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1、【璇紫导读】璇紫教师您好,sy的教师觉得她的心智年龄偏小，看待她就像哄小孩子同样,玩心特别大,固然尚有就是专注的时间比别的孩子要短。孩子太单纯,心智像个5岁的孩子。作为妈妈,孩子单纯点我倒觉得没有什么，但是同步浮现的是不能自主的解决事情,是非观念不强,自控力也差。我跟着她一年了,我觉得她有进步，但是在心智方面提高不多，璇紫教师能否给我指点下-一位着急的妈妈面对所谓心智不好的孩子之时,其实我内心感觉非常压抑,由于我每天都在真实面对。看一种学生的心智素质好不好，我就看她与否具有了两种能力，一是快乐学习的能力,二是自主学习的能力。简言之,就是喜欢学习和蔼于学习。同窗,是璇紫亲子教育基地比较特殊的一种
2、孩子。说她特殊，重要是由于孩子训练的体现常常令人难以理解。刚进入训练基地时，孩子几乎处在游离的状态,很少可以看见她认真训练的样子，即便朗读让她反复同窗的话朗读一种词语，这样的规定对她来说还是有点苦难,问其因素,答曰:“听不懂。”每每遇到孩子的练习作业，往往三分之二的作业属于错误状况，又问其因素，答曰“看不懂。”与孩子语文、数学教师交流过,状况都差不多。一日，与孩子互动,孩子满眼抱歉地看着我,嘴巴嘟囔着什么,似乎是在解释着什么，可声音低得令我实在无法听清晰。我还是从孩子无助的眼神中似乎看懂了她的心思。孩子，你不喜欢学习，甚至厌恶学习，如此这般究竟是何由？因此,乘以机会,很想弄清晰,也算解我心中疑
3、团。于是，我们有一句没一句地聊开了。 孩子说,她父母不关怀她的学习。这令她心中很是不悦。着实,对于孩子来说，父母对学习的注重限度某种意义上决定着孩子学习的态度。每次考试，父母对她没有诸多规定，无论考多少分数,都是无动于衷,这让她感觉不到成就感,也越来越感到内心的麻痹。她也想积极向上,可，往往她得不到父母的赏识,再多的努力,也是白搭。我想，这是她的心里话,她的努力或不努力都没有关系，由于她所能得到的成果是同样的。为孩子对我的真诚而感动,也为孩子承受的无奈而理解。我在想，如果孩子的父母可以听到这些心声，不懂得对她们是不是会有所触动。我也在等待合适的时机与孩子父母交流想法。孩子也说，她课堂实在无法集
4、中心思听课。追问因素,之一是由于她坐在教室的背面,听课实在累;之二是由于她对于教师所讲的内容不能听懂。她还反复强调，她很想听。对于她说的这两个状况，其实也是在我预料之中的事。于是,跟她说了某些简朴的道理,估计孩子是听懂了,由于她不断地点头以示明白。和孩子的接触也是比较简朴和直接,变化孩子的听课质量,或许还需要从“心”开始。教育本就是一门用一种心灵去拯救另一种心灵的艺术。我深深懂得其中之内涵,也明白快乐学习及自主学习在孩子成长过程中的重要性。可，对于类似心智不好的孩子,似乎“挽救”之路还很长,绝不是靠一朝一夕就可以变化的。孩子心智不成熟的后果【孩子心智不成熟的后果之一】遇事不知所措。此类孩子，平
5、常生活中的大事小情都由父母包办,一旦遇到事情,哪怕只是一件小事儿,她们都会不知如何是好,独立解决事情的能力很差。表目前学习上，一遇难题,就会心慌意乱。她们将来如果考上了大学，在重要靠自学的时期，那就会很麻烦了。【孩子心智不成熟的后果之二】学习不求甚解。由于平时不注重细节，没有较好地掌握知识体系，遇到题型变化、一题多解等应用题时,她们往往不容易解决。【孩子心智不成熟的后果之三】说话不着边际。这样的孩子,胆子小、欠思考、逻辑性差，说话结结巴巴,没有中心思想,常常弄得别人不知所云。时间一长,她们就更不乐旨在公众场合体现个人思想了。后来遇到说话的场合,就会有恐惊心理。【孩子心智不成熟的后果之四】处事不
