《《保护皮肤》幼儿园健康活动教案3篇(幼儿园健康保护我们的皮肤教案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《保护皮肤》幼儿园健康活动教案3篇(幼儿园健康保护我们的皮肤教案)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、保护皮肤幼儿园健康活动教案3篇(幼儿园健康保护我们的皮肤教案)下面是小编整理的?爱护皮肤幼儿园健康活动教案3篇(幼儿园健康爱护我们的皮肤教案)，以供参考。?爱护皮肤幼儿园健康活动教案1活动目标：1、了解皮肤的功能，对认识自己的身体感兴趣。2、通过察看，了解皮肤，注意爱护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、初步了解健康的小常识。活动准备：1、教学挂图一张。2、放大镜人手一个。活动过程：1、通过提问，引导幼儿察看认识皮肤。(1)教师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗请你找一找，我们身体的哪些地方有皮肤(2)察看认识皮肤
2、。提问：皮肤摸上去有什么感觉皮肤看上去是什么样子的皮肤上有什么(汗毛)用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的你的皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤出示挂图，察看皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。2、通过自身的体验和幼儿讨论了解皮肤的作用。(1)摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤，你有什么感觉(2)让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉(3)让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己的感觉。(4)你身体哪些地方的皮肤最怕痒让幼儿说说，再挠一挠，还可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。(5)如果锋利的东西划伤了皮肤，会怎样呢(6)人
3、如果没有皮肤行吗小结：皮肤在我们人体的最外层，具有爱护人体的作用。还能调节体温和接受感觉，就好似我们穿了一件奇妙的衣服。如果没有皮肤我们就没有冷、热、痒、疼痛等感觉;天热了，皮肤可以排汗、散热，天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。3、启发幼儿联系自己的生活经验，谈谈：怎样爱护我们的皮肤。在日常生活中应该注意些什么呢教师小结：皮肤对我们非常重要，我们要好好爱护它。(1)经常清洗皮肤，示例：洗脸、洗手、洗澡、洗头等。(2)要勤换衣服，保持皮肤干净。(3)锋利的东西不去碰，避免戳伤或划伤皮肤。(4)夏天穿短衣衫，走路要小心，尽量不摔跤，避免跌伤皮肤。(5)冬天天冷，要戴手套，穿厚衣服，以
4、防冻伤皮肤，还要每天搽点护肤油，不要让皮肤太枯燥。(6)蚊虫叮咬，脏东西不要碰，细菌也会使你的皮肤红肿或长疙瘩等。(7)平时加强锻炼，使皮肤更健康。(8)如果你的皮肤不小心破了，要及时擦药和包扎。教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了高兴和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。?爱护皮肤幼儿园健康活动教案2活动目标：1、初步了解皮肤的作用，知道爱护它们的卫生常识和正确办法。2、对探究人体奥秘很感兴趣。活动准备：教师与幼儿共同收集人体模型、X光片，?知识百科音像资料等活动过程：一、认识皮肤。1、幼儿互相察看，看看身体的哪些地方
5、有皮肤。2、幼儿在放大镜、显微镜下察看皮肤，看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)。3、幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。4、幼儿交流自己的发现。二、皮肤的用处。1、提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。2、请当医生的家长结合图片及具体事例，向幼儿介绍皮肤爱护人体的重要性。三、爱护皮肤幼儿根据自己的生活经验，讨论皮肤的正确办法：经常进行户外锻炼，保持皮肤的清洁，使用合适的护肤品，避免皮肤冻、裂伤及损伤，皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理，避免感染。四、活动延伸1、提供不同人种的图片，引导幼儿察看，了
6、解生活在世界各地的人，有着不同的肤色。2、与家长比一比，看看自己的皮肤和他们有什么不同。?爱护皮肤幼儿园健康活动教案3活动目标：1、察看自身的皮肤和察看放大的皮肤，感知皮肤的特征。2、结合幼儿的生活经验，了解皮肤的功能，探讨爱护皮肤的办法。3、在相互交往中，感受皮肤接触的高兴。活动准备：准备关于皮肤的放大图片或视频资料。活动过程：1、察看自己的皮肤，了解皮肤的特点。请小朋友摸一摸，看一看身上哪些地方有皮肤教师小结：我们身体的每一个地方都有皮肤。有的地方皮肤粗，那是风吹日晒等原因;有的皮肤很细，那是因为有衣服遮挡爱护皮肤遮挡爱护的原因;有的地方皮肤松弛，那是因为脂肪多;有的地方皮肤紧绷绷，那是因
7、为皮肤下的脂肪少。2、观看皮肤放大的图片或视频资料，了解皮肤细部特征。教师：皮肤上有什么它们有什么用教师：手掌上有什么手指上有什么教师小结：我们的皮肤上有细细的毛孔，短短的汗毛。每一个手指上有指纹，手掌上有掌纹，每个人的指纹和掌纹都不同。3、了解皮肤的功能。教师：你的皮肤接触过什么你的皮肤有什么感觉教师：我们的皮肤有什么用如果没有皮肤会怎样呢教师小结：我们的皮肤很敏感，能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的等各种东西。我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服，爱护着我们的身体不受伤害。4、谈话活动：怎样爱护我们的皮肤。引导幼儿从卫生、平安、气温变化三方面，讲述爱护皮肤的办法。5、音乐活动：碰一碰带着幼儿随着音乐游戏表演?碰一碰，让幼儿在与同伴接触过程中，感受体验肌肤之亲。
