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1、第七周值周工作总结2(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载第七周值周工作总结老师、同学们：下午好。时间过得真快，忙碌中，我们又迎来了新的一周。上周在全体师生的共同努力下，教育教学秩序有条不紊，井然有序。同学们遵规守纪，刻苦好学，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的景象。现我将上周值周工作总结如下：较好的方面有：1、上周一如既往，紧张忙碌，但学校工作仍有条不紊，充分体现我们学校师生的优良素质，班级纪律良好，各班早读课在任课老师和班主任的带领下，校园书声朗朗，春意盎然。2、上周学校班子成员进行了随堂听课，从听课情况来看，这些老师可以说是真正地做到了认真备课的，是实实在在的一堂课，说明了她们
2、平时就是这样子上的。能够做到既备教材又备学生，因材施教，根据本班学生的实际情况来开展一套有效的教学方法来打造高效课堂。而且教学效果良好。课堂是提高学生学习效率的主要阵地，也希望同学们认真上好每一节课，课后积极完成老师布置的作业，做到及时复习巩固，并持之以恒，我相信你的成绩一定会有进步的。3、好人好事层出不穷。我们学校真的好多“小雷锋”。比如：捡到校牌、红领巾、铅笔等物品能及时交给值日老师，有些同学甚至捡到钱也毫不犹豫地交给老师，不会贪小便宜放入自己的口袋买零食吃。这种拾金不昧的精神是非常值得我们每个同学学习的。但在上周我也发现了一些不良现象：1、课间活动时个别同学在走廊或楼梯上奔跑、追逐打闹，
3、同时还发现不少同学上下楼梯不靠右走。同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。2、校园保洁工作保持不够好。教学楼楼梯、走廊和校园的其它地方偶尔会发现食品包装纸袋或纸屑等杂物。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学要及时改正过来，请你尊重值日生的劳动成果。我还发现同学们都有一种不良习惯，明明看到脚下有垃圾，却当作没看见一样，从不会弯
4、腰捡起来。同学们，良好习惯的养成，就必须从身边小事做起，严格要求，踏实认真，这些都是小事，但关系到同学们良好行为习惯的养成，也就是大事。3、每天上早读课迟到的同学比较多，尤其是星期一。问明情况，同学们都说起晚了。希望同学们坚持早睡早起，不要再有迟到的现象。4、星期三、星期五这两天都下了雨，操场里有水，课间活动时有部分同学跑到操场踩水，甚至趁有人路过时，更用力去踩，当水花溅到别人的衣服时，就有一种说不出的_。这是一种极不文明也是不尊重别人的行为。你要知道，衣服弄湿了很容易感冒的。希望讲过之后，杜绝有这种现象发生。5、星期二中午放学回家的路上，三（1）班的一位男同学拿石头扔别人家的窗户，导致窗户玻
5、璃破碎，也许这位同学不是故意的，只是觉得好玩而已，可是你想过这样做的后果吗。这次幸运的是只是玻璃碎了而已，假如里面有人的话，玻璃碎片弹到人身上，后果会怎么样呢。可想而知后果会不堪设想。那位主人很生气，当天下午马上赶到学校来，我们也找到这位同学谈话，好在他认错态度好，主人也就原谅了他。同学们，我们应从这件事中提高警惕，在放学回家的路上，没有特殊情况的话，我们一定要直接回家，不要在路上逗留玩耍，更不要多手多脚为了贪一时之快而按别人家的门铃啊，拿石头扔别人家房子啊，这是极不文明的，也许你当时很快乐，可你知道你的快乐给别人带来了多大的麻烦吗。这次事件，主人的玻璃碎了，他要放下人工拆装不说，他还要自己掏