6、知就里。为人处事中,没有原则，不懂道理。在与人交往中,不辨好坏,容易上当被骗。这种人一般不乐意同别人沟通,别人也很难与她们沟通。缺少沟通技巧，无论是在学校还是将来走向社会,都会是个大问题。弄不好会影响一种人毕生命运的。【孩子心智不成熟的后果之五】做事不得要领。没耐心、缺细心，做什么事都不得要领，往往费了九牛二虎之力,才办成一件别人看起来是很容易的事情。有时即便是花了大气力，但由于不讲究方式、措施，最后还是没能成功。这只会更加伤害她们的自尊心和自信心。【孩子心智不成熟的后果之六】冲动不假思考。心智不成熟的孩子，往往自控力差,脾气暴躁,遇事好冲动。别人一两句话就能解释过去的小事情，她们却看得很重，
7、觉得是受了天大的委屈，偏要和人家计较，并且还容易采用过激行为。好多青少年当中的恶性案件,有的是命案，就是由于一句话引起的。【孩子心智不成熟的后果之七】挫折不堪一击。娇生惯养的孩子,就像温室里的幼苗同样,没有受到任何挫折，一经风雨,就会打蔫甚至枯萎。人生的道路是漫长而坎坷的，没有做好吃苦受累、经受磨难的精神准备，遇到挫折的时候,肯定会败下阵来。这是毋庸置疑的。【孩子心智不成熟的后果之八】凡事不求上进。我们细心观测不难发现，此类学生不单单是学习上不求上进，在德智体美劳等其他方面,也都是爆着应付对付的态度。她们的处事哲学是差不多、过得去就行了。有这种思想的人，行为上一定会体现出来。她们如果不纠正自己
8、的行为,将来就不会有远大的志向,也不会有大的成就。【孩子心智不成熟的后果之九】享有不劳而获。这样的学生，学习上虽然不求上进,但普遍讲吃讲穿，并且体会不到父母的艰苦,觉得这一切得来的都很正常、很容易。这种好吃懒做的思想和行为是万万要不得的，也是非常危险的。告诉你的孩子记住这样一句话吧:吃得苦中苦，方为人上人。她们会终身受益的。 【孩子心智不成熟的后果之十】见利不择手段。只要是对自己有利的事情,她们会不择手段地去获取。有的学生为了能穿上自己心爱的服装,为了能吃到自己想吃的食品，为了能有更多的零花钱，不惜编造多种谎言去和父母要钱。俗话说,小时候偷针，长大后偷金。小的时候撒小谎,长大后就也许撒下弥天大
9、谎。到那时，后果可就严重了。孩子自信心差、心智不成熟，有的家长会错误地觉得,这是正常现象，等孩子长大了自然就好了。其实，一种人的心智成熟与否，与年龄的关系不大，重要是平时磨练的成果。因此,家长和教师要注重对孩子心智的培养。这是关乎孩子毕生命运的大事，家庭和学校万万不可大意。我该如何“挽救”她们呢？！孩子心智不成熟的对策 【孩子心智不成熟的对策一】让孩子自信起来。一般说来，孩子心智不成熟，重要是自信心局限性，做事缺措施、没把握。这样的孩子，往往积极性、自发性较差,家长和教师为此要多给她们提供锻炼的机会，让她们从简朴的小事做起。做不好，就对她们说,没关系的，我们从头再来;做好了,就鼓励和表扬。然后
10、再循序渐进地增长难度。她们锻炼的机会多了，成功的几率也就大了，受到的表扬也会多起来,自信心自然就强了。要让孩子懂得，任何困难的事情,都是由那些自信心十足的人完毕的。 【孩子心智不成熟的对策二】让孩子耐心起来。家长和教师要注意克服孩子的暴躁情绪,培养她们的耐心,使她们懂得事业成于坚忍毁于暴躁的道理。可以让孩子练习下棋、绘画、钓鱼等磨练耐心的事情。但不管做什么，做的成果好坏，都必须让孩子做究竟，决不能半途而废。孩子在学习中遇到难题了,家长和教师要鼓励她们想尽任何措施,一定要把难题攻克。告诉我们做任何事情，只要不放弃，就有成功的但愿。一旦放弃，就意味着半途而废，就意味着失败。要让她们有这样的心理准备
11、:用毕生精力，只做成功一件事。 【孩子心智不成熟的对策三】让孩子坚强起来。孩子在学习和生活中,不可避免地会遇到多种困难。有时也许是难以逾越的鸿沟。家长和教师要提前给孩子打避免针，让她们做好心理准备。同步,要多对她们进行挫折训练。做家长的,要记住“惯子如杀子”这条古训，要给孩子出难题、设障碍，然后让她们自己解决,从中磨练她们的坚强意志。为使孩子更好地应对多种急难险问题,家长要提前做出相应的预案。要让孩子明白这样的道理:世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。犹太人告诫自己的孩子，如果有一天家里着火了，你什么都不要带，只带走你的智慧就赢了。要多给孩子讲励志故事,让孩子明白下面的道理并努力实践:强
