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1、我的好朋友 我有一种好朋友，我和她每天形影不离，她就是我们班的体育委员刘佳伟。她有一双乌黑的大眼睛，高高的个子,同步有着一颗知错就改、乐于助人的心。 自从到了六年级,她改掉了许多坏毛病。例如：在五年级的时候，她动不动就会骂人、打架。为此，教师也没少说她。目前，她与此前不同了，有着一颗善待她人的心,当她和同窗们闹别扭时,她不再动手了,而是动口，此动口非彼动口，是化解仇怨的口。通过这个口，双方许多事都挥得一干二净了。例如有一次,我们上体育课，在打篮球时,她一不小心踩在了我的脚上，我说：“刘佳伟，你踩到我了。”如果在往常，她就会说：“怎么了,不服气，想打架吗？”可是在今天，她却对我说:“哦,对不起,
2、一不小心踩到你了,对不起!”这时,我很吃惊，刘佳伟变好了！从此，我就结识了一种崭新的刘佳伟！她不仅是一种知错就改的人,还是一种乐于助人的人。有一回,我和她吃过午饭,一起回教室。在途中,我们正在闲聊。忽然，她向前面跑去,当时我还没有反映过来,就看到她将前面的一种摔倒的小男孩扶了起来,并帮她打了打身上的土,说:“没事吧，疼不疼，来,站起来!”事后，她笑着向我走来,我们一起回到了班里。刘佳伟就是这样一种知错就改、乐于助人的人，她的言行使我对她刮目相看。可是,她唯一的缺陷就是有些不热爱学习,如果她后来能更加刻苦学习,相信在后来的学业生涯中,她会更杰出的！ 我的小伙伴 伙伴，是与你年龄相仿，性格相投的人
3、,更是在你有困难时与你风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一种乐于助人的人。我的伙伴叫马成婧，她的名字听起来很文静，但生活中的她确是一种活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发,尚有一双机灵的小手。我们的爱好相似，步调一致，就连志向也相近。 她有一种众人皆知的长处：乐于助人。记得那是一种下午的课间,我们正在操场上玩儿，忽然,一只足球像一只无头苍蝇同样“飞”了过来，正好落在我的肚子上，我“啊”地叫了起来，疼得我眼泪都快下来了，马成婧一见,不等我说，她就一步并作两步地跑了过来，问:“怎么样？疼不疼?要不要去医务室？”她这亲切的问候伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田，
4、虽然尚有些疼，但看着她焦急的眼神，我说:“没事,来，我们接着玩儿吧！”可是，马成婧心很细，看着我,更加紧张地说：“那我帮你揉揉吧!”,我原觉得她是为了安慰我才故意那么说的，没想到,她真的给我揉起了肚子,然后扶着我一步一步朝着教室走去,上楼梯时,还不时地问我:“怎么样？怎么样?”我立即被这一连串的问号感动了!这难道不是出自伙伴间的真情吗? 回到班里,她立即把我的状况报告给了教师，又回到我的座位旁，拿出了她的电话卡并询问我家里的电话，我见了一边摆摆手,一边笑着说：“目前不怎么疼了,不用给我家里打电话了，我没事!”马成婧半信半疑地走出教室,给我接了杯热水让我捂捂肚子。 这个下午,我明白了许多,为什么
5、人们喜欢和她一起玩儿，和她做小伙伴，也许正是由于她这乐于助人的好品质,由于她真诚地看待每一位同窗，再回忆自己不曾对伙伴有过这样的协助,我真是既羞愧又内疚自己过去对伙伴的态度。 有的人懂得宽容忍让，有的人诚实守信，尚有的人敢于大胆尝试，但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质！我的小伙伴 我有一种好朋友,她有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。她有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。 她的学习较好，她每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢！ 她很喜欢说话,在我们班里面没有人能说得过她。她最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。 有
6、一次,记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持,她说的话非常有趣，那天她就用自己的动作语言,把我们搞得哈哈大笑。她说我选两个人，一种人先出去，另一种就坐好,看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸胡说,把找的那个人气的脸都红了。 我的小伙伴就是这样的人。 我的小伙伴 我有一种特别好的同窗,也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。 从成为一年级的小学生开始,我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。 她有一头乌黑的头发，剪着一排整洁的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小，但有某些笑话和风趣的语句常常从她
7、的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！ 记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就立即和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同窗都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同窗怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。教师没措施,只得采用了分隔的形式来上课，没得的坐在前面,得了的坐在背面,中间还隔了一种走廊。有些同窗在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部,要维持纪律,同窗们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了,但这时，她紧皱着眉头
8、,眉宇间形成一种“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静”同窗们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表达镇定的心态暗暗的表达佩服。 我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀! 我的伙伴 我有一种特别好的同窗,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。 从成为一年级的小学生开始，我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。 她有一头乌黑的头发,剪着一排整洁的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小，但有某些笑话和风趣的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了!记得在这三年里,我们同是班长，同是竞争对手
