中班数学计算相邻数25教案

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1、中班数学计算相邻数-5教案中班数学计算相邻数2-5教案包含了，活动目标是认识5以内的相邻数，能找出5以内各数的相邻数,初步感知相邻两数之间多少的数量关系。活动目的：1、认识5以内的相邻数，能找出5以内各数的相邻数。、初步感知相邻两数之间多少1的数量关系。3、乐于参于游戏活动,体验数学活动的乐趣。活动准备:； 1-6的数字卡片和圆点等。活动过程：一、开始部分，初步理解邻居的关系。小朋友,你们知道你的邻居是谁吗?好，我们来玩个你的邻居在哪里的游戏，我问到谁?请你们告诉我，你的邻居在哪里好吗?二、基本部分:、 学习2的相邻数。（1)给数字宝宝按从小到大的顺序排队。（出示数字宝宝)小朋友看看谁来了?（

2、数字宝宝）它们刚刚讲了什么?你们听懂了吗?好的，让我来告诉你,原来数字宝宝在找它的邻居，它们的邻居是谁啊?你们知道吗？别着急,我们先来看看，这3个数字宝宝它们排的队排队了吗?是不是按从小到大的顺序排列的？（不是)应该怎么排队呢?（1、2、3)的顺序。(2）小结:好的，数字宝宝1、2、3按照从小到大的顺序排好队了。(3)通过观察相邻的点子初步理解相邻数之间多一或少一的关系。要想知道数字宝宝2的邻居在哪里,我们要请点点出来帮忙，你们知道数字宝宝1可以用几个点点表示啊?(1个）那数字宝宝2呢？（2个）我来问问一个小朋友,数字3可以用几个点点表示?(个）你们看一看,这些点点越来越少了还是越来越多了？（

3、越来越多）说得真好，这就说明排在后面的数会越来越打，而且,后面的数总是比前面的数大几个啊?比如：3个点点比个点点多几个？(1个)说明3比2多几？(多1）我们找到2的一个大邻居了,它还有邻居吗?(有)是数字几啊?(数字宝宝1），为什么呢？因为比2少1,所以,数字宝宝2的邻居除了是大邻居3,还有它的小邻居数字宝宝1。(4）教师小结:我们把它的大邻居和小邻居都叫做它的相邻数,1、2、是按从小到打的顺序排列的，排在后面的数总是比前面的1个数大1，和分别是2的前一个数和后一个数,那你们知道数字宝宝2的相邻数是几和几啊?（的相邻数是和)2、请幼儿玩操作板,找找、4、的相邻数。(1）请小朋友先给点点找到和它

4、相对应的好朋友数字宝宝,比如:一个点点用数字几表示?（1）好,请你们来做做。（2)你们帮点点找到朋友了吗？我们来看看。(）提问:3的相邻数是几和几？（3的相邻数是2和4),为什么？(因为比3少;4比多1,所以3的相邻数是2和4）依次问4和5的相邻数。三、结束部分:巩固对相邻数的认识小朋友真棒!帮数字宝宝们找到了它的相邻数。下面请你们根据提示帮小动物找找它的房子？请听。(1)小鸟的家在号房子，小兔的家在4号房子，小熊住在小鸟和小兔家的中间,请问小熊住在几号房子里?(号）（2)小松鼠说：我的邻居是小鸟，请问我的家在几号房?（1号房子)()小马说:我的邻居是小兔,请问我的家在几号房？(5号房子）(4）教师小结:谢谢小朋友帮小动物找到了它的房子,小动物们谢谢们!我们一起来听一首有关相邻数的儿歌,好我们,回到班上再把这首儿歌学一学。1