6、钱重新买一块新玻璃，假如遇到难讲的主人，非叫你赔玻璃钱不可。因此，我们必须时刻提高警惕，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。6、上星期三下午放学后，三（1）班的一位女同学没有直接回家，而是被一位陌生人接走了，据说是去跳舞，这一去就一个晚上，直到晚上9点钟才回来。从这位同学讲述的情况来看，我们猜测这是拐骗行为，那位陌生人先是带她们吃了饭，然后又去跳舞，但又不许她告诉家人和老师，如果告诉家人和老师的话，就会打断她的腿。也许这位陌生人就是专门拐卖儿童的，他先是讨好你，带你去吃喝玩乐，取得你的信任后，再把你卖掉，这样他就可以赚一笔钱了。5点放学直到9点才回来，在这漫长的4个小时里，家长、老师就像热锅上的蚂
7、蚁一样急得团团转，个个都焦虑万分。家长到处找人，班主任又发信息给全班同学，又打了好多电话，但还是杳无音讯。我相信在这漫长的4个小时里，你的老师和家长一定都在默默地祈祷，希望你平安无事。幸运的是，这位同学好在平安地回来了，老师、家长心中的石头总算落了下来。但是我们须从这件事中提高警惕，不要随便跟陌生人讲话，不要陌生人的零食，更不要跟陌生人走。如果有家长来接你的，一定要等到家长来了之后才跟家长走，千万不要自己独自回家。7、昨天下午开校门前，听有些同学反映有一位三（2）的同学被摩托车撞倒，好在有惊无险，没有弄伤。同学们，在我们的周围，真的是存在许许多多的安全隐患，但这些危险我们是完全可以避免的，这就
8、要靠我们每位同学时刻都要提高防患意识，要树立“安全第一，预防为主”的思想。8、上星期四上午，中心校办公室的四位领导到我校检查了各项工作，总的来说对我校还是比较满意的，但主要是对卫生方面指出了不足：就是刚才说到的卫生保洁工作做得不够，特别指出二楼卫生保洁欠佳。我们也亲自去检查了各楼层，发现二楼的走廊不是特别干净，特别是吃早餐时放桶地方的墙壁非常脏，跟二楼比起来，三楼可就干净多了。他们还去各班教室看了，发现窗户很多灰尘，窗户下面还有一些小纸屑。针对卫生方面，学校对大家提出以下要求：（1）各班班主任一定要每天安排学生抹教室门口的墙壁和教室的窗户，尤其是靠走廊这边的窗户，只要脏了就要抹，还有走廊只要脏
9、了就要扫，总之要时刻做好保洁工作。因为上面的领导久不久会搞个突击检查，哪个班保洁工作没做好，他们都会有记录。我们要时刻做好迎检的准备；（2）教导处门口走廊的栏杆，由三（1）班负责，三（1）班班主任要每天安排两个值日生来抹，天天抹的话，就没有那么脏了，而且也不用花很多时间。上周，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求_的道路上寻找新的目标。同学们，“人之初，性本善”，老师相信大家的心灵都是善良的、美好的，大家都热爱着我们各自的班_，热爱着我们的学校，那么请我们从保护环境卫生做起，从文明礼让做起，人身
10、边一点一滴的小事做起，做文明进步的学生，创造文明、美好的城南小学。温馨提示：1、春天天气多变，时而天气炎热，时而多雨，请同学们注意添加衣服，预防感冒。特别是注意养成良好的卫生习惯，吃东西前先洗手，有效预防各种流行病、传染病的传播。2、今天是星期六，我们下星期三返校上课，希望同学们不要忘了。第七周工作计划学校管理：1、做好开展未成年人思想道德建设工作迎检准备；2、继续做好迎接市示范性学校复查准备工作；3、商议一师实习生的工作安排；支部工作：周一下午组织全体教师进行师德培训；教导教研：1、进一步狠抓教学常规工作；2、进一步完善学籍管理工作；3、组织五年级学生参加素质教育基地实践活动；4、各教研组开
