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1、高校生就业指导心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的高校生就业指导心得体会，欢迎大家共享。高校生就业指导心得体会1就业指导对于当代高校生的影响很大，对于我们呢以后找工作很有帮助。现代社会的就业压力越来越大，学习就业指导可以帮助我们更好地找工作。另外，就业指导课可以解除我们解除对工作的怀疑，调整好心理状态，使我们更好地走上工作岗位。我们是合格的高校生，我们具备胜任一份工作的实力，也具备很好的创新精神，所以学好就业指导很重要。就业指导可以帮助我们高校生树立正确的世界观、人
2、生观、价值观，让我们适应激烈的社会竞争。高校生就业指导心得体会2我想，对我们这群没有见过世面，成天呆在校内里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应当好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。就业是确定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要的事。我想，我们最起先意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑而全摆在眼前，无从下手、无从选择。脑海里浮想着多年后的自己应当有什么样的工作，应当有什么样的人生。经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿，
3、那应当是人生就业指导的第一部分了。进入高校后，慢慢褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪起先渐渐沉淀，也起先认仔细真的替自己的将来考虑了。那些不着边际的志向、空想也从我身上蒸发。我们所关切的不再是乌托邦，而是现实的世界。高校，一个从志向世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在志向之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。这学期我一下子选了两关于人生和就业规划的课，高校生就业指导和学业及职业生涯规划与设计。我觉得，人生和做事一样，要有安排、有规划、有步骤，才能做到有备无患、有条不紊，尽善尽美，恒久打胜仗。上完获蔡老师您的高校生就业指导，很有感受。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中出
4、现，又消逝，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如志向般美妙，我们也不应当对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，志向和现实是有着不行越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人憧憬。上蔡老师您的课，从中得到的最大收获不是理论部分，现在想想，理论学问，在脑海中的印象好像荡然无存。但让人记住的是那些蔡老师向我们讲的身边实际经验的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品尝，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。不经意间，8周的课没了。感觉每次上课，听到
5、不同故事，听到不同人的就业经验，既是像在听小说，新奇，感觉好玩;又更发觉其实是在听自己的心声，因为每一个故事自己都是体会，有感受的，并且，心想假如那件事情发什么在自己身上该怎么办呢?就业指导的影响是深刻的，它使我了解了现在就业的激烈竞争现状，物竞天择，适者生存，只有强者才能生存下去。现在正逢国际金融危机席卷全球，我们虽身处在避风港中，但我们不应当庆幸，而应当知危而进，好好学习，做好人生规划，抓住机遇，打一个有打算的胜仗，迎接自己的光辉明天。社会竞争是异样残酷的，要好好打算，使自己在学习上有惊慌感，激励自己在这四年不断进取，奋勉向上，勇于拼搏。要立足当今如此竞争激烈之世，唯有自强才是唯一出路，唯
6、有自强才会闯出一片天地!就业，是一种人生转折的的选择，没有回头路可走。唯有自信、自强、有打算的上路才能走的轻轻松松、走的很远!高校生就业指导心得体会3这学期的就业指导课上完了，就差这个总结了!整个课程学生的参加度还是不错，也觉得很有用，终归就业指导是一个工具，虽然我们现在已经大三了，不过我们大部分学生还是觉得找工作、求职、职业离自己挺远的，对自己的人生规划并还不是很清楚，对于就业打算等还不是充分了解，通过本门课程，坚决了大家的方向，让我们更加明确了目标和前进的动力。所以说，本门课程的开设是介绍是胜利的。我觉得，我们每个同学都是不一样的，同学与同学之间还是有分类的。第一群人：有想法的，这是大部分
7、人的状态，要么想法特殊简洁，就是做好眼前的事情，总之有想法的人特别多，因为简洁。然后其次群人：是能将想法写下来自己去思索的，这部人比第一群人少一些，终归有些人喜爱停留在脑海中或表面的状态，写下来说明自己挣扎过或仔细思索过。第三群人：是能去执行自己写下来目标和想法的人，终归许多人都是停留在未起先的状态，做的人是少数。第四群人：做了之后拿到结果了，自然又会少一些，终归有一些会拿不到结果或者是坏的结果，或者又放弃了。第五群人：是坚持做了，不管怎样都在坚持和调整，直至最终的胜利，这部分人又会少之又少。终归这就是高校里既有自己思想，又有行动，同时有很好调整方向实力的人，最终就会别出心裁!不管怎样，就业指
8、导是个理论，是对现实有用的东西，通过辅导员的授课，自己深有体会，深有感受。现在高校已经过去了近四分之三，有时候感觉作为一名老生了，有些同学还会有懊悔。假如再选择一次，我肯定会多参与社会实践;假如再选择一次，我肯定去做一回深化的实习;假如再选择一次，我肯定换个专业好好读;假如再选择一次，我肯定熬炼好试验技能和操作实力这就是对高校如何过思索的体现。我觉得这阶段以来是自己对高校最有思索的一阶段，是在不断与自己斗争中成长的。通过就业指导课，我们知道了简历，为什么这么写?一般能写什么?为什么有的简历内容特殊多?为什么有的简历特殊消瘦?找工作都遇到什么问题和难题了?怎么解决的饿?如何去定位?如何平衡自己和
