塔水处上游学校两讲一树活动实施方案样例

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1、塔水处上游学校“两讲一树”活动实施方案样例5 第一篇。塔水处上游学校“两讲一树”活动实施方案塔水处上游学校“两讲一树”活动实施方案为贯彻落实处党委关于开展“两讲一树”活动的安排部署,进一步加强我校校风、教师教风、学生学风和管理和工作作风,领导作风,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决当前校风、教风、学风、领导作风、管理和工作作风存在的突出问题,切实破解影响我校教育教学又好又快发展的制约因素,提升内涵建设,提高教学质量,提高师生的整体素质,提高学校品位,提高学校在社会上的美誉度。根据上级要求,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领,紧紧围绕我处关于开展“两讲一树”活动

2、的工作目标和工作思路,坚持“以人为本,依法治校、教研兴校、质量立校”的办学理念;全面贯彻教育方针,坚持教学中心地位、扎实推进课程改革,提高核心竞争力,提升内涵建设。大力倡导勤奋好学、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气,以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为中心,以争创优良的校风、教风、学风为重点,以学校工作现存的问题为着力点,以师生反映的突出问题为突破口,营造校风正,教风硬,学风浓,教育管理干部作风勤思善行,求真务实,团结协作、善于管理,具有凝聚力和战斗力的学校氛围,推动学校各项工作又好又快发展,努力办成学生满意、家长满意的学校。 二、目标要求 围绕“树正气、强队伍、严管理,抓质量、促发展

3、”的主题。开展“两讲一树”活动,重点是党员、干部队伍,关键是全面落实科学发展观,目的是进一步着力解决校长、教师、职工在思想作风、学风、工作作风、纪律作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题,以及思想性、进步性和纪律性不强等问题;进一步加强师德师风建设,着力解决事业心和责任心不强、影响全局性、整体性工作的问题。进一步加强工作作风建设,着力解决工作不落实、落实不得力等问题;进一步加强管理作风建设,着力解决作风浮夸、工作浮浅等问题;进一步加强学习作风建设,着力解决无现实性、无发展性、无计划性、工作无先瞻性等问题。 三、领导小组组长:张小宝 副组长:王海英、姚新春、蒲显芳、任绚丽成员:朱巧兰 四、

4、开展“两讲一树”活动实施步骤及时间安排 (一)动员、学习、分析查摆阶段(4月6月上旬)。 召开学校“两讲一树”动员大会。明确活动的指导思想、方法步骤和目标要求。认真学习党的十七届六中全会、中央新疆工作座谈会、兵团党委六届十次全委(扩大)会议、师市第十次党代会报告、师市党委十届二次全委(扩大)会报告、处党委二届二次全委(扩大)会报告、党章、廉政准则、党政领导干部选拔任用工作条例以及处出台规范性文件和制度等,撰写学习笔记、学习心得,认真查找学校、个人各方面存在的问题。着重解决以下六个方面问题,确保活动取得实效。一是解决精神不振、动力不足问题。通过开展活动,切实增强各党支部、党员干部的政治意识、责任

5、意识、大局意识、执行意识,强化执行师处党委重大决策部署的自觉性、坚定性,在思想和行动上同师处党委保持高度一致。二是解决纪律松驰、作风飘浮问题。通过活动的开展,着力治“懒”治“庸”治“散”,解决各级领导班子和党员干部中存在的不思进取“庸”的思想、随心所遇“散”的思想、敷衍了事“懒”的思想。崇尚做人老实、工作踏实、业绩真实,达到重实绩不尚虚荣,求实效不图虚名,办实事不图虚功,不断提高党员干部的党性修养和能力素质。三是解决工作不实、落实不到位问题。通过建立健全各部门、各单位、各行业目标管理、督查、考核体系,切实解决“谋划工作定位低、抓工作标准低,工作推着干、看着干,有了好处就争,见到问题就躲,做好人

6、的事抢先,得罪人的事准拖”等问题,显著提升党员干部执行能力。四是解决思路不清、因循守旧问题。采取学习培训、参观考察、典型引导、绩效考核激励等多种措施,解决部分党员干部紧迫意识、责任意识不强;价值观有偏差、小进即安、平均主义等思想问题,切实改变“干多干少一个样、干好干坏一个样”的现状,引导广大党员干部进一步解放思想、理清思路,树立良好的精神风貌,不断提高主人翁意识、提高工作水平。五是解决自律不严、形象不佳问题。要求党员在公共集会或处大型活动中佩戴党微,亮明身份,注重仪表仪态礼仪,塑造形象,自我约束,率先垂范。六是解决办事公正,风清气正的问题。深入学习贯彻廉政准则,常修为正之德,常怀律已之心,堂堂

7、正正做人,清清白白做事,要求党员干部在任何时候都能稳得住心神、管得住行为、守得住清白,在思想上筑牢防线、在操守上守住底线、行国上不碰高压线,以优良的党风促政风、带民风。要查根源、摆现象、找原因、论危害,学校和个人都要写出查摆报告。 (二)突出重点、集中整改、总结落实阶段(6月下旬7月上旬)。 1、领导干部和党员要以身作则,严以律己,作好表率,端正态度。要针对查摆出的问题,逐一进行剖析,查找根源,要从大处着眼,细处入手,找准学校、个人存在的重点问题、突出问题,对存在的问题按照“重点找原因、关键查主观、深入找问题、确实去落实”,要实事求是,不回避、不遮掩、不夸大、不缩小问题。明确整改内容、措施、时

