飞，也并非现实，它只是小主人公们的想象罢了。会飞的教室是孩子们自编自演的一场戏。主人公们是一些中学生，本书就是一部中学生生活中的校园风景录，书中表达的同学之情，师生之爱，朋友之谊，都无不表露了每个少年的个性，通过一个个故事，我认识了一群聪颖，活泼，天真，得意的少年。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞马修，胆小怕事的
15、邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以鲜明，独特的形象给我留下了难忘的印象。书中主人公的故事都非常贴近我们的生活，故事中的主人公也像我们一样，事事也并非一帆风顺，就连品学兼优的戴马亭也经常受到打击，遭遇困难，他家境非常贫寒，,可即使这样，他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活，不过，正是这些生活中的磕磕碰碰，才能使主人公或是我们变得更加坚强，促使我们有更大的勇气去面对人生。我想，假如我们也能展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更加广阔，更加神奇的世界。会飞的教室读书笔记400字会飞的教室读完之后，有一幕情景深深地印在我的脑海中：戴马亭回到宿舍收到了爸爸、妈妈寄来的信，信中说，如今家境更加贫困了。戴马亭看了
16、后心情非常低落，他又一次感受到了生活的残酷和无助。很长时间，戴马亭都闷闷不乐、心事重重。终于圣诞晚会完毕了，大家都兴高采烈的准备回家。戴马亭一个人躲到图书馆里，结果被培克老师发现了，他理解到戴马亭的困难，就把自己的奖金吗出来给戴马亭做车费，让他回家。戴马亭给爸爸、妈妈带去了意外的惊喜，一家人团聚分外快乐。书中的故事就是我们现实中发生的故事。在我教的班级里也有一个非常需要老师去关心的小姑娘，她叫于晞，上三年级时父亲去世，这个整日沉默寡言的小姑娘，学习成绩不好，经常不完成作业。一次，当我为了学习要找她的家长时，才知道了这一情况。以后虽然很同情她，但是并没有给她什么帮助。读了会飞的教室这本书，比照培克老师，感觉自己太缺乏爱心了，我有责任让她生活