11、展组内集体备课、业务学习；5、组织老师参加市it节的各项比赛；6、教研室开展子课题活动；德育团队：1、周一举行“十一三建队纪念日”一年级新队员入队仪式；2、“颂祖国诗歌朗诵会”（周五下午）；总务后勤：1、继续加强对学生的安全教育；2、加强食堂卫生的检查力度；3、对各班的财产管理、学校门卫管理；体育卫生：1、继续加强我校各体育训练队的常规训练和管理工作；2、各班继续做好学校跳长绳比赛准备；3、各班学生加强室内和公共区卫生的保洁工作，卫生值勤员进行检查评比。第六周工作总结1、工会组织退休教师开展了重阳节活动，老教师们兴致勃勃地参观了学校的特色活动场地，观赏了家乡的美丽秋景，为家乡、学校的变化而欣喜
12、。2、周一进行了校本培训，由外出学习的曹雪佳老师就综合实践课程的前景与实施做了专题讲座。3、语文组石海燕老师的课堂教学获得长沙市阅读教学比武一等奖。4、总务后勤对学校绿化进行了整理，对学校财产进行了检查，安装了一年级教室的电视机与电脑。特色活动：1、周一大队部进行了新一轮大队干部就职宣誓仪式，新的大队干部成员用优美而精炼的语言介绍了自己的工作优势与新学期设想，博得了全校师生的阵阵掌声。2、周五我校首届“蓉园杯”教学比赛隆重举行，刘瑜局长为比赛致开幕词，比赛邀请了市教科院、艺体中心、兄弟学校的教育专家做评委，由七位参赛选手分写展示了不同学科的课堂教学，老师们的课堂教学突出课改理念，富有学科特色，
13、真实展示了蓉园课堂教学的水平，博得了专家们的一致称赞。比赛评选出了个人奖项与教研组集体奖项，使我校课堂教学的研讨氛围达到了一个新的高度。第二篇：第七周工作计划班级：中一班制定者：章菊英主题有趣的运动4本周工作重点关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使慢变成快逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯，第七周工作计划。时间内容周日周一周二周三周四周五晨间活动建筑区语言区娃娃家小餐厅语言区操作区美工区音乐角小银行小医院美发店健康角上午教学及游戏活动语言：慢吞吞的压路机目标。理解故事内容，能用身体动作表演故事
14、内容。户外活动：大型玩具美术：各种各样的车目标。感受各种车辆的造型美与色彩美；学习用简单的线条表现车辆的主要特征和基本结构。数学游戏：大家一起玩目标：找出数量为6的玩具，再用彩色笔涂上颜色。科学：快纸片和慢纸片目标。感知纸的形状改变会使下落速度发生变化；发现纸片下落时的不同状态和速度。户外活动：玩皮球角色游戏目标。按自己意愿扮演各角色区中的角色；能进行简单的互动。数学：按长短排序目标。比较长短差别明显的34个物体，按从长到短活从短到长的顺序排列。愿意大胆描述自己的排列顺序。户外活动：跳绳音乐：小马的变奏曲目标。初步学唱歌曲，尝试用不同的速度表现歌曲的诙谐意味。体育游戏：小小投弹手目标：练习用纸
15、球击目标，发展投掷能力和目测能力。语言：赛车和吊车目标。感知绕口令快速、押韵的特点；能较快速地念绕口令，区分小南和小兰的发音。户外活动：呼啦圈社会：生活中的快和慢目标。知道生活中存在着许多快和慢的现象；能用语言表达自己所见到的快和慢的现象。音乐游戏：录音机目标：发展听觉和记忆力。科学：快快和慢慢目标。倾听故事，感知某些交通工具不同速度的必然意义；理解救护车和轮椅的不同作用，工作计划第七周工作计划。户外活动：小型玩具健康：赛车目标。能手脚协调地骑扭扭车，较灵活地掌握速度的快慢；能遵守比赛的规则。语言游戏：炒青菜目标：学习边念儿歌边表演动作。尝试仿编儿歌，并玩仿编的游戏语言：会动的房子目标。理解作品故事情节以及动物形象的特点，感受其中的幽默。培养幼儿大胆想象创造的能力。户外活动：踩高跷音乐：快快和慢慢的音乐目标。倾听音乐，感知音乐节奏的快和慢，并用身体动作来感受。游戏：虫儿飞飞目标。发展反应能力与判断能力。下午户外及室内活动户外活动：羊角球剪纸游戏风车目标：学习沿粗黑线剪开，按虚线折一折，粘贴连接处。户外活动：玩飞镖音乐游戏：小花狗与大石头目标：会根据不同的动物形象
