《2021年个人网站设计的开题报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年个人网站设计的开题报告（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、个人网站设计的开题报告3.1网站需求分析中国教育历来有重视质量的传统，形成了一整套行之有效的方 法，要组织力量进行深入研究并加以发扬光大，形成中国教育的独特 优势。同时要积极探索提高教育质量的新思路、新途径。树立科学的 质量观，形成评价教育质量的新标准。坚持全面推进素质教育，把“成 人”与“成才”作为教育质量的根本标准，职业教育和高等教育要把 社会和就业市场的认可程度作为衡量教育质量的重要标准。这个标准 要根据各级教育的特点予以细化。深化教育教学改革，推动各级各类 教育的培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革与创新，利 用新的方法和技术革新。特别是把教育的信息化作为提高教育质量的 新手段
2、，不仅是把硬件系统建立起来，更重要的是要在教学中广泛地 应用起来。3.2网站构架前台主要包括导航栏（首页、相关新闻、课程标准、电子教案、 教学课件、测试题库、课程论坛）、公告栏（包括公告通告、学校要闻、 相关新闻、热帖、管理员登入）。后台包括信息管理（包括信息管理、公告管理）、课件管理（包括 课件的添加管理、显示管理）、回复管理（帖子的回复管理、删除管理、 热帖的显示管理）、管理员管理（查看会员信息、查看留言及回复）、 权限管理（管理员增加、管理员修改、管理员删除）。3.3主要内容及功能：本网站系统功能主要分为五大类：（1）教学大纲和通知部分：教学大纲单独设计页面。通知和新闻 部分在要在首页显
3、示，通知是管理员的权限。（2）课件系统:管理员可以课件，课件管理。老师可以上传课件。 学生可以下载网上后的课件。（3 ）作业系统：老师可以上传作业，学生可以下载作业，管理员 拥有管理作业和删除以前老师的作业权利（防止积累过多）。（4）网上测试系统：在线自测（题目全为选择题），有题库管理系 统随机生成，每套题目有50道题目组成，在试卷的管理中随机生成 的试卷分等级比如分简单和较难的试题（这些要在生成前学生选择 的）(5) 论坛系统学生可以提交问题，然后由老师或者其他同学进行回答。学生对问题进行回复，删除等操作在管理员对其进行检查后 显示，老师可以及时进行解答。(6) 实训案例系统：管理员可以作品
4、和管理。老师可以上传一些 学生的优秀作品，学生可以下载出的作品。本系统性能力易于使用，具体有较高的扩展性和可维护性。这 就需求数据库结构能充分满足各种信息的输入与输出，实现有组织地 动态地存储大量关联数据，方便用户访问系统中的数据，它与文件系 统的重要区别是数据的充分共享，交叉访问，与应用程序的高度独立 性。该网站是一个操作使用简单，界面漂亮美观的网站。具有以下 特点：(1)简洁美观的操作界面简单的操作界面能够大大的提高用户的操作速度，从而提高服 务效率，使顾客节约一定的时间。因此美观又简单的操作界面使用户 感觉舒适，该网站通过专业美工的精心打造，与学校网站具有相同的 风格，给用户带来亲切感，
5、从而避免在视觉带来的异样。(2)科学的管理模式系统采用科学的管理模式，管理员可以更好的了解用户需要什 么，替用户轻松的完成需要信息:结构化管理模式，涵盖了新闻管理、 电子教案、用户管理、教学课件管理等等，为该网站的电子化管理提 供了一套良好的管理模式。(3) 对外的开放性通过数据库课程网站，比较低的成本实现优质教育教学资源的 共享，打破现有的教育教学质量受制于教学资源不足的瓶颈，通过为 师生提供优质教育教学质量。(4) 信息的整体性数据库课程包括了教师、学生教材、教学技术手段、教学制度 等要素。教学课程建设要考虑完整的课程建设的各个环节，即课堂授 课水平、教与学的互动、学生课余的自主学习和实践
6、动手的培养、学 业成绩的评价以及教学辅助手段和教学参考书的建设等，要抓住个方 面间的关系，关注整体建设而不是局部建设。通过建立健全课程网站评价体系，即有效的反馈机制的建设， 通过比较校内、校外、甚至国外专家、同行、学生在利用课程网站的 建设方案，调查和补充课程的教学内容，强化课程建设者与使用者的 的互动建设，这是课程建设的一条必备的途径，同时也是一条捷径。5、实施方案本网站设计的方案采用Dreamweaver开发工具进行开发，使用 Asp.技术编写，数据库使用SQL serverxx数据库。并且本网站有较 好的导航，以便读者浏览。可行性分析、需求分析、流程设计、搭建 系统、建立数据库、前台界面设计，后台开发，系统测试，维护，。 此管理系统具有易安装、成本低、可扩充、用户使用IE浏览器就 可以使用。当需要对网站进行修改，只需系统管理员进入后台修改， 网站内容有较好的检索设计，有简明的网页题目和反应主题的关键字， 以增大被检索的概率，网页有较好的可读性，篇幅和版面效果比较适 宜，网站能满足用户网上获取相应信息的目的。开发平台及运行环境模板，内容仅供参考
