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1、本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。邹平双语2021-2021学年七年级思想品德上学期第一次月考试题本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。时间是：60分钟满分是：100分一、选择题一共20小题，每一小题3分，一共计60分，答案填写上在后面答题卡内1.小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿。树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清心空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为2 .人的生命具有独特性，是因为每个人的容貌是不一样的每个人的性格是不一样的每个人的兴趣爱好是不一样的每个人的生活经历是不同的A
2、. B. C. D.3 .人类是地球上最高级的生命，因此4 .每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强，然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失珍贵的生命。由此可见A.动植物的生命力比人类强B.我们要肯定生命，尊重生命5 .同学们在讨论大学生马加爵的案例他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被判处死刑时，有以下几种观点，你认为正确的选项是我们从小就应该进展生命教育生命需要互相尊重，互相关爱本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。他不懂得生命的可贵每个人珍爱自己生命的同时，也要尊
3、重别人的生命A. B. C.D.6 .人最珍贵的是生命，因为生命是人们享受一切权利的根底人类是生命的主宰人的生命和其他动物的生命不同，人的生命只有一次生命是创造有意义人生的前提A. B. C. D.7.中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活80-90岁的人也不是太多。假如折算为天，人生也就大约3万余天。这说明了生命是一个过程一个人的生命是不可重复的生命属于我们只有一次人的生命是非常短暂的A.B.C. D.8.关于生命的正确理解是生命不可能十全十美不幸的生命就不用尊重了每个人的生命对别人都有价值生命可以做到十全十美A. B. C. D.9.古人说：“敬他还自敬
4、，轻他还自轻；“善誉人者，人誉之；善毁人者，人毁之。这两句话对我们的启示是保护别人的生命不顾别人的生命保护尊重别人生命适当兼顾别人生命A. B. C. D.10.一伐木工被树干压住了腿，他为求生，狠心锯下了自己的腿，从而保住了生命，你认为A.这种做法不对，应等在原地，希望有人能去救他B.他这样成了残废，还不是给家庭增加了费事C.这样做很正确，人不能放弃生的希望D.他应当等在原地，打求援本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。11.小丁的腿有残疾，你对他应该尊重他的HY人格和尊严与他友好相处，把他当做正常人对待在他需要帮助的时候，及时伸出援助之手既不歧视他，也不与他来往
5、，万一他需要帮助时，自己岂不是自找费事A. B. C. D.徐其军教师将所有的生命能量交给三尺讲台，他说：我无法决定生命的长度，但可以选择生命的宽度。这说明13.一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。对此处“生命的质量理解正确的应是14.当我们发现自己可以为别人带来欢乐、为别人减轻痛苦、为家乡和社会做出奉献时，就更能体会到自己生命的价值。因此，实现人生的价值，追求生命的意义，就要任其自然，听天由命追求享乐的生活方式效劳别人，奉献社会设身处地的为别人找想A. B. C. D.15.雷锋总是认为，自己累一点不算什么，只要大家多得些方便就是自己最大的快乐。这
6、种助人为乐的精神充分证明奉献使人充实，使人快乐奉献使人道德高尚奉献使人感受到生活的美妙，体味出生命的价值别人快乐与己无关A. B. C. D.16.前苏联作家奥斯特洛夫斯基在?钢铁是怎样炼成的?小说中写道：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而惭愧。这主要告诉我们C.坐着曾经虚度了自己的年华，如今很懊悔 D.人的生活应该过得充实、有意义、有价值17 .“一年之计在于春，一天之计在于晨。这句话告诫我们18 .以下哪些做法是正确的父母工作一天很劳累，小明给他们捶背、准备洗脚水城清洁工庄玉荣，辛勤工作20年，无怨无悔初一1班的同学将节下来的零花钱捐给重灾
7、区小文遇到了不顺心的事，暗自垂泪，生闷气A. B. C. B.19 .青少年要使自己的青春更美妙，就应该树立远大的人生目的珍惜美妙的青春光阴努力充实完善自己从如今做起，不断完善A. B. C.D.20 .以下说法，正确的选项是B.作为一个中学生，没有人生价值可言C.作为一个中学生，实现自己的人生价值的主要途径是努力学习1234567891011121314151617181920二、非选择题一共40分1.2008年5月12日地震发生时，汶川县映秀中心小学六年级学生康洁和同学们正在位于6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家不知所措，就在教学楼即将倒塌的瞬间，康洁直接从6楼跳下后面的菜地。康洁脱险
8、后并没有本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。分开，尽管身体受伤，她还是忍痛爬起来，冲上教学楼去救人。随后，康洁被救援人员救到。在这次地震中，康洁的爸爸不幸遇难，为了不让妈妈担忧自己的身体，在，康洁主动要求吃饭补充营养。请你简要答复：（1） 你从康洁的事迹中看出她的身上有哪些优良品质？答出2个即可2分2汶川地震再次告诉我们：“人最珍贵的是，请你谈谈对这句话的理解。7分3一旦地震爆发，我们该如何逃生或者自救？请写出3种详细的方法3分4结合材料分析，我们该如何珍惜自己的生命？6分1上述图片中人物的行为，表达了一种什么精神？1分（2） 你认为我们应该如何行动才会使自己的人生有价值、有意义？6分3.在世博园内，活泼着一个充满青春活力的群体，他们有一个一共同的名字世博志愿者，疏导入园的人流，为外国朋友指路、为询问者答疑一声声问候、一次次解释，志愿者自己最美的微笑和热情周到的效劳给中外宾客留下了深入印象，实现着自己人生的价值。1结合所学知识，谈谈你怎样理解人生的意义的。6分（3） 假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？高楼大厦是靠一砖一瓦从平地砌起来的，人生的价值也必须一点一滴的创造，为使自己的生命更有价值，在以下环境中，你应该怎么做？6分家中：社会：本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总
