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1、门诊护士个人工作计划2019【篇一】1、在总护士长、医务部或门诊部主任的领导下，负责门诊护理工作，督促 检查护理人员和卫生员完成所分工的任务。2、制定工作计划，负责护理人员的分工排班，并检查护理质量，复杂的技 术操作应亲自执行或指导护士操作。护好带教工作，不断提高业务技术水平。3、督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故， 并检查指导做好卫生宣教工作。4、督促教育护理人员改善服务态度，经常巡视病人病情变化，并通知医生。5、督促卫生员保持门诊的整洁，做好消毒隔离工作。6、组织护士业务学习，指定实习或试用员工的工作，并开展护理科研，及 时总结经验。7、负责门诊用物、器械的计划请
2、领和报销【篇二】一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质1、加强科室制度建设，使各项护理工作制度化、规范化、常规化，2、做好新入院护士、低年资护士的培养和考核工作，强化她们的学习意识 和爱岗敬业精神。3、加强三基培训及考核，每个月对护士操作进行抽查考核，每学期一次 理论考试。4、强化相关护理知识的学习和考核，注重理论考试与临床应用相结合，要 求讲究实效，不流于形式。5、组织护理人员每学期学习一次医疗护理的各项法律法规。二、护理管理工作1、加强护理操作规范，实施流程化服务，严格无菌操作及查对制度，提高护理水平和质量，杜绝医疗护理的差错事故 发生。2、认真做好基础护理工作，使护理工作更加规范化
3、和制度化。要求保持病 床整洁，无异味，无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输 液病人，善于观察病情，发现问题及时解决。3、注重收集护理服务需求信息，护士长通过了解回访卡意见、与门诊和住 院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时提出改 进措施，完善和弥补护理工作中的不足。4、对护士工作给予激励。尤其是病人写信表扬的护士加10-20分，反之扣 10-20 分。5、做到服务质量零投诉。三、护理质量计划1、加强基础护理，确保褥疮发生率为零，具体工作如下：严格交*，责任到人。做好长期卧床病人的交*。加强早晚班，为危重病人做好晨晚间护理。2、严格护理文书的书写，力争
4、合格率为98%。(1 )责任到人，严格执行护理文书的扣分制度。护士长每天抽查，重点是护理记录。(3)学习护理文书书写标准，并定期讲评护理文书。3、成立质控小组，虚心听取医生对护理质量的意见，积极配合医生的工作， 使护理质量达到一个新的水平。4、药品、仪器设备及急救物品完好率达100%四、完成医院的各项健康体检及宣传工作。【篇三】一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为 病儿提供优质、安全有序的护理服务。1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提 出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识 护理差错因素新情况、新特点，
5、从中吸取教训，使安全警钟常鸣。2、将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检 查记录。3、加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理 搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.4、加强重点病儿的管理如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿，把上 述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估， 达成共识，引起各班的重视。6、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进 行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的 指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责
6、任心强具有护师资 格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。7、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规 范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、 完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一 等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准 化和规范化。8、加强护理人员自身职业防护，组织全科护士学习医务人员艾滋病病毒 职业暴露防护工作指导原则和艾滋病防护条例，制定职业暴露报告制度、 职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。9、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护
7、士的应急能力，对每项 应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能 力。二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避 免护理纠纷。1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。2、加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念。3、要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转 归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做 好一切护理工作的前提和必要条件。4、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿 家属的顾虑。5、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给 予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查，以便及时发现 问题，及时纠正、处理。2、不断修改完善各种护理质量标准，并组织学习，按标准实施各项护理工 作。3、护士长定期与不定期进行质量检查，不足之处进行原因分析并及时整改， 强化护理人员的服务意识、质量意识。
