职业教育工作计划

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1、职业教育工作计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文 ,也是应用写作的 一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工 作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这 种公文。下面是小编收集整理的职业教育，欢迎借鉴参考。职业教育工作计划（一）一、加强领导，落实任务制定了职业教育攻坚方案，成立了县长任组长，分管副县长任副 组长，相关部门负责人为成员的职业教育攻坚领导小组 ;建立了职业教 育工作部门联席会议制度，出台了汝南县人民政府关于贯彻实施省 市职业教育攻坚计划大力发展职业教育的实施方案，召开了职教攻 坚动员大会;与乡镇政府签定了攻坚目标，落实了三年攻坚总的目

2、标任 务和年度目标任务。各乡镇相应成立了领导小组，印发了相关文件， 召开了动员大会，分解落实了任务，层层签定了目标责任书。二、狠抓落实，全力推进（一）抓好招生工作，扩大中职规模。1. 统筹两类高中发展，确保职教生源。一是实施“稳普高，强职 教”发展战略，对普通高中实行限额招生，超计划录取的，不予注册 学籍。二是继续实行中职春、秋两季招生制度，明确招生范围为初三、 高三在校学生和具有同等学历的社会青年。三是强化中职招生目标管 理。在落实中职校招生任务的同时，落实各初中校送生责任，双管齐 下，确保圆满完成招生任务。2. 抓好资助工作，增强职教吸引力。加强了国家资助政策特别是 职教助学政策的宣传工作

3、，积极引导学生就读中职学校 ;加强了助学金 的管理，确保专款专用，确保按标准 100%覆盖受助对象，提高落实 政策的知信度。3. 严肃招生纪律，规范招生行为。要求中职招生必须做到“六公 开”、“六严禁”、“五不准”。教育行政部门对外公布了中职招生 举报电话。各招生学校和生源学校与教育局签订了遵守招生纪律执行 廉洁招生、廉洁送生。招生期间，县教育局派出督查组，明查与暗访 相结合，加强督查，对违规违纪行为进行了严肃查处，（二）多方筹集资金，健全保障机制。是从20xx年起县财政每年设立200万元的职业教育专项资金， 各乡镇财政每年设立 20 万元的职业教育专项资金，并在此基础上逐年 增加;二是每年城

4、市教育费附加的 30%用于职业教育;三是农村科学技术 开发、技术推广费的 10%-20%和省财政扶贫资金的 10%用于职业教 育和农村劳动力培训。（三）加强基础建设，扩大职教规模1、扩大汝南县城镇职业高中建设规模。把汝宁中、教师进修学 校、城镇职业高中合并，使目前的城镇职业高中扩大到占地40 亩、50 个教学班、在校生 3000 人。总投资 1800 万元：汝宁中、后龙亭广 场的布局调整及拆迁需资金 300 万元，新建男女生寝楼各幢需资金 400 万元，建综合餐厅幢需资金 250 万元，建办公楼幢需资金 100 万元，建图书实验楼幢需资金 150 万元，添置各类实验室仪器、 图书等需资金 60

5、0 万元。此规划今年暑期实施。2、新建汝南县职业教育中心。统筹县域职业教育资源，调整学校 布局，把马乡职业高中（汝南县第职业中专）、老君庙高中、县卫校、 县农机校、农广校、 及其它公办职业教育培训机构的资源整合在起， 建立汝南县职业技术教育中心。学校选地址在汝南开发区，占地 200 亩，120 班，在校生 6000 人，总投资 8000 万元。学校建设分三期完 成：期工程投资 3000 万元，完成 40 班规模，可容纳 XX 名学生所 必需的教学，生活用房;二期工程投资 3000 万元，完成 40 班规模，可 容纳 XX 名学生所必需的教学，生活用房，并添置部分专业实训设备 ; 三期工程投资