9、,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就立即和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同窗都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同窗怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。教师没措施,只得采用了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在背面,中间还隔了一种走廊。有些同窗在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部,要维持纪律,同窗们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一种“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静”同窗们一愣，
10、都安静地进取教室。我对她在慌乱中表达镇定的心态暗暗的表达佩服。我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀! 我的好“哥儿们”。 一天，我、夏清辉和院子里几种小伙伴聚到一起,有人建议,猪圈背面的大楝树上挂满了青果，摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树,人们有说有笑,口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来，我们围在一块,互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。我扭头一看,不远处，一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮，一身毛油黑发亮。哼！一声不吭，好阴险的家伙呀！三十六计走为上,人们不约而同，撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。我块头儿大，气喘吁吁地落
11、在了最后头。狼狗越来越近,我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来，心一横,眼一闭“嗷嗷”，耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人，使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我睁眼一看，几颗石子正中狼狗的脑门。啊!是我的好哥儿们夏清辉。她一边大喊：“赵强，快逃!”一边继续与狼狗展开搏斗，像吃了颗定心丸,我一下子冷静下来，“跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢！”拾起小石块,我奋起自卫。我俩同步向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”，狼狗招架不住，慢慢地,慢慢地往后退，忽然，转个身，夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈”小路上响起了
12、我们胜利的欢笑声。 夏清辉,真是我的“好哥们”，但是,也是我暗暗较劲的对手。友谊 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了,我非常气愤，一把争夺她的小木船，火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥,朝地上砸去，只见她的船砸成两块了。 这时她也不甘示弱，她的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”她立即辩驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。” 我们俩吵得不可开交，要不是同窗们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝
13、一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是，我们见了对方就犹如对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸她的船。我开始懊悔了，十分沮丧，自己失去了一种好朋友，任何措施都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。 几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起她，想赶紧溜走。成果她叫住了我,她把头低下去，沉默了足有一分钟，她才吞吞吐吐的说:“那天我太冲动了不该与你吵架我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有局限性之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。从此后来我们再也没有吵过架，
14、成了最佳的朋友。 小木船(1) 我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常气愤，一把夺过她的小木船也把它踩坏了。 陈明跑进了教室,我也进了教室。人们都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几种星期都一会面党部结识了人同样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才懂得朋友是多么重要，想起我那时候是太过度了。人家是不小心摔坏的，还那么抱怨她。我试着用日记向教师求助,但教师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不快乐。教师的这句评语让我懂得自己的事要自己做，难道后来要到社会还要让教师搞好关系吗
15、?我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一种小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起！你还乐意和我玩小木船比赛吗?我转过身对她笑了笑说：“那你乐意跟我玩吗？”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。 我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好，让它成为我俩的和好见证! 小木船（) 每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。上小学一年级的时候,陈明和我是同班同窗。我们两家离得很近。每天我们一块儿上 学、回家，一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友,始终到四年级。 有一天，发生了一件不快乐的事。我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见她那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一声,小木船掉在地上,
