二级Access操作题预测题

上传人:pu****.1 文档编号:511248766 上传时间:2022-12-18 格式:DOCX 页数:46 大小:137.29KB
返回 下载 相关 举报
二级Access操作题预测题_第1页
第1页 / 共46页
二级Access操作题预测题_第2页
第2页 / 共46页
二级Access操作题预测题_第3页
第3页 / 共46页
二级Access操作题预测题_第4页
第4页 / 共46页
二级Access操作题预测题_第5页
第5页 / 共46页
点击查看更多>>
资源描述

《二级Access操作题预测题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二级Access操作题预测题(46页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第 1 套上机操作试题一、基本操作题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为%USER%在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee”。试按以下操作要求,完成表的编辑: (1) 分析“tEmployee”表的结构,判断并设置主键。 (2) 删除表中的“所属部门”字段;设置“年龄”字段的有效性规则为只能输入大于16的数据。 (3) 在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增添一个新的字段:字段名称为“党员否”,字段类型为“是/否”型;删除表中1999年5月聘用、并具有“相声”爱好的女

2、职工记录。 (4) 设置“职务”字段值的输入方式为从下拉列表中选择“职员”、“主管”或“经理”选项值。 (5) 设置“聘用时间”字段的相关属性,使该字段按照“XXXX/XX/XX”格式输入。例如,2013/06/08。 (6) 将表中聘用时间超过30年(不含30年)的职工“职务”字段值更改为“退休”。(1)【微步骤】步骤1:右键单击表tEmployee,选择设计视图。步骤2:选中编号字段行,右键单击编号行选择主键。(2)【微步骤】步骤1:选中所属部门字段行。 步骤2:右键单击所属部门行选择删除行。步骤3:单击年龄字段任一点,在有效性规则行输入16。(3)【微步骤】步骤1:右键单击职务行选择插入

3、行。步骤2:在字段名称列输入党员否,在数据类型下拉列表中选中是/否。步骤3:单击保存按钮 。切换到数据表视图。步骤4:选择“创建”菜单,选择“查询设计”,在弹出的“显示表”对话框中双击“tEmployee”表。步骤5:选择“设计”菜单,选择“删除”命令,分别双击“tEmployee”表的“聘用时间”和“简历”字段。步骤6:在“聘用时间”字段对应的条件行输入“Year(聘用时间)=1999 And Month(聘用时间)=5”,在“简历”字段对应的条件行输入“Like *相声*”,单击“运行”命令,并单击“确定”按钮。 (4)【微步骤】步骤1:切换到设计视图。步骤2:在职务字段数据类型的下拉列表

4、中选中查阅向导,在弹出对话框中选中自行键入所需值复选框,单击下一步按钮。步骤3:在光标处输入职员、主管和经理,单击下一步按钮,单击完成按钮。(5)【微步骤】步骤1:单击聘用时间字段任一点。步骤2:单击输入掩码行右侧生成器按钮,在弹出对话框中选中短日期行,两次单击下一步按钮,单击完成按钮。步骤3:单击保存按钮。(6)【微步骤】步骤1:选择“创建”菜单,选择“查询设计”,在弹出的“显示表”对话框中双击“tEmployee”表。步骤2:选择“设计”菜单,选择“更新”命令,双击“tEmployee”表的“职务”字段,在“更新到”行输入“退休”,在“条件”行输入“Year(Date()-Year(聘用时

5、间)30”。步骤3:单击“运行”命令,并单击“确定”按钮。二、简单应用题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为%USER%考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好表对象“tStud”和“tTemp”。tStud表是学校历年来招收的学生名单,每名学生均有身份证号。对于现在正在读书的“在校学生”,均有家长身份证号,对于已经毕业的学生,家长身份证号为空。例如,表中学生“张春节”没有家长身份证号,表示张春节已经从本校毕业,是“校友”。表中学生“李强”的家长身份证号为“1101071962010123

6、70”,表示李强为在校学生。由于在tStud表中身份证号“110107196201012370”对应的学生姓名是“李永飞”,表示李强的家长李永飞是本校校友。“张天”的家长身份证号为“110108196510015760”,表示张天是在校学生;由于在tStud表中身份证号“110108196510015760”没有对应的记录,表示张天的家长不是本校的校友。请按下列要求完成设计:(1) 创建一个查询,要求显示在校学生的“身份证号”和“姓名”两列内容,所建查询命名为“qT1”。(2) 创建一个查询,要求按照身份证号码找出所有学生家长是本校校友的学生记录。输出学生身份证号、姓名及家长姓名三列内容,标题

7、显示为“身份证号”、“姓名”和“家长姓名”,所建查询命名为“qT2”。(3) 创建一个查询,统计数学成绩为100分的学生人数,标题显示为“num”,所建查询命名为“qT3”。要求:使用“身份证号”字段进行计数统计。(4) 创建一个查询,将“tStud”表中总分成绩超过270分(含270)的学生信息追加到空表“tTemp”中。其中,“tTemp”表的入学成绩为学生总分,所建查询命名为“qT4”。(1)【微步骤】步骤1:在“创建”选项卡上,单击“查询”组中的“查询设计”。在“显示表”对话框双击表“tStud”,关闭“显示表”对话框。步骤2:分别双击“身份证号”、“姓名”和“家长身份证号”字段添加到