6、XX 万元，完成校区所有规划项目及实训设备投资，全部 建 120 班规模的示范性职业学校。现期工程的90 亩地已丈量完毕， 用地手续正在办理之中。3、建立职教网络。继续完善“政府主导，依靠企业，充分发挥行 业作用，社会力量积极参与，公办与民办共同发展”的多元化办学格 局，到 20xx 年，以中等职业教育为重点，扩大城镇职业高中办学规模， 创建汝南县职业教育中心，整合马乡职业高中、老君庙高中和各级各 类职业技术学校，使全县中等职业教育年招生规模达到3000人左右， 在校生达到 10000 人，与普通高中教育招生规模大体相当。力争建设 示范性成人学校，省级 2 所、市级 6 所。完成每年培训农村劳

7、动力 1 万人次，城镇职工3000 人次，下岗失业工人1100 人次的任务。逐步 建立以县职业教育中心为龙头，以乡（镇）成人学校为骨干、村组成人技 术学校为基础的县、乡、村三级实用型、开放型职业教育网络。职业教育工作计划（二）根据教体局工作安排意见，结合我校实际，今年我校工作总的目 标要求是落实三大目标，达到三个目的， 第一、为学生终身发展奠定 坚实基础，教育学生做一个好人，做一个身心健康的人。第二、为有 潜力的学生创造条件，升入高一级学校继续学习，圆同学们上大学的 梦。第三、为学生将来生活、生存打基础，掌握一技之长，找到适合 自己的工作。通过努力，让社会，让家长，对职业学校形成共识，上 职中

8、，学不坏;上职中，有安全感;上职中，有出路。几年来，我们围绕上述目标，使学校从小到大，学生从少到多， 老百姓从不认识到认识，逐步走出了职中招生难的困境，得到了社会 的认可和老百姓的认同。这一切来之不易，大家一定要倍加珍惜，所 以本年度，继续提出这么样一个目标要求，目的是要及时提醒大家， 要准确定位，要反骄破满，要找准自己的不足和缺点，要继续改革、 创新。只有这样，我们才能保持可持续发展，才能逐步体现职教特色， 才会实现，创名校的目的。围绕上述目标要求，我们重点抓好以下工作： 一、全校教职工要做职教的有心人 如何让学生进入职中后，克服自卑心理，增强学习信心，这是全 校教职工都要明确的问题。我们要

9、求人人做职教的有心人，就是要求 我们不要歧视学生，不要小看学生，让学生感觉到了职中有温暖、有 赞扬、有平等。告诉学生，进入我们学校的都是好学生，大家抬起头 来，走自己的路，不要给学生伤口上加盐。二、要做职教的内行人职业教育的本质在职业，在岗位，在技能，我们的教职工要明确 职业教育的特点，只有明确职业教育的特点和本质，才能有的放矢， 切合实际地解决学生在学习过程中的问题，使学生真正明白我为什么 学，学了有什么用，不学，会怎么样，三、要做职教的明白人职业教育不同普通教育，做好学生专业思想教育，让学生对专业 有认同感和归属感十分重要。专业思想的建立，就业意识的确立，对 于学生学好专业课意义十分重大。

10、所以我们的课堂教学，我们的教育 引导应该围绕学生对专业的认同感和归属感进行，这样我们的教育教 学才会更加具有针对性。四、做职教的热心人做职教热心人的具体体现，就是我们要共同关注青少年的思想道 德建设，共同关注青少年的行为规范教育，真正实现，“既教书，又 育人”的共同目标。学生的行为表现怎么样，学生的思想品德素质怎 样，直接关系到社会对学校的评价，关系到学校正常秩序的保证，关 系到课堂教学任务的完成。因此，我们必须把对学生的思想道德教育 落实到学校的方方面面，必须把学生的思想道德教育贯穿于各科教育 之中，真正实现学校无闲时，时时教育人;学校无闲处，处处教育人;学 校无闲事，事事教育人 ;学校无闲