8、间和责任主体,努力做到在“知不足”中“找差距”,在“找差距”中“求进步”,属短时间内能够立即整改和加强的工作,结合本职工作,立即部署落实。属经常性的工作,需要逐步整改落实的问题,要作出计划安排,做好相关前期工作,逐步整改到位。 2、按照便民、高效、务实、清廉的要求,查漏补缺,去旧创新,进一步健全完善各项制度,促进工作的规范化、制度化。 3.建立健全工作制度。对照“两讲一树”活动要求,从制度上找原因和漏洞,属于有制度而没有坚决执行的要重申有关规定并制定落实措施,确保制度的执行;属于制度不完善的,要健全和完善;属于过时或不切实际的制度,要予以废止或重新修订;属于没有制度的,要及时建立易于操作、切实

9、可行的制度。 4.搞好活动总结报告。对这次活动进行全面系统地总结,总结报告要实事求是地总结取得的成效,指出存在不足,提出巩固扩大活动成果的努力方向和主要措施,形成总结报告。 第二篇:塔水处上游小学每天一小时课外体育活动计划塔水处上游小学阳光体育活动计划及实施方案 为了认真贯彻落切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知。有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,特制定塔水处上游小学小学每天一小时课外体育活动实施方案如下: 一、指导思想 以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增

10、强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。 二、组织领导 组长:张小宝 副组长:姚新春任绚丽王海英蒲显芳 成员:各班班主任 三、活动主题 我阳光我运动我健康我快乐 四、落实责任 明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全有保证,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。 各班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,负责活

11、动的组织、规划、监督、落实。 体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。 五、时间安排 上午11:3012:00,下午5:006:00,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。 六、活动实施项目 广播操、眼操、老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、丢手绢、打沙包、跳绳、踢毽子;踢毽子、篮球接力赛、端兵乓球、打沙包;贴人游戏、跳大绳、击鼓传球、拍篮球接力赛、拔河等; 七、场地安排 一年级:操场东侧东北角 二年级:操场东侧东南角 三年级:操场东侧西南角 四年级:操场西侧东北角 五年级:操场西侧西北角 六年级:操场东侧南边 八、活动要求 1、课间活动时间每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内

12、容,组织安排本班学生站队和活动。 2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。 九、注意事项 1、活动必须由班主任到场负责管,作必要的技术指导。 2、加强安全防范管理,班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。 3、如遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序的进入比赛场地进行比赛。 4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教师进行室内游戏。 开展每天一小时阳光体育活动,就是希望同学们能够积极参加体育锻炼,逐渐养成终身体育的习惯,希望在这股力量的推动下,在大家的共同努力下,共同实现“每天锻炼一小时、健康

13、工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧。我们相信通过每天一小时阳光体育活动一定能大大提高学生的体质健康水平。 塔水处上游小学 20XX年9月 第三篇:塔水处上游小学20XX教研室工作计划塔水处上游小学20XX20XX学年第二学期 教研室工作计划 一、指导思想 新学期,教研室工作将紧紧围绕师市教研室工作计划及学校的工作计划,以校本教研为主导,以课堂改革为重点,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为切入点,充分发挥教研部门管理、研究、指导、服务的职能,积极开展教学研究,总结推广教学经验,探索教学规律,在实践中不断提高教师素质和教学专业水平,提升教育、教学质量。 二、本学期工作目标 1

14、、通过校本培训,更新教师的教学理念,改变教学方式,树立科学的教育价值观、现代教育观。 2、各学科、各教研组教师群策群力,通力协作,通过集体备课研讨、课题研讨等活动促进学科教学质量的整体提高。 3、继续加强教师基本功的训练,促进教师全面发展。 4、以课堂教学为主阵地,以听、评课为抓手,深入课堂进行听课、评课。 三、促进教研活动管理措施 1、各学科教研组在开学初要结合学校教研室工作计划及学科特点认真制定本学期各类活动计划,活动完毕后,及时、认真作出总结。 2、在开展教研活动时间,教研组长组织组内教师扎实开展教研活动,各成员都要积极参与,教研组长做好考勤记录、活动记录,内容要具体并且注意资料的保存。

15、 3、校领导、教研室、教务处人员对各教研组开展的教研活动进行检查、督促、落实、反馈。 4、定期召开教研组长会议,以便及时掌握、反馈各组的教研动态。 5、进一步规范教研活动管理,以此推动教研活动再上新台阶。 四、本学期重点开展的工作 (一)扎实开展教研活动,提高教师专业素质。 1、要发挥教研组的职能作用,使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。按要求,各教研组每周都要搞一次活动。活动务必做到“三落实、两固定”,即计划、组织、内容落实,地点、时间固定。计划要通过开会的形式民主制定,力求人人参与,各展所长。要加强对教研组工作的指导。加强对教研组工作的管理,要在原有基础上,依据学校工作计划,扎扎实实开展丰富多彩的教研组活动,可在开展常规教研的基础上,根据教研组实际开展一些有个性化的教研活动,切实解决本校的一些实际问题,从教研中见实效,促进教研组工作更加规范、完善、生动活泼。教研组全体成员和有关领导要按时参加教研组的教研活动,教

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