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1、1、以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是）。A 1994年中华人民共和国教师法B 1986年美国卡内基报告C 1966年国际劳工组织和联合国教科文组织关于教师地位的建议D 1995年国务院教师资格条例本题答案：ABCD正确答案：A2、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经 ）批准。A地市级人民政府B县级人民政府C县级人民政府教育行政部门本题答案：ABCD正确答案：C3、教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人 员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依 法追究 ）A、民事责任 B 、刑事责任C 、一般责任D 、行政责任本题答案
2、：ABCD正确答案：B4、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当）财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。A、低于B 、不低于 C 、高于学校不得向从事有偿家教的个人或组织租借学校场地、教学设施和教学资源 本题答案：对错正确答案：对6、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由 ）予以保障。A家庭B学校C人民政府D地方政府本题答案：ABCD正确答案：C7、教师的基本职责是）。A诲人不倦B热爱科学C教书育人D以身作则本题答案：ABCD正确答案：C8、用于
3、选拔性和竞赛性活动的评价属于）A相对评价B绝对评价C个体内差异评价D形成性评价教师在与家长交往中不正确的是)A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解DK 一视同仁本题答案：ABCD正确答案：B9、教育学生的感情基础)。A爱工作B爱学生C爱学校D爱教育事业本题答案：ABCD正确答案：B10、严格执行出访计划审批制度，严格按规定控制出访天数和团组规模，严格执 行各项费用开支标准本题答案：对错正确答案：对11、中学教师行为十不准中规定教师不准 )A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B、不准打麻将C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担， D、不准向学生和家长索要或变相索要财
4、物。本题答案：ABCD正确答案：ACD新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化？)A.由“以学定教”向“以教定学”转变；B.由重知识传授向重全面发展转变；C.由“大一统”教育向“让每一个孩子选择适合自己的教育”转变；D.由“重结果”向“重结果更重过程”转变；本题答案：ABCD正确答案：A14、下列哪些行为不属于教师严禁行为)A.严禁中小学教师从事以中小学生为对象的有偿家教，但教师个人休息时间内可以进行B.严禁暗示、诱导、发动或强制学生参加有偿家教C.严禁互相介绍学生为对方提供有偿家教生源D.严禁在社会力量培训机构中有偿兼课本题答案：ABCD正确答案：A15、国家建立统一的义务教育教师职务
5、制度。教师职务分为 )职务、中级职务和高级职务。A初级B 一级C二级D讲师本题答案：ABCD正确答案：A16、凡实行教师聘任制管理的学校，要将 )作为教师聘用的重要条款纳入聘用合同。A严谨执教B师德高尚C服从工作安排D不得从事有偿家教本题答案：ABCD正确答案：D17、国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由 ）规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。A、地市级教育行政部门 B、省级教育行政部门 C、国务院教育行政部门本题答案：ABCD正确答案：C18、对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的）。A能力B学识C关爱学生的态度D方法本题答案：ABCD正确答案：C19、为进一步转变工作
6、作风，办好人民满意教育，要严禁用公款搞走访、送礼、 宴请、旅游等活动本题答案：对错正确答案：对20、张某作为一名受教育者，可以实施的行为不包含 ）A.参加教育教学计划安排的各种活动B.使用教育教学设施、设备、图书资料C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金D.请在职教师为其假期有偿补习课程本题答案：ABCD正确答案：D21、对违反规定从事有偿家教的在职教师，在职称评聘、评先选优中实行“一票否 决”。本题答案：对错正确答案：对22、学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下， 可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。本题答案：对错正确答案：错23、以下教
7、师行为不当的是）。A教师要严格遵守考勤制度，不擅自缺课、调课，不擅离职守。B教师教学语言要规范，讲普通话，写规范字，使用礼貌用语。C教师要衣着得体，着装体现教师职业特点，可适当佩戴色彩艳丽、新式新奇 的饰物。D教师要仪表大方，举止文雅，不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，不在上课 时间携带通讯工具，不做有损教师形象的事情。本题答案：ABCD正确答案：C24、下列教师的语言错误的是）。A ”是我没讲明白吗？”B ”这个问题不好理解，我们一起来探讨一下，好吗？”C “一定要相信自己，我很欣赏你。”D “你真笨！没见过像你这么笨的学生。”一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说： 我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。 这属于教师在沟通时注重了 )A、帮助恢复信心B、有益白对谈C、安慰D赋予尊严申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。