11、人，人人教育人的教育目标，扎实开 展好学生的道德品质教育，政治教育，思想教育，法制教育，心理教 育，性教育，青春期教育，文明礼貌教育，环境教育和情感态度，价 值观等九方面的教育，要采取灵活多样的教育方法。在加强学生思想 政治教育的同时，我们要进一步强化师德师风建设，进一步强化党员 党性教育，进一步强化教师的行为规范教育，注重党员干部模范带头 作用的发挥，体现以身作则，以德立身作用的发挥。这是我们每个人 获得可持续发展的灵魂，这是人的久远魅力之所在，是人的生活质量， 特别是精神生活质量提升的前提。以上四点是我们围绕目标要求的实现，要求全体教职工应该做到 或者应该努力做到，他包含了职责、情感、态度

12、、要求，这是一个基 本要求，做到了，做好了，将对我们各方面的工作会起很大的推动作 用。希望，全体教职工，为学校的可持续发展，为实现自己的人生价 值，为实现岗位的稳定和得到更多的实惠而努力工作。职业教育工作计划（三）一指导思想依据学校的办学方针,结合学校的实际情况,以学校升级为契机,认真 落实学校关于新学期教学工作的要求,积极探索课堂教学和教学管理新 思路,狠抓教学常规管理,加强教风学风建设;以课堂教学为抓手,以技能 实训为推手,强化过程管理,提高教育教学效率。努力打造一支优秀的教 师队伍,切实提高教师的师德修养和教学业务水平,使我校教育教学质量 在新形势下上档次,上台阶,实实在在地培养出更多的

13、实用技能型劳动者二、主要工作及具体措施（一）教师队伍建设1. 加强师德建设,倡导爱岗敬业奉献精神。加强师德师风教育,大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育学习制 度,在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教 育的同时,重视法制教育和心理健康教育,关爱学生,严谨笃学,自尊自律, 以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生的良师益友和健康成长的 指导者和引路人。树立教书育人先进典型,大力宣传表彰,充分发挥榜样的 示范和激励作用,弘扬高尚师德,倡导爱岗敬业奉献精神。2. 加强师资培训,促进教师业务成长。 加大对专业教师的培养力度。开展有针对性的业务学习，强化专 业教师技能培训。切实有效地

14、加强提高教师技能水平和实训水平。利 用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机,让教师走进实验室,和各 专业学生竞赛队一起参加学习和培训 ,打造一批能吃苦耐劳、技术过硬 的“双师型”专业教师队伍,形成以专业带头人为首的中青年骨干教师 和教学新秀为后盾的专业教师梯队。 强化专业教师技能培训。教务处将创设机制，形成氛围，引导教师 岗位练兵,促进教师专业成长,也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准3. 探索教学业务督导的改革,形成良好的教学氛围。 教师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈,了解教 师的教学需求、思想状况,及时发现问题并妥善处理。 教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改进和完善

15、教师 教学绩效的检测评比方式,通过“课内比较学”活动,督查听课、现场测 评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管 理。 “课内比教学”活动。全体教师必须认真参加“课内比教学” 活动,每位教师必须至少讲一节公开课,每节课必须有,有总结,有教学反 思,有评课记录。通过听课、评课,提高教师的课堂教学质量,促进教师业 务水平的快速提高。（二）教学常规管理1. 加强常规教学管理,全面提高教育教学质量。 狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是 教务处检查教学工作的重要依据,为此,科学地有针对性地制订好各学科 教学

16、计划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学计划的同 时,要对教学内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性 针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有 效性。本学期,教务处将继续抓教学计划的落实情况,采取随堂听课、期中 期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。 加强教学过程管理 ,规范教育教学行为。教学过程是一个动态的 过程,本学期将着力加强教学过程的监管。严格教学纪律。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象,做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记 载。加强课堂教学质量管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失 控现象,禁止上课期间学生随意进出。加大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于10 节,教务 处及时检查登记,以避免出现作假现象。 加大教学工作的检查力度。随机（事