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1、大班主题有趣的数字组合说课稿教案反思这是大班主题有趣的数字组合说课稿教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。一、设计意图本节课在我们大班年级组进行了一次研讨活动，本次的教学活动是在上次的基础上进行了修改，在开始部分我就利用幼儿园老师相同款式的两辆汽车直接导入,从而让幼儿想到车牌号码孩子们比较熟悉的数字组合，让本次数学活动渗透到我们平时的生活中，让孩子们对本次活动产生兴趣。使数学活动生活化。在最后一部分我以孩子们生活中随处可见的数字为内容,让孩子们发现生活中的数字,初步了解它们的不同用途,并且学会运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的乐趣。这样不仅激发了孩子对数字的兴
2、趣,也培养了孩子积极关注身边事物的情感态度。二、教学目标根据幼儿的发展水平再结合我们班幼儿数学的发展水平，制定目标如下:1、了解一些数字排序的知识,学习对给定的个数字进行不同的排列组合。2、感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。(二）活动重点、难点重点：学习3个数字的组合排列的规律。难点:运用规律尝试又快又全地排列组合。三、准备教学具1、教具:车的PPT、自制车牌号码。2、学具:作业纸,笔。四、活动过程有趣的数字这节活动我主要分四个部分进行。第一部分我采用图片导入，在我们幼儿园老师中有两辆一样的汽车，于是我把它们的汽车拍了下来,通过提问：这图片上的汽车，是我们幼儿园里马老师和许
3、老师的汽车,它们颜色一样,外形一样，那她们平时用怎么办法辨别哪一辆汽车是自己的呢?从而引出本次活动的相关内容车牌号。并且车牌上的数字也有很多不同组合第二部分也是本活动的重点。为了发挥孩子的主动学习能力,首先我出示3个数字，提出数字组合的要求,让小朋友来写一写可以排列组合成哪些组合,先让孩子思考。然后教师将幼儿所说的数字组合展示出来，请将小朋友说的所有组合进行整理，并在记录的过程中用红笔来特别标注，方便幼儿寻找其中的规律。第三部分幼儿操作、教师指导为了了解孩子们对所学的知识进行巩固,我在这一块里面设计了一份操作活动,给孩子们个数字，6辆汽车,让他们来给汽车制作车牌。在教师讲评部分，因为操作纸比较
4、小,为了使孩子们都能看清楚,因此我将孩子们的操作纸拍成照片的形式放到电脑里进行讲评，使每个孩子都能看到清楚。第四部分,我利用PT展示了不同的数字组合,在不同的地方出现代表的意思是不一样的，通过生活的拓展,感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。结束本次活动。活动反思:本次教案是一课三议后的最后定案，本次活动上下来解决了先前提出的重点问题，可是依然存在了一些需要改进的地方。活动过程清晰流畅,环节层层递进。但在重点问题：3位数字排列的规律上我没有真正的讲解清楚，导致后面的位数字有一大部分孩子没有真的#39;弄清楚这种规律和学会排列的方法。数学活动讲究让孩子自己去观察发现思考总结,而我
5、恰恰忽略了孩子本身的主体性,一味的主导孩子根据教师的流程来学习,轻视了孩子的学，在小结规律时,我的语言缺少规范性和严谨性和科学性，而这些是数学活动中必不可少的。活动中,教师只注重集体,忽略了与个别孩子的交流，在很多细小环节的处理上还不是很恰当,值得在以后的活动中慢慢改进。相关知识大班民间主题活动1：我爱京剧:大班主题活动我爱京剧教案主要包含了主题来源，主题的开展和具体活动，分析与反思等内容,主题应给予运用的首要资源有:搜集书、V光盘等相关京剧的教学材料;看中央戏曲频道；适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班民间主题活动1我爱京剧教案吧。大班主题教案美丽的蝴蝶：大班主题活动美丽的蝴蝶教案主要包含了主题目标,环境创设，家园共育等内容，通过观察、探索,认识蝴蝶的外形特征,了解蝴蝶的生活习性，生长变化过程,对蝴蝶感兴趣。认识几种常见的蝴蝶,了解蝴蝶翅膀的花纹多样,色彩丰富,左右对称,感受蝴蝶翅膀的美丽。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题美丽的蝴蝶教案吧。大班主题活动教案：我是中国娃教案:大班主题活动我是中国娃教案主要包含了设计背景,活动目标,环境创设，家园共育,区角活动等内容,了解中国的民族文化,激发幼儿热爱祖国的情感，引导幼儿关注祖国的发展，激发幼儿民族自豪感，适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看我是中国娃教案吧。1