9、家庭的选择?每一种选择后面都有对高校的思索，这就是结果导向的路径选择。的确，这样做和不做的效果肯定不一样。记得我以前大一大二的时候，都是听别人说应当怎样怎样，很少主动去自己了解，所以听到的往往都是一部分信息，不会很全面。其实信息化时代的今日，许多资料和信息可以在网上或者书上可以找到一些答案的。比如说职位的相关信息，一些职业工具书可以看看，还有就是一些职场人力资源或者相关岗位的人也会写相关的书，这些书就又很好的参考价值，另外就是聘请广告了，无价的，免费的，可以多看看，甚至不同级别相同职位的聘请广告，也可以了解一下发展须要的条件，别老想着，一毕业就做个经理。我觉得假如从现在起先，每周探讨一份聘请信
10、息，少阅读一个别人的空间，我信任今后肯定会出类拔萃的。其实高校里，在就业指导方面，除了辅导员老师，师兄师姐是的人脉资源，特殊对于我们在校高校生而言。说不定自己将来的就业可能就是在某个师兄的帮助下找到的志向工作。所以我认为要跟能干的师哥师姐建立坚固关系。须要指出的有两点，其一，师兄师姐们比我们高两级，甚至三级的，才是的人脉;而仅仅比你高一级的师哥师姐，在你起先求职的时候，可能自己还没有渡过职场迷茫期呢?那你们俩很可能要“执手相看泪眼，无语凝噎”了。其二，你的人脉，凭什么乐于帮助你?多和师兄师姐沟通，互帮互助，可以供应一些就业信息，帮他们求职，给他们鼓劲，帮助师兄师姐阅读聘请广告，我觉得只用我们专
11、心去做，就肯定会赢得信任的。在职场里恒久要面临的问题就是你能做什么?一般自己具备比较好的实力，一般都是长期积累的结果。假如还没发觉自己有什么了不得的实力，那就要好好参与一些实践和工作，要学会去挖掘自己的潜力和实力，而不是等待，须要英勇的实践和尝试去穿越。这个世界上没有人一辈子能挽救你，所以不管三七二十一，你是个“主动向上”的人吗?反正，假如堕落，能挽救你的人就是将来，很将来的将来!就像爬山一样，在山下我们很难看到这座山后面的风景，也就难以遇到我们喜爱的风景。因此，要做的就是主动地登眼前这座山，爬上去，你会看到：无比美妙的风景。可能再去登更好的山，就会看到更好的风景。就算一个人真的目标不清楚，你
12、首先可以做到主动向上，在充溢的学习和实践中认清自己!假如选择低调甚至堕落，别说相识自己，别人都可能不理你!趁年轻，不要让自己懊悔。心中有梦，敢于追求!高校生就业指导心得体会4随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深化，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深化，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。1开设高校生就业指导课的目的“高校生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程
13、的学习帮助学生精确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，驾驭肯定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。1、1指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展根据国家的教化方针、培育目标、培育规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立
14、职业生涯设计目标，并从思想上、实力上和心理上打算求职。1、3指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟识国家、省市相关高校生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成肯定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的须要而制定的有关就业的行动准则，它将依据国家政治经济的改变而不断调整；各地，各部门也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、本部门的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中特别关键的环节。1、4指导毕业生驾驭求职对策，促进顺当就业求职是高等学校毕业生走出校内的第一步，面对着社会上形形色色的聘请会和用人单位，他们必需
15、做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，起先职业生活，社会阅历的不足，在面临求职选择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些解决求职对象和应聘规则的途径和方法，从而为帮助毕业生顺当就业创建条件。1、5激励学生以新的姿态接着学习，走向胜利目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前学问经济时代，驾驭学问将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。高校生就业指导课在完成就业前的教化教学任务的同时，也激励学生终身学习，并预祝他们走向胜利。2就业指导课的内容中华人民共和国高等教化法第59条第一款规定：“高等学校应当为
16、毕业生、结业生供应就业指导和服务”；原国家教委教政厅19954号文件指出：“开设就业指导课旨在帮助高校生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参加求职择业活动，增加适应社会的实力。同时，旨在帮助学生树立正确的择业目标，驾驭求职技巧，解决求职过程中出现的问题，正确选择职业，为将来的发展与成才打下良好的基础”。这说明对高等学校学生进行就业指导，是学校教化教学工作的一个重要内容，是推动学生全面发展，贯彻学以致用、人尽其才原则，帮助学生顺当择业求职的重要措施。也可以说，这既是对高校生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的详细要求，也是对课程内容的基本规定。结合学生实际，就业指导课的内容主要包括如下几个方面：