8、“字段”行。在“家长身份证号”字段对应的“条件”行输入“Is Not Null”,并取消该字段的显示。步骤3:单击“保存”按钮,另存为“qT1”。关闭设计视图。(2)【微步骤】步骤1:在“创建”选项卡上,单击“查询”组中的“查询设计”。在“显示表”对话框两次双击表“tStud”,关闭“显示表”对话框。步骤2:将“tStud”的“家长身份证号”拖到“tStud_1”的“身份证号”上,建立二者之间的关系。步骤3:分别双击“tStud”表“身份证号”、“姓名”字段,双击“tStud_1”表的“姓名”字段,将三个字段添加到“字段”行。步骤4:在“tStud_1”表的“姓名”列的字段行前添加“家长姓名:

9、”字样。步骤5:单击“保存”按钮,另存为“qT1”。关闭设计视图。(3)【微步骤】步骤1:在“创建”选项卡上,单击“查询”组中的“查询设计”。在“显示表”对话框中双击表“tStud”,关闭“显示表”对话框。步骤2:双击“身份证号”、“数学”字段添加到字段行,在设计选项卡上,单击“汇总”。步骤3:在“身份证号”列的“总计”行选择“计数”,在“身份证号”列的“字段”行前添加“num: ”字样。在“数学”列的“总计”行选择“Where”,“条件”行输入“100”,并取消“数学”字段的显示。步骤4:单击“保存”按钮,另存为“qT3”。关闭设计视图。(4)【微步骤】步骤1:在“创建”选项卡上,单击“查询

10、”组中的“查询设计”。在“显示表”对话框中双击表“tStud”,关闭“显示表”对话框。步骤2:在“设计”选项卡中单击“追加”,在弹出对话框中,“表名称”文本框中选择“tTemp”表,单击“确定”按钮。步骤3:分别双击“身份证号”和“姓名”字段。步骤4:在“字段”行下一列输入“入学成绩: 数学+语文+物理”,在 “追加到”行选择“入学成绩”字段,在 “条件”行输入“=270”。步骤5:在“设计”选项卡中单击“运行”,在弹出的对话框中单击“是”按钮。步骤6:单击“保存”按钮,另存为“qT4”。关闭设计视图。三、综合应用题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注

11、意:下面出现的“考生文件夹”均为%USER%考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象“tTeacher”、窗体对象“fTest”,报表对象“rTeacher”和宏对象“m1”。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计和报表设计:(1)将报表对象rTeacher的报表主体节区中名为“性别”的文本框显示内容设置为“性别”字段值,并将文本框名称更名为“tSex”。(2)在报表对象rTeacher的报表页脚节区位置添加一个计算控件,计算并显示教师的平均工龄。计算控件放置在距上边0.3厘米、距左侧3.6厘米,命名为“tAvg”。(3)设置窗体对象fTest上名为“bte

12、st”的命令按钮的单击事件属性为给定的宏对象m1。注意:不允许修改数据库中的表对象“tTeacher”和宏对象“m1”;不允许 修改窗体对象“fTest” 和报表对象“rTeacher”中未涉及的控件和 属性。(1)【微步骤】步骤1:右键单击报表rTeacher,选择设计视图。步骤2:右键单击性别文本框选择属性。步骤3:在控件来源行右侧下拉列表中选中性别字段,在名称行输入tSex。(2)【微步骤】步骤1:单击设计选项卡,选择控件组中文本框控件,单击报表页脚节区任一点,弹出Text标签和未绑定文本框。步骤2:选中Text标签,按Del键将其删除。步骤3:在属性窗口中,选中全部选项卡,在名称行输入

13、tAvg,分别在上边距和左输入0.3cm和3.6cm。在控件来源行输入=Avg(年龄),关闭属性界面。 步骤4:单击保存按钮,关闭设计视图。(3)【微步骤】步骤1:右键单击窗体fTest,选择设计视图。步骤2:右键单击命令按钮btest选择属性,在事件选项卡的单击行右侧下拉列表中选中m1。关闭属性界面。步骤3:单击保存按钮,关闭设计视图。第 2 套上机操作试题一、基本操作题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为%USER%在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立两个表对象“员工表”和“部门表”。试按以下

14、要求,完成表的各种操作:(1)分析两个表对象“员工表”和“部门表”的构成,判断其中的外键属性, 将其字段名称作为“员工表”表属性中说明的内容进行设置。(2)将“员工表”中有摄影爱好的员工其“备注”字段的值设为True(即复选框里打上钩)。(3)删除聘用时间超过30年(含30年)、“职务”为“经理”的职工。(4)将考生文件夹下文本文件Test.txt中的数据导入追加到当前数据库的“ 员工表”相应字段中。(5)设置相关属性,使“员工表”中“密码”字段以密码方式输入并显示。(6)建立“员工表”和“部门表”的表间关系,并实施参照完整性。(1)【微步骤】步骤1:选择员工表,点击右键选择设计视图。步骤2:在“设计”选项卡中点击“属性表”,在右侧出现表的属性窗口。步骤3:在表属性窗口中的常规选项卡下的说明中输入部门号。步骤4:单击保存按钮,保存员工表设计,关闭员工表设计视图。(2)【微步骤】步骤1:在表对象中,双击打开员工表。步骤2:单击简历字段,在开始选项卡上的排序和筛选组中单击筛选器,然后在弹出的列表中选择文本筛选器等于,弹出自定义筛选对话框。在该对话框的文本框中填入*摄影*,点击确定。步骤3:在筛选出的记录的字段备注的复选框里打上钩。步骤4:单击保存按钮,保

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号