12、者之因此被称为强者，是由于她们敢为别人所不敢为；成功者往往是那些受过大辱和遭过大难的人;伟大人物最明显的标志,就是拥有坚强的意志。【孩子心智不成熟的对策四】让孩子“丰满”起来。家长和教师不要单纯注重孩子的分数，更要注重孩子的能力,让她们早日成为德智体美劳全面发展的“丰满”孩子。看看我们周边，高分低能的中小学生还少吗?再看看到处奔波找工作的大学生，我们在替她们忧虑的同步,不难得出这样的结论：只注重分数的时代过去了,注重能力的时代来临了。一种人要想在社会上走的更远,就必须成为复合型人才。【孩子心智不成熟的对策五】让孩子自控起来。目前的孩子，在家娇生惯养的，到处以自我为中心，遇到不顺心的事情，哪怕只
13、是家长和教师一句提示的话,她们都会觉得委屈的要命。有的孩子还为此轻生。同窗之间的一句玩笑话，就有也许引起矛盾甚至导致殴斗,也有付出生命代价的先例。家长和教师要告诉孩子,冲动是魔鬼,愤怒常使人失去理智干出蠢事，而自我控制才是强者的体现。要让孩子学会忍让,忍一分风平浪静，让三分海阔天高。【孩子心智不成熟的对策六】让孩子崇高起来。有些中小学生，攀比心理较强，讲吃讲穿,眼高手低，吃不得一点辛苦，更缺少远大的志向和奋斗的目的。家长和教师要让这样的孩子明白,一种人可以没有高超的能力，也可以没有运筹帷幄的本领，但是,她(她）却不能没有忠诚的品质和崇高的思想、行为。 【孩子心智不成熟的对策七】让孩子感恩起来。
14、如今,感恩已成为一种一般的社会道德。一种没有感恩之心的人，不管走到哪里，都是不受欢迎的人。目前职场面试流行这样一道题:请描述一下你是父母。绝大多数面试者都摸不准对方的真实用意，答得好的没有几种人。其实,用人单位想测试应聘者与否有一颗感恩的心。目前的孩子，花钱大手大脚,什么都觉得司空见惯,一切都觉得很正常。她们主线体会不到父母的艰苦，就更别提关怀和体贴了。做父母的,要让孩子亲眼看看你们的辛苦,要给孩子讲羔羊跪乳、乌鸦反哺的事情,要让孩子有一颗感恩的心，要让她们感恩一切应当感恩的人。孩子只有常存感谢之心,心路才干越走越广阔。 【孩子心智不成熟的对策八】让孩子勤奋起来。心智不成熟的孩子,心懒手也懒。
15、要让这样的孩子勤奋起来，先要使其自立。自己的事情，由自己去做，而不是由父母包办。开始，她们也许笨手笨脚地做不好,当父母的既不能责怪又不能心疼，而是要鼓励她们。要让她们懂得勤能补拙、熟能生巧的道理，让她们尽快地拿到勤奋这张步入成功之门的通行证。建议父母将这个秘诀贴在家里醒目的地方：成功的秘诀走的比别人远,跑的比别人快。【璇紫导读】璇紫教师您好，syz的教师觉得她的心智年龄偏小，看待她就像哄小孩子同样,玩心特别大,固然尚有就是专注的时间比别的孩子要短。孩子太单纯，心智像个5岁的孩子。作为妈妈，孩子单纯点我倒觉得没有什么,但是同步浮现的是不能自主的解决事情，是非观念不强,自控力也差。我跟着她一年了，
16、我觉得她有进步,但是在心智方面提高不多,璇紫教师能否给我指点下一位着急的妈妈面对所谓心智不好的孩子之时，其实我内心感觉非常压抑,由于我每天都在真实面对。看一种学生的心智素质好不好,我就看她与否具有了两种能力,一是快乐学习的能力，二是自主学习的能力。简言之，就是喜欢学习和蔼于学习。L同窗,是璇紫亲子教育基地比较特殊的一种孩子。说她特殊，重要是由于孩子训练的体现常常令人难以理解。刚进入训练基地时,孩子几乎处在游离的状态，很少可以看见她认真训练的样子，即便朗读让她反复同窗的话朗读一种词语，这样的规定对她来说还是有点苦难,问其因素,答曰：“听不懂。”每每遇到孩子的练习作业,往往三分之二的作业属于错误状况,又问其因素,答曰“看不懂。”与孩子语文、数学教师交流过，状况都差不多。一日，与孩子互动，
