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1、电子工程学院心理宣传月系列活动总结为了进一步推进我校大学生心理健康教育工作，促进大学生健康成长，全面开展我校学生心理健康教育工作，创新我校学生心理健康教育的形式和内容，电子工程学院学生会，于2011年5月3日至5月20日在全院范围内开展了大学生心理宣传月系列活动。此次大学生心理宣传月系列活动主要以5月初开展的“走进班级心理主题班会”活动为契机，以“理性包容健心灵，积极进取促发展”为主题，以“加强我校大学生心理素质教育，帮助大学生科学地认识心理健康，了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，全面提高大学生心理素质和心理健康水平”为目的，根据我校学生身心发展特点，运用心理学
2、理论和方法，有目的、有计划、有步骤的开展了一系列丰富多彩的活动。现将本次宣传月活动状况总结如下：一、以宣传为先导，悉心打造“大学生心理健康宣传月系列”活动今年是我校第三次开展大型学生心理健康宣传月活动，为使“关注健康，呵护心灵”的健康理念深入人心，我们在不断力行实践、广纳经验的基础上，力求从我院实际情况出发，结合我院作为心理健康教育工作尚处于起步阶段的特点，以大力宣传为着眼点，通过悉心筹备，大力宣传，努力营造了良好的活动氛围。（一）详细制定本次大学生心理健康宣传月的活动方案，方案发到个班级，为本次宣传月得到校内有关部门的大力支持拓宽了渠道。（二）特别定制2条宣传横幅悬挂于校园醒目处，并在校园学
3、生人流相对集中的教学楼、食堂等区域张贴了为本次宣传月各项活动精心设计的各类主题宣传海报5份，印发各类心理健康宣传彩页100余份，在校园内营造了浓厚的活动氛围。二、走进班级心理主题班会班级心理委员是我校学生心理健康教育工作体系中的一支重要力量。为帮助各班级成员更好的认识自己，获得个人的自我成长，电子工程学院学生会在此次宣传月活动中开展了心理主题班会活动，活动形式为心理健康知识培训和团体辅导训练相结合。在活动中，班级心理委员们于5月6日开始举办心理主题班会，在这过程中对他们自己的个人成长以及以后开展班级心理健康工作有很大的帮助。他们表示要把学习到的知识和技能应用到今后的学习生活中去。三、全面普及心
4、理健康知识，开展精彩专家讲座为了进一步宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我、调整自我、发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，于5月14日下午4：:05:00我院邀请了土木工程学院的肖莉书记，为我院同学们送上了以“新时代女性的角色期待与扮演”为主题的精彩心理健康讲座，参与讲座的学生数达到200多人次。此次专家讲座的开展，为我院学生了解和掌握心理健康专业知识，形成心理健康自助意识，提高心理健康水平发挥了积极作用。四、积极开展“放飞你的心灵”心理话剧比赛在“525大学生心理健康节”到来之际，我院开展了为期两周
5、（5月8日5月21日）的大学生心理话剧比赛。此次心理剧比赛主要包括心理话剧剧本比赛和心理话剧表演比赛，表演比赛分初赛和决赛。心理剧表演比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；心理剧本比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。本次心理剧比赛进一步普及了心理健康方面的知识，参加活动的同学们纷纷表示心理健康对一个人的健康成长具有极为重要的意义，希望多开展一些类似的活动，以便了解、掌握更多的心理健康知识。五、“春日燃情，阳光心理”趣味PK运动赛活动丰富同学们的生活，通过趣味体育活动激发广大师生的体育热情，在阳光中完善心理，让心灵深呼吸。在切身感受中体验到运动所带来的欢乐和进步.同时加深同学彼此间
6、的沟通与理解。本次活动主要分为三个部分，七背夹球，十二人协作百米跑，气球炸弹。活动中同学们在绿荫场上赛出风格赛出了激情。最后，G电气101班获得了比赛的第一名。此次大学生心理健康宣传月活动的顺利开展得到了广大师生的大力支持。为期一个月的宣传活动内容丰富、形式多样、针对性强、参与人数多，取得了明显的效果，也进一步深化了我校大学生心理健康教育工作，为我校广大学生营造了关注心理健康、重视心理健康的良好氛围。此次活动为我校今后的学生心理健康教育工作找到了一条新捷径，进一步锻炼了我校学生心理健康教育工作者的队伍，积累了宝贵的经验，必将对我校今后的心理健康教育工作起到更加积极的促进作用。 电子工程学院学生会 2011年5月24日
