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我家菜篮子教学反思本课在二年二班进行了教学，以二年二班的情况来做一个简单的评价。首先说明一下二年2班的情况，本班纪律较好，学生上课参与的积极性很高，在本班中有6名美术社团的成员，还有一些有美术细胞的孩子，总体来说，这个班级美术功底还是很高的。教学评价可以是教师自我教学评价、听课评课评价或行业专家的评价。其次，当时班里上课的情况，学生都很积极的回答问题，跟着老师的思维走，整个上课流程还是很不错的。当堂的是以小组合作的形式进行创作，作品成果还是不错的。（如图）I学生作品学生作品学生都能有意识的把控整个画面的构图和颜色搭配，也能在画的过程中注意到蔬菜瓜果的形状特征和颜色特征。小组长为代表的自评也能很全面的描绘整个画面。特意请来的专家对整节课的评价是，整节课都能调动学生的积极性，这一点很好，学生也能通过老师的引导创作出有价值的作品。不足的是，没有把课堂上的内容回归到教材当中去。我也反思了这一点，确实是没有顾忌到让学生看教材学习教材。在以后的教学中，我会注重这一块的学习